畢業(yè)實習(xí)-市場營銷 課程教學(xué)大綱

字體、字號請參考范例注意：字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡介課程中文名畢業(yè)實習(xí)課程英文名GraduationPractice雙語授課￡是R否課程代碼28114004課程學(xué)分5周（學(xué)時）12周課程類別□專業(yè)認知實習(xí)□專業(yè)見習(xí)□工程實訓(xùn)?畢業(yè)實習(xí)□其他課程性質(zhì)□必修?選修□其他課程形態(tài)?線上□線下□線上線下混合式?社會實踐□虛擬仿真實驗教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文?課程作品￡匯報展示R報告□課堂表現(xiàn)□階段性測試□平時作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院管理學(xué)院開課系(教研室)工商管理系面向?qū)I(yè)市場營銷開課學(xué)期第7學(xué)期先修課程市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與統(tǒng)計后續(xù)課程課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計選用教材郭國慶，市場營銷學(xué)通論（第七版），人民郵電出版社（2017）參考書目1.吳曉云，市場營銷學(xué)，高等教育出版社（2017）2.谷紅，品牌智能——數(shù)字營銷傳播的核心理念與實戰(zhàn)指南，電子工業(yè)大學(xué)出版社（2016）3.趙大偉，互聯(lián)網(wǎng)思維“獨孤九劍”，機械工業(yè)出版社（2014）課程資源學(xué)銀在線：/course-ans/courseportal/238024991.html梅花網(wǎng)：/鳥哥筆記：/special課程簡介強調(diào)學(xué)生分析、解決實際問題能力的培養(yǎng)，加深學(xué)生對理論知識的理解與運用，幫助學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位要求能系統(tǒng)分析消費者行為，對市場進行深入調(diào)研與預(yù)測，準(zhǔn)確進行STP分析和市場競爭分析，通過分析能制定出切實可行的4P組合策略，幫助更準(zhǔn)確地把握互聯(lián)網(wǎng)時代的新媒體營銷策略。對將來的職業(yè)生涯起到很大的幫助作用。二、課程目標(biāo)以培養(yǎng)具有政治過硬、理論扎實、技能卓越、思維先進、視野寬廣的市場營銷專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，能從事市場調(diào)研、市場開發(fā)、營銷策劃、營銷推廣、市場傳播、廣告策劃、銷售管理、大數(shù)據(jù)營銷、新媒體電商等工作崗位，培養(yǎng)具有愛國情懷、創(chuàng)新思維、商業(yè)道德的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型市場營銷專業(yè)人才。表2.1課程目標(biāo)序號具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1思想道德具有良好的道德修養(yǎng)和責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會進步要求的價值觀念和愛國主義的崇高情感；培養(yǎng)心系家國的本土情懷，不斷承擔(dān)起自身的社會責(zé)任，明確自身的社會角色與擔(dān)當(dāng)。課程目標(biāo)2專業(yè)知識能夠科學(xué)地分析市場營銷環(huán)境和市場趨勢，能夠制定切實可行的市場營銷策略，推廣企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，實現(xiàn)營銷目標(biāo)；具備善于學(xué)習(xí)和吸收他人知識的能力，并不斷構(gòu)建自己的知識體系，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。課程目標(biāo)3專業(yè)能力能夠快速準(zhǔn)確地識別和分析市場營銷中的各種問題；熟練掌握市場營銷理論和方法，能夠運用系統(tǒng)性的分析和解決問題；具有合作、責(zé)任、效率、服務(wù)、等現(xiàn)代意識，能夠?qū)κ袌鰻I銷實踐問題進行深入的探索和研究。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）：素養(yǎng)要求【H】1.1【政治道德】培養(yǎng)心系家國的本土情懷，不斷承擔(dān)起自身的社會責(zé)任，明確自身的社會角色與擔(dān)當(dāng)。課程目標(biāo)11.2【綜合素養(yǎng)】具有良好的道德修養(yǎng)和責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會進步要求的價值觀念和愛國主義的崇高情感。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求（三）：能力要求【H】3.1【專業(yè)技能】具備市場營銷環(huán)境分析能力，對市場趨勢、競爭態(tài)勢等方面具有前瞻性和市場敏感性；具備進行市場調(diào)查計劃、組織、實施、數(shù)據(jù)分析與挖掘的技術(shù)能力；具備為企業(yè)進行營銷策劃、零售管理、新媒體營銷等方面的專業(yè)能力；具備運用創(chuàng)新思維、信息技術(shù)手段等處理各項市場營銷關(guān)鍵業(yè)課程目標(biāo)23.3【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)】具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，具有開拓精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備進取意識和探索精神，擁有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。課程目標(biāo)33.3【職業(yè)發(fā)展】具備敏銳的市場洞察力和判斷力，能夠及時了解實習(xí)單位的營銷新模式及發(fā)展動態(tài)，能夠不斷學(xué)習(xí)實習(xí)單位最新的專業(yè)知識和技能。課程目標(biāo)3三、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)及教師職業(yè)資格免試認定等要求，在第七學(xué)期完成畢業(yè)實習(xí)；嚴格按照各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)實習(xí)管理辦法和各專業(yè)畢業(yè)要求開展畢業(yè)實習(xí)，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。