《證據(jù)法》課程教學(xué)大綱

《證據(jù)法》教學(xué)大綱課程名稱：證據(jù)法英文名稱：EvidenceLaw

課程編號：F009081072學(xué)分：2總學(xué)時/課內(nèi)實踐學(xué)時：32課程性質(zhì)：必修課程開課單位：文法學(xué)院適應(yīng)對象：法學(xué)專業(yè)一、課程簡介證據(jù)法學(xué)是研究訴訟過程中如何正確運用證據(jù)認定案件事實和有關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科，是現(xiàn)代法學(xué)體系中的一個分支學(xué)科，屬于程序法與實體法的交叉領(lǐng)域，聯(lián)系非常廣泛，與刑偵學(xué)、法醫(yī)學(xué)、司法鑒定學(xué)等課程的知識聯(lián)系極為密切。本課程目的是為了培養(yǎng)學(xué)生在實踐中運用證據(jù)的能力。本課程的教學(xué)任務(wù)是專門研究如何運用訴訟證據(jù)和有關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科。具體包括：司法機關(guān)在訴訟中運用證據(jù)的實踐經(jīng)驗；有關(guān)運用證據(jù)的各項法律規(guī)范；有關(guān)訴訟證據(jù)的理論。該課程思政建設(shè)應(yīng)當維護社會正義、保障人權(quán)作為主線，引導(dǎo)學(xué)生思考訴訟程序?qū)ι鐣脚c正義的作用，并結(jié)合法律條文制定背后的鮮活故事，形成較為生動的課程思政元素。Evidencelawisadisciplinethatstudieshowtocorrectlyapplyevidencetodeterminecasefactsandrelevantlegalnormsinthelitigationprocess.Itisabranchofthemodernlegalsystemandbelongstotheinterdisciplinaryfieldofprocedurallawandsubstantivelaw.Itsconnectionsareveryextensiveandcloselyrelatedtocoursessuchascriminalinvestigation,forensicscience,andforensicappraisal.Thepurposeofthiscourseistocultivatestudents'abilitytoapplyevidenceinpractice.Theteachingtaskofthiscourseistospecificallystudyhowtoapplylitigationevidenceandrelevantlegalnormsinthesubject.Specifically,itincludes:practicalexperienceofjudicialauthoritiesinusingevidenceinlitigation;Variouslegalnormsrelatedtotheuseofevidence;Thetheoryoflitigationevidence.Theideologicalandpoliticalconstructionofthiscourseshouldtakethemaintenanceofsocialjusticeandtheprotectionofhumanrightsasthemainline,guidestudentstothinkabouttheroleoflitigationproceduresinsocialfairnessandjustice,andcombinethevividstoriesbehindtheformulationoflegalprovisionstoformmorevividideologicalandpoliticalelementsofthecourse.二、課程目標1.全面掌握證據(jù)法及其相關(guān)法律中證據(jù)的規(guī)范以及司法解釋；2.理解證據(jù)法學(xué)的基本原理和精神，明晰維護正義和保障人權(quán)的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生運用證據(jù)的能力和實際辦案能力，學(xué)會審查判斷證據(jù)；了解證據(jù)方面的國內(nèi)外研究動態(tài)和司法實踐中的問題，培養(yǎng)學(xué)生對這些問題的分析研究能力。1.FullygraspthenormsandjudicialinterpretationsofevidenceintheEvidenceLawandrelatedlaws;2.Understandthebasicprinciplesandspiritofevidencelaw,clarifythespiritofupholdingjusticeandsafeguardinghumanrights;

3.Cultivatestudents'abilitytouseevidenceandpracticalcasehandlingskills,andlearntoreviewandjudgeevidence;

