暢優(yōu)新課堂九年級物理全冊18.4焦耳定律課件新人教版

生活中，許多用電器通電后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請舉例說明。11/23/20232電爐絲和導線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關?想想議議11/23/20234演示實驗電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關?實驗裝置11/23/20235實驗1:研究電熱與電阻關系R1

=

5

ΩR2

=

10

ΩA在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。11/23/20236實驗2:研究電熱與電流關系I

=

2I1IR

=

5

ΩR

=

5

ΩAR

=

5

ΩI1在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過一個電阻的電流越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。11/23/20237觀察實驗11/23/20238焦耳（JamesPrescottJoule,1818—1889）,英國物理學家。用近40年的時間做了400多次實驗,研究熱和功的關系。通過大量的實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間的關系。焦耳11/23/202391．內(nèi)容:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。2．公式:Q=I2Rt3．單位:焦耳（J）二、焦耳定律11/23/202310當電流通過導體時，如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而沒有同時轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，那么電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W，即Q=W =UIt=I2Rt如:電暖器，電飯鍋，電爐子等。當電扇工作時，消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為電機的機械能:三、電能和電熱關系電能

內(nèi)能+機械能W＞Q熱11/23/202311一根60Ω的電阻絲接在36V的電源兩端,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?Q

=

I2Rt=(0.6

A)2×60

W×300

s=

6

480

J答: 在

5

min

內(nèi)共產(chǎn)生

6

480

J

熱量。解:例題I

=

U

=

36

V

=

0.6

A11/23/202312R

60

Ω額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,電阻越小,正常工作時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多?？墒前凑战苟?電阻越大,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。二者似乎有矛盾,這是怎么回事?想想議議11/23/202313答:前者說電阻越小，正常工作時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，前提條件是電壓相同；而后者說，電阻越大，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，前提條件是電流相同，兩者并不矛盾。所以我們在應用公式時應該特別注意條件。11/23/2023141.電熱的利用利用電熱孵化器孵小雞11/23/202315用來加熱電熱器的優(yōu)點:清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染,熱效率高,還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。四、電熱的利用和防止2．電熱的危害很多情況下我們并不希望用電器的溫度過高。如:電視機的后蓋有很多孔，為了通風散熱；