1.了解各行業(yè)及市場的基本情況，能夠利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)和辨析營銷問題，進而試圖提出解決方案。2.了解企業(yè)市場營銷的實際操作模式，熟悉常見的營銷業(yè)務(wù)手段和方法，將營銷理論知識應(yīng)用于實踐。3.加深對營銷活動的主要內(nèi)容和基本規(guī)則的理解和把握，實現(xiàn)知識理論的進一步提升。4.通過實習(xí)，進行自我分析、合理定位，為樹立正確的擇業(yè)觀、明確就業(yè)目標(biāo)提供思想準(zhǔn)備。5.通過實習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提升市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力和專業(yè)技能水平，增強就業(yè)競爭力，提高從業(yè)能力。6.了解社會與學(xué)校學(xué)習(xí)之間的差異，對營銷專業(yè)相關(guān)工作正確的職業(yè)感知，加強對營銷相關(guān)工作的理解，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。（二）時間安排集中實習(xí)時間（非考研學(xué)生）：每年7月--9月底（共12周）；分散實習(xí)時間（非考研學(xué)生）：每年7月-—9月底（共12周）；考研學(xué)生實習(xí)時間：自12月考研初試結(jié)束后一周后開始，至下年3月底（實習(xí)時間總計不得少于8周）。鼓勵學(xué)生參加更多的實習(xí)鍛煉，若實習(xí)單位需要、學(xué)生本人愿意，實習(xí)結(jié)束后和寒假期間可以繼續(xù)實習(xí)，鼓勵學(xué)生將實習(xí)和就業(yè)銜接。（三）工作流程1.實習(xí)開始前向?qū)W生講解實習(xí)安排，明確實習(xí)任務(wù)和要求；督促分散實習(xí)學(xué)生盡快完善相關(guān)手續(xù)，嚴格審批；在學(xué)生中選取實習(xí)負責(zé)人，實行定期匯報制度。實習(xí)過程中負責(zé)學(xué)生實習(xí)日常管理和指導(dǎo)，對實習(xí)學(xué)生進行巡視指導(dǎo)和檢查，全面掌握學(xué)生實習(xí)情況，做到存在問題及時處理或上報；負責(zé)關(guān)心學(xué)生的思想，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)進行指導(dǎo)；經(jīng)常與實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生保持聯(lián)系，了解和監(jiān)控學(xué)生的實習(xí)情況；要求實習(xí)學(xué)生（特別是分散實習(xí)學(xué)生）每周通過《云智習(xí)柚實習(xí)服務(wù)平臺》定點簽到，向?qū)W院實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況，作好記錄；加強對實習(xí)生的請假管理。請假制度嚴格按照畢業(yè)實習(xí)管理辦法執(zhí)行，否則一律以實習(xí)不合格處理。實習(xí)結(jié)束后負責(zé)實習(xí)學(xué)生實習(xí)材料收取、實習(xí)成績評定和撰寫實習(xí)指導(dǎo)（帶隊）教師實習(xí)總結(jié)報告。按照要求收取實習(xí)學(xué)生完備、規(guī)范的實習(xí)材料；督促學(xué)生認真做好實習(xí)總結(jié)，協(xié)助基地單位指導(dǎo)教師評定成績和單位鑒定；完成指導(dǎo)教師評語和成績；所有各項成績評定嚴格按照新的畢業(yè)實習(xí)考核表評分標(biāo)準(zhǔn)評定；根據(jù)指導(dǎo)實習(xí)工作情況，客觀準(zhǔn)確地完成實習(xí)工作總結(jié)、建議和反思。（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)校內(nèi)老師1名或多名指導(dǎo)校外老師1名或多名指導(dǎo)四、課程考核1.學(xué)生實習(xí)成績考核由各專業(yè)實習(xí)工作小組負責(zé)。2.畢業(yè)實習(xí)綜合成績由實習(xí)單位指導(dǎo)教師成績（50%）+實習(xí)小組成績（20%）+帶隊（指導(dǎo)）教師成績（30%）構(gòu)成，各部分實習(xí)成績評定的基本依據(jù)是：（1）《實習(xí)日志》(15%)；（2）實習(xí)總結(jié)鑒定表(10%)；（3）專業(yè)實習(xí)報告(30%)；（4）實習(xí)單位評定的實習(xí)成績(25%)；（5）指導(dǎo)老師或院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組巡查的到崗、出勤等紀(jì)律遵守情況(20%)；（6）其他加分項目。3.學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)。（見附件5）4.有下列情況中的任何一項者，畢業(yè)實習(xí)成績?yōu)椴患案瘢海?）對未參加實習(xí)者；或未報學(xué)校批準(zhǔn)擅自更換實習(xí)單位者，或未報學(xué)校和實習(xí)單位批準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位超過3天及其以上者。（2）曠工（曠課）時間累計達3天者或請假時間累計達10天者；（3）實習(xí)期間有嚴重違法違紀(jì)或不道德行為，被實習(xí)單位退回，造成學(xué)校聲譽受損者。（4）泄露實習(xí)單位機密者，給實習(xí)單位造成損失和不良影響者；（5）實習(xí)單位或指導(dǎo)老師的評價為不合格者；（6）不按時上交實習(xí)鑒定表和實習(xí)報告者；（7）實習(xí)報告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、弄虛作假、錯誤明顯者；（8）院學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組認為的其它屬于成績不及格的情形。5.獎懲方面（1）經(jīng)學(xué)校核實后，均可評實習(xí)單項獎，并作為實習(xí)成績評定和優(yōu)秀畢業(yè)生評選的依據(jù)。（2）在實習(xí)期間，學(xué)生若有盜竊或欺詐行為，財務(wù)上有舞弊行為，介入色情服務(wù)，有觸犯刑法而拘留以上刑罰等情況者學(xué)校對其以勒令退學(xué)處理。（3）實習(xí)成績作為評定各種獎勵的依據(jù)。五、其他說明本課