4.Understandthedomesticandinternationalresearchtrendsinevidenceandtheproblemsinjudicialpractice,andcultivatestudents'analyticalandresearchabilitiesontheseissues.三、課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系表1課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：②掌握法學(xué)各學(xué)科的專業(yè)知識，形成主要的法律知識體系1畢業(yè)要求2：①法律邏輯思維嚴謹，獨立思考能力較強；②能夠綜合運用專業(yè)知識分析和解決法律問題；③法律文書寫作規(guī)范，語言表達清晰；3、4畢業(yè)要求3：①熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握中國特色社會主義法治理論內(nèi)含本質(zhì)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；②具有法治精神和法律職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責任感和使命感；③掌握法學(xué)思維方法和研究方法，具有終身學(xué)習的良好習慣；2四、課程教學(xué)安排課程共有二十二項教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時實驗/實踐教學(xué)學(xué)時學(xué)時小計1第一章證據(jù)法學(xué)概述222第二章外國主要證據(jù)制度的沿革113第三章舊中國證據(jù)制度的沿革保障人權(quán)思想教育114第四章新中國證據(jù)制度的創(chuàng)立和發(fā)展225第五章證據(jù)的概念和意義116第六章證明任務(wù)117第七章證明對象118第八章證明責任229第九章推定1110第十章證據(jù)的分類3311第十一章運用證據(jù)的基本原則努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平、正義。2212第十二章收集證據(jù)1113第十三章審查判斷證據(jù)注重人權(quán)保護2214第十四章物證1115第十五章書證1116第十六章視聽資料與電子數(shù)據(jù)2217第十七章證人證言1118第十八章刑事被害人的陳述1119第十九章犯罪嫌疑人、被告人的供述和辯解人權(quán)保障2220第二十章民事、行政訴訟當事人的陳述1121第二十一章鑒定意見2222第二十二章勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄11合計 3232教學(xué)安排第一章證據(jù)法學(xué)概述教學(xué)要求：了解證據(jù)法學(xué)研究對象、體系和研究方法；理解證據(jù)法學(xué)與相鄰部門法的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)證據(jù)法學(xué)的研究對象第二節(jié)證據(jù)法學(xué)的體系第三節(jié)證據(jù)法學(xué)的研究方法第四節(jié)證據(jù)法學(xué)與近鄰部門法學(xué)第五節(jié)證據(jù)法學(xué)與訴訟任務(wù)第二章外國主要證據(jù)制度的沿革教學(xué)要求：了解外國證據(jù)制度的歷史演繹，掌握兩大法系的不同歸類；理解兩大法系證據(jù)制度的趨同性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)外國證據(jù)制度的歷史發(fā)展概述第二節(jié)大陸法系國家證據(jù)制度的歷史演變第三節(jié)英美法系國家證據(jù)制度的歷史演變第四節(jié)當代世界各國證據(jù)制度發(fā)展變化的一般趨勢第三章舊中國證據(jù)制度的沿革教學(xué)要求：了解舊中國證據(jù)制度的歷史演繹；中華民國時期對證據(jù)制度的探索。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)奴隸社會的證據(jù)制度第二節(jié)封建社會的證據(jù)制度第三節(jié)中華民國時期的證據(jù)制度第四章新中國證據(jù)制度的創(chuàng)立和發(fā)展教學(xué)要求：了解新中國證據(jù)制度的歷史演繹，掌握其鮮明的時代性特點；理解新中國證據(jù)法學(xué)的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)新中國證據(jù)制度的創(chuàng)立和發(fā)展概述第二節(jié)新中國證據(jù)制度的特點第三節(jié)新中國證據(jù)制度的理論基礎(chǔ)第五章證據(jù)的概念和意義教學(xué)要求：了解新中國證據(jù)制度的歷史演繹，掌握其鮮明的時代性特點；理解新中國證據(jù)法學(xué)的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)證據(jù)的概念第二節(jié)證據(jù)的“法律性”或“合法性”問題第三節(jié)證據(jù)的意義第六章證明任務(wù)教學(xué)要求：了解訴訟證明的概念與任務(wù)；理解定案證據(jù)確實充分的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)訴訟證明的概念第二節(jié)證明任務(wù)第三節(jié)定案證據(jù)必須確實充分第七章證明對象教學(xué)要求：了解證明對象在三大訴訟中的不同要求，掌握同構(gòu)性與異質(zhì)性；理解新理解免證事實的效益性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)證明對象的概念和研究意義第二節(jié)刑事訴訟中的證明對象第三節(jié)民事訴訟中的證明對象第四節(jié)行政訴訟中的證明對象第五節(jié)關(guān)于證據(jù)事實是否證明對象第六節(jié)訴訟中的免證事實。第八章證明責任教學(xué)要求：了解證明責任的概念以及承擔對象的分配正當性。