遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

fēnfù

dīngzhǔ

huīhuáng

lǎnduò

nuòyán

qǐdí

xīhan

kùshǔ

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

媽媽常常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中:有時(shí)在田園里追húdié_____,捉màzha_____;也會(huì)學(xué)男孩子練習(xí)shuāijiāo_____;甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì_____地奔跑,把沒(méi)人看管的小艇劃走,見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàndǒu_____。2).讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)一位cíxiáng_____的老爺爺正在操場(chǎng)上duànliàn_____。

(2)受傷的小猴子,hóulóng_____里不時(shí)發(fā)出一種奇怪的聲音。3).寫(xiě)出語(yǔ)段中空缺的詞語(yǔ)。

冬季里,時(shí)光在西昌放慢了腳步。清晨,一條條yúchuán_____在邛海湖面蕩來(lái)蕩去,幾只紅嘴鷗在空中yōurán_____地飛來(lái)飛去。正午時(shí)分,陽(yáng)光zhàoyào_____著shīqínghuàyì_______的古城,一切都是那么jīngzhì_____。夜稱(chēng)降臨,tànhuǒ_____熊熊燃燒,圍爐煮茶的人們正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____著心事……4).補(bǔ)全下列詩(shī)句。

(1)讀詩(shī)能解其中趣?!癬________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!笔莾和瘜W(xué)著大人種瓜的樂(lè)趣;“稚子金盆脫曉冰,_____________。”是兒童脫冰作戲的樂(lè)趣。

(2)讀詩(shī)能悟其中情?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。”是戍邊將士的視死如歸;“誰(shuí)言寸草心,________?!笔敲辖紝?duì)母親的感激;“_____________,夜靜春山空?!笔峭蹙S對(duì)大自然的喜愛(ài)。

(3)讀書(shū)能曉其中義。人要懷有悲憫同情之心,正如《孟子》所言“惻隱之心,___________”;我們要做品行高尚、心胸寬廣的人,正如《論語(yǔ)》所言“_____________,小人長(zhǎng)戚戚”。5).《桂花雨》多處提到“香”,從下面片段中選兩處表現(xiàn)“香”的描寫(xiě),寫(xiě)出其中蘊(yùn)含的情感。

片段一:桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。

片段二:搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像雨,好香的雨呀!”

片段三:桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

片段四:杭州有一處小山,全是桂花樹(shù),花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里……可是母親說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”

選片斷_____:____________________

選片斷_____:____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列帶點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(

)A.負(fù)荊請(qǐng)罪

如釋重負(fù)B.風(fēng)一更,雪一更

萬(wàn)象更新C.學(xué)而不厭

喜新厭舊D.九州生氣恃風(fēng)雷

有恃無(wú)恐2).2.甲骨文中,“冊(cè)”是這樣的,像竹簡(jiǎn),猜猜的意思是(

)A.祭:一只手殺牲祭祀B.典:重要文書(shū)C.刪:拿刀把竹簡(jiǎn)上的錯(cuò)字掛掉D.朋:串在一起的兩串貝3).下列“之”字的意思解釋是“的”的一項(xiàng)是(

)A.置之不理B.譽(yù)之曰C.吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。D.以子之矛,陷子之盾評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。

1.請(qǐng)用“足智多謀”和“處心積慮”各寫(xiě)一句話。

(1)______________________

(2)______________________

2.圓明園是皇家園林。(擴(kuò)句)

___________________________

3.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫?wèn)句)

___________________________

4.還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。(用相同的修辭手法寫(xiě)句子)

___________________________

5.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)

___________________________

6.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞了這個(gè)油布棚。”(改為轉(zhuǎn)述句)

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面漢字的藝術(shù)形式與對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)連起來(lái)。

A.B.C.D.

匾額

印章

扇面剪紙2).連一連,體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)上的不同。

敬酒不吃吃罰酒

貪得無(wú)厭

吃著碗里看著鍋里的

飲水思源

吃水不忘挖井人

不識(shí)好歹

癩蛤蟆想吃天鵝肉

強(qiáng)人所難

趕鴨子上架

異想天開(kāi)

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

直言不諱評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)最后為小樹(shù)苗澆水。

(

)接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹(shù)。

(

)他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。

(

)然后埋上泥土。2).把下列句子排成通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()清溪河從鎮(zhèn)前緩緩流過(guò)。

()鎮(zhèn)后是一望無(wú)際的桑地。

()我的家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

()我們常跟媽媽、阿姨去采桑葉喂蠶。

()一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

()春天桑樹(shù)抽出了新葉,整片桑地就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“簇”的音序是“C”,部首是“?”。(

)

2.“三打白骨精”“女兒國(guó)遇難”“風(fēng)雪山神廟”都是《西游記》中的精彩故事。(

)

3.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”一句中“青春”的意思是指春天。(

)

4.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一個(gè)人物。(

)

5.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”是為了表達(dá)作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)寧?kù)o、安詳、悠閑、和諧的贊美。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)?!炯住看和咎啤慷鸥?guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

1.兩首詩(shī)出自同一位詩(shī)人之手,且主題相似,都是關(guān)于_____的。

2.兩首詩(shī)的情感不同:【甲】詩(shī)緊扣“_____”字,【乙】詩(shī)則緊扣“_____”字

3.兩首詩(shī),用詞都非常精準(zhǔn):

①【甲】詩(shī)中,一個(gè)“______”字使人觸目驚心,一個(gè)“_____”字令人滿目凄然。

②【乙】詩(shī)中,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”中,從“巴峽”到“巫峽”,因?yàn)閸{險(xiǎn)而窄,舟行如梭,故用“______”;從“巫峽”到“襄陽(yáng)”,順流疾駛,故用“_____”;從“襄陽(yáng)”到“洛陽(yáng)”,改換陸路,故用“_____”。

