2024年10月自考05755衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題及答案含評分參考

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2024年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題答案及評分參考

（課程代碼05755）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

1．A2．B3．A4．B5．C

6．D7．B8．C9．D10．C

11．D12．A13．D14．C15．D

16．C17．B18．C19．A20．D

二、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

21．指某隨機事件（1分）發(fā)生的可能性大小的數(shù)值（1分），常用符號P來表示（1分）。

22．是一系列按時間順序（1分）排列起來的統(tǒng)計指標（可以是絕對數(shù)、相對數(shù)或平均

數(shù)）（1分），用以觀察和比較該事物在時間上的變化和發(fā)展趨勢（1分）。

23．醫(yī)學(xué)上常把絕大多數(shù)人（1分）某項指標的數(shù)值范圍稱為該指標的參考值范圍（2分）。

24．用點的密集程度（1分）和趨勢（1分）表示兩種現(xiàn)象（變量）間相互關(guān)系的統(tǒng)計

圖（1分）。

25．一組數(shù)據(jù)的上四分位數(shù)QU（1分）與下四分位數(shù)QL之差（1分），也就是P75-P25。

反映觀察指標的個體變異大?。?分）。

三、簡答題：本大題共5小題，每小題7分，共35分。

26．當總體標準差σ未知，樣本含量n較小時，要求數(shù)據(jù)要來自正態(tài)分布（4分）；完

全隨機設(shè)計的兩個小樣本均數(shù)的比較時，還要求兩總體方差相等（3分）。

27．（1）簡單隨機抽樣

（2）系統(tǒng)抽樣

（3）分層抽樣

（4）整群抽樣

（5）二階段抽樣或多階段抽樣

【評分說明】答對1條得2分；答對4條及以上得7分。

28．（1）均數(shù)：適用于對稱分布，尤其正態(tài)分布；（3分）

（2）幾何均數(shù)：適用于等比資料；對數(shù)正態(tài)分布資料；（2分）

（3）中位數(shù)：適用于偏態(tài)分布或分布類型不明；末端無確定值。（2分）

29．（1）相關(guān)系數(shù)沒有度量單位。（2分）

（2）取值范圍-1≤r≤1，r>0表示正相關(guān)，r<0表示負相關(guān)，r=0表示無相關(guān)。（3分）

（3）r的絕對值越大，表示兩變量的相關(guān)關(guān)系越密切。（2分）

實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題答案及評分參考第1頁（共3頁）

30．（1）相對數(shù)是指兩個絕對數(shù)之比，其分子、分母的含義不同決定相對數(shù)指標的性質(zhì)

不同（3分）。

（2）常用的相對數(shù)有率（2分）、構(gòu)成比（1分）和相對比（1分）三種。

四、計算分析題：本大題共3小題，每小題10分，共30分。

31．均數(shù)置信區(qū)間估計問題。

（1）第一個樣本n=25估計置信區(qū)間為：

6.9

XtS56.22.064(53.35,59.05)kg

0.05/2.24X25

【評分說明】公式選擇2分，得數(shù)3分。因有效位數(shù)的保留問題，計算結(jié)果近似即可。

（2）第二個樣本n=100估計置信區(qū)間為：

5.6

XZS58.61.96(57.50,59.70)kg

0.05/2X100

【評分說明】公式選擇2分，得數(shù)3分。因有效位數(shù)的保留問題，計算結(jié)果近似即可。

32．本題采用兩獨立樣本t檢驗進行分析。

（1）建立檢驗假設(shè)，確定檢驗水準（3分）

H0:12

H1:12

0.05

（2）確定統(tǒng)計方法，計算檢驗統(tǒng)計量

xx

t12

s

xx12

2222

2（n11）s1(n21)s2（25-1）0.9+（25-1）0.7

sc==0.65

nn12225252

1111

ss22()=0.65（+）=0.1838

x12xc

nn122525

xx74

t12==16.32

s0.1838

xx12

【評分說明】公式選擇2分，得數(shù)2分。因有效位數(shù)的保留問題，計算結(jié)果近似

即可。

（分）

=nn122481

（3）確定P值，作出推斷

當=48時，雙側(cè)t0.05/2,48=2.009，本例t=16.32>2.009，所以P<0.05，按0.05檢

驗水準拒絕H0，接受H1，可認為抗菌素、抗菌素加雙黃連治療小兒肺炎患者評

分差別有統(tǒng)計學(xué)意義（1分），抗菌素加雙黃連治療組評分較高（1分）。

實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題答案及評分參考第2頁（共3頁）

33．本題是一個配對設(shè)計的二分類資料，采用配對四格表資料的2檢驗。

（1）建立檢驗假設(shè)，確定檢驗水準（3分）

H0：B=C，即兩種培養(yǎng)基的陽性培養(yǎng)率相等

H1：B≠C，即兩種培養(yǎng)基的陽性培養(yǎng)率不相等

α=0.05

（2）計算檢驗統(tǒng)計量

本例b+c=36+15=51>40，用配對四格表2檢驗公式，計算檢驗統(tǒng)計量2值

bc223615

28.65

bc3615

【評分說明】公式選擇2分，得數(shù)2分。因有效位數(shù)的保留問題，計算結(jié)果

近似即可。

=1（1分）

（3）確定P值，作出推斷