2024年小學(xué)道法教案四年級(jí)道德與法治(統(tǒng)編版)-合理消費(fèi)-1教案

《合理消費(fèi)》教案一、教學(xué)目標(biāo)反思自己的消費(fèi)行為，辨明自己需要的和想要的。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到合理消費(fèi)的意義，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)的方法。三、教學(xué)內(nèi)容5四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：那些我想要的東西活動(dòng)一：辨明合理與不合理的購物要求1.那些我想要的。出示課前準(zhǔn)備：組織學(xué)生準(zhǔn)備好課前寫好的“我的心愿卡”呈現(xiàn)三位學(xué)生的“心愿卡”。提問：同學(xué)們，看到他們想要的東西，你們有什么想法呢？學(xué)生交流2.聽聽家長怎么說。提問：當(dāng)我們提出自己想要的東西時(shí)，家長會(huì)同意購買嗎？為什么？出示三位家長對購物愿望的看法。3.說說哪些是合理的提問：哪些要求是合理的？哪些要求是不合理的呢？學(xué)生交流4.反思我能要的提問：請你反思哪些物品是你能要的？出示三位同學(xué)的反思，學(xué)生交流小貼士小結(jié)：提出合理購物愿望的小方法5.（合理）【品，知道在生活中，購物愿望要合理?；顒?dòng)二：學(xué)會(huì)克制自己不合理的購物欲望1.聽一聽他的困惑與煩惱出示小志同學(xué)的困惑與煩惱提問：你平時(shí)有沒有克制不合理購物欲望的妙招？快來幫幫他吧！學(xué)生交流（3）小貼士小結(jié)：克制不合理購物欲望的方法2.總結(jié)：應(yīng)學(xué)會(huì)克制那些不合理的購物欲望。（板書：欲望要克制）理購物欲望的妙招，能夠在生活中掌握克制不合理購物欲望的方法。（二）環(huán)節(jié)二：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)合理消費(fèi)的好處和過度消費(fèi)的壞處1.提問：不同的消費(fèi)方式結(jié)果有什么不同呢？比一比猜結(jié)果出示兩類不同的消費(fèi)方式——分別為購物、飲食和理財(cái)三個(gè)方面提問：兩類不同的消費(fèi)方式結(jié)果會(huì)有什么不同呢？學(xué)生交流表格小結(jié)：合理消費(fèi)的好處和過度消費(fèi)的壞處?？偨Y(jié)：生活中應(yīng)按需消費(fèi)，量入為出。（板書：按需消費(fèi)量入為出）認(rèn)識(shí)合理消費(fèi)的好處和過度消費(fèi)的壞處，提升對合理消費(fèi)重要意義的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)二：學(xué)會(huì)合理開支提問：生活中，我們應(yīng)當(dāng)如何合理開支呢？評(píng)選最佳消費(fèi)計(jì)劃表出示三位同學(xué)不同的午餐消費(fèi)計(jì)劃表（擇、一味省錢）學(xué)生交流省錢。請你來判斷出示“李華的消費(fèi)理念”學(xué)生對他的消費(fèi)理念進(jìn)行交流小貼士小結(jié)：合理開支還應(yīng)關(guān)注生活的品質(zhì)。條有滋有味。（板書：合理開支智慧生活）有味?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)科學(xué)合理的消費(fèi)觀1.請你來判斷出示閱讀角故事學(xué)生對消費(fèi)觀進(jìn)行交流2.讀名言品