4.【甲】詩(shī)寫(xiě)于安史之亂開(kāi)始時(shí)【乙】詩(shī)寫(xiě)于安史之亂結(jié)束時(shí)。兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“淚”,下面對(duì)這兩首詩(shī)中的“淚”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.【甲】詩(shī)中,詩(shī)人感于戰(zhàn)敗的時(shí)局,看到花開(kāi)而潸然淚下,內(nèi)心充滿悵恨B.【乙】詩(shī)中,浩劫過(guò)去,詩(shī)人可以返回故鄉(xiāng)了,自然喜不自勝,高興地哭了C.【甲】詩(shī)中,原本美好的花兒,卻使詩(shī)人看到后落淚,更反襯出作者的傷心之情D.【乙】詩(shī)中,詩(shī)人回想起自己這些年顛沛流離的生活,痛定思痛,悲從中來(lái)評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).你想讓大家來(lái)自己的家鄉(xiāng)旅游,請(qǐng)你試著介紹自己的家鄉(xiāng)。

有人說(shuō),旅行就是從自己熟悉的家鄉(xiāng)去別人熟悉的家鄉(xiāng)。其實(shí)不管走多遠(yuǎn),家鄉(xiāng)才是我們最眷戀、最自豪的地方。請(qǐng)你選取一處你認(rèn)為最特別的家鄉(xiāng)風(fēng)景,向同學(xué)們推薦一下自己的家鄉(xiāng)吧!

要求:①題目自擬。②搜集相關(guān)資料,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹的同時(shí)融入自己的真情實(shí)感。③不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.月光下的母親①我跟陳老師說(shuō),我母親病了,我要回去看她。陳老師同意了。②我不是一個(gè)好學(xué)生,我撒了謊。我母親根本沒(méi)病,我是餓了,或者說(shuō)是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了,我都吃膩了,我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟(gǎn)面。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假,其他時(shí)間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨,母親都會(huì)為我做一碗雞蛋手搟面。③我坐最后一趟班車(chē)到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)的影子,我只好徒步回家。④天上的月亮真大,地上一個(gè)行人也沒(méi)有。[A]我走啊走,肚子餓得發(fā)慌,心里只盼著早點(diǎn)吃到母親做的雞蛋手搟面,步伐便愈來(lái)愈快。⑤走到四流山時(shí),我借著月光看見(jiàn)我們村打谷場(chǎng)上有一個(gè)人影。那人影正將一垛又一垛的麥子奮力抽打在木桶上。⑥那時(shí),我們那里還沒(méi)有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械。家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低,要趕在入秋時(shí)將全部的谷子脫粒歸倉(cāng),實(shí)在是一項(xiàng)耗時(shí)費(fèi)力的大工程。但即便如此,也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人連夜趕著脫粒的。⑦我在心里嘀咕,是誰(shuí)這么晚還在干活兒呢,心下突然有一種不好的預(yù)感。我加快步伐走到家門(mén)口,趕緊用手摸門(mén)。我摸到了一把鐵鎖。我知道,打谷場(chǎng)上的人不是別人。⑧我哭了。還能是誰(shuí)呢?別人家都是夫妻二人一起趕工,我父親在浙江打工,家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干,除了她還能是誰(shuí)呢?⑨我哭了,號(hào)啕大哭。⑩母親做的雞蛋手搟面好吃,她自己卻從來(lái)舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃,舍不得穿,還要沒(méi)日沒(méi)夜地干活供我上學(xué)……[B]等哭完,我沒(méi)拿鑰匙開(kāi)門(mén),也沒(méi)去打谷場(chǎng)喊母親,而是扭頭往學(xué)校的方向走去,雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒(méi)有車(chē)了,只能徒步回學(xué)校,就算這樣,我也決計(jì)不回頭。?茫茫月光下,鄉(xiāng)村公路上寂靜無(wú)人,我一個(gè)人趕夜路,卻沒(méi)有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時(shí),天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問(wèn)我母親的病怎樣了,我說(shuō)我母親沒(méi)病,是我病了。說(shuō)著,我的眼淚又不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。陳老師不明所以地看著我,想問(wèn)我為什么哭,但似乎明白了什么。他終于沒(méi)開(kāi)口,只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?從昨晚到今晨一粒米沒(méi)進(jìn),但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓,我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽(yáng)光干活;那一晚,我知道,也有人頂著月光干活。1.短文描繪了哪幾個(gè)場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小標(biāo)題,寫(xiě)在橫線里。

撒謊請(qǐng)假回家→_______________→___________→坦白真相認(rèn)真學(xué)習(xí)

2.短文第⑨自然段中說(shuō)“我哭了,號(hào)啕大哭”。你讀懂“我”為什么而哭嗎?聯(lián)系上下文,請(qǐng)把你的理解寫(xiě)下來(lái)。

____________________

3.短文第④⑩自然段同樣都寫(xiě)到了“走”的動(dòng)作,但是作者內(nèi)心想法卻不同。

[A]處,“我”在想:____________________;

[B]處,“我”在想:____________________。

4.下面這段話中的加點(diǎn)詞,有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的體會(huì)。

“母親做的雞蛋手搟面好吃,她自己卻從來(lái)舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃,舍不得穿,還要沒(méi)日沒(méi)夜地干活供我上學(xué)……”

____________________

5.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)短文以“月光下的母親”為題好在哪里。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子中破折

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