第一節(jié)證明責任的概念第二節(jié)證明責任的承擔第九章推定教學(xué)要求：了解推定的概念和意義，掌握推定適用的規(guī)則；理解無罪推定的的價值正當性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)推定的概念和意義第二節(jié)推定的適用第三節(jié)無罪推定第十章證據(jù)的分類教學(xué)要求：了解證據(jù)分類的理論價值和實踐價值，掌握不同證據(jù)分類的同構(gòu)性與異質(zhì)性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)證據(jù)的分類概述第二節(jié)言詞證據(jù)與實物證據(jù)第三節(jié)有罪證據(jù)與無罪證據(jù)、本證與反證第四節(jié)原始證據(jù)與傳來證據(jù)第五節(jié)直接證據(jù)與間接證據(jù)第十一章運用證據(jù)的基本原則教學(xué)要求：了解訴訟中證據(jù)運用的基本原則，強調(diào)證據(jù)運用必須有正確的立場觀點和方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)我國訴訟中運用證據(jù)的基本原則第二節(jié)貫徹執(zhí)行運用證據(jù)的原則必須堅持辯證唯物主義的立場、觀點和方法第十二章收集證據(jù)教學(xué)要求：了解證據(jù)收集主題、原則和基本要求，注意掌握如何均衡運用證據(jù)保全，維護法律公平。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)收集證據(jù)概述第二節(jié)收集證據(jù)的主體第三節(jié)司法機關(guān)收據(jù)的原則和基本要求第四節(jié)證據(jù)的保全第十三章審查判斷證據(jù)教學(xué)要求：了解審查判斷證據(jù)的的價值意義，會綜合運用多種方法評判證據(jù)；掌握非法證據(jù)排除的人權(quán)保障價值。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)審查判斷證據(jù)的概念和意義第二節(jié)審查判斷證據(jù)的重心和諸方面第三節(jié)審查判斷證據(jù)的一般方法第四節(jié)非法證據(jù)排除規(guī)則第五節(jié)形式邏輯在審查判斷證據(jù)中的運用第十四章物證教學(xué)要求：了解物證的概念，掌握收集的方法和手段；理解物證審查判斷的或然性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)物證的概念和意義第二節(jié)物證的收集、固定和保管第三節(jié)物證的審查判斷第十五章書證教學(xué)要求：了解書證的概念和分類，掌握書證的審查辦法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)書證的概念和意義；第二節(jié)書證的分類；第三節(jié)書證的收集和保管；第四節(jié)書證的審查判斷；第五節(jié)外國關(guān)于書證的理論和立法。第十六章視聽資料與電子數(shù)據(jù)教學(xué)要求：了解視聽資料魚電子數(shù)據(jù)的異同，掌握其種類及評判方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)視聽資料與電子數(shù)據(jù)概述第二節(jié)視聽資料與電子數(shù)據(jù)的種類第三節(jié)視聽資料與電子數(shù)據(jù)的收集和審查判斷第十七章證人證言教學(xué)要求：了解證人證言的概念和意義，掌握證人證言的審查辦法，并注意對證人人權(quán)的保護。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)證人證言的概念和意義第二節(jié)證人的特點和不能充當證人的人第三節(jié)證人的權(quán)利和義務(wù)第四節(jié)對證人的詢問第五節(jié)證人證言的審查判斷第十八章刑事被害人的陳述教學(xué)要求：了解刑事被害人的概念，掌握其審查判斷的方法，并注意對其人格權(quán)的保護。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)刑事被害人陳述的概念和意義第二節(jié)刑事被害人的權(quán)利和義務(wù)第三節(jié)對刑事被害人的詢問和對其陳述的審查判斷第十九章犯罪嫌疑人、被告人的供述和辯解教學(xué)要求：了解犯罪嫌疑人、被告人的概念，掌握審查手段，并注意對其證言的真實性辨識。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解的概念和意義第二節(jié)犯罪嫌疑人、被告人口供的可采性第三節(jié)對犯罪嫌疑人、刑事被告人的訊問第四節(jié)犯罪嫌疑人、刑事被告人供述和辯解的審查判斷第二十章民事、行政訴訟當事人的陳述教學(xué)要求：了解民事、行政訴訟當事人陳述的概念和分類；掌握審查手段和方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)民事、行政訴訟當事人陳述的概念和意義第二節(jié)民事、行政訴訟當事人陳述的分類與當事人的承認第三節(jié)對民事、行政訴訟當事人的詢問和對其陳述的審查判斷第二十一章鑒定意見教學(xué)要求：了解鑒定意見的概念與種類，掌握同構(gòu)性與異質(zhì)性；掌握鑒定意見的審查手段。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)鑒定的概念和種類第二節(jié)鑒定意見的概念和意義第三節(jié)我國的司法鑒定機制、鑒定人及其權(quán)利和義務(wù)第四節(jié)司法鑒定原則及程序第五節(jié)鑒定意見的審查判斷第二十二章勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄教學(xué)要求：勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄的概念和意義第二節(jié)勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄的制作第三節(jié)勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄的審查判斷五、課內(nèi)實踐教學(xué)內(nèi)容及要求無六、課程考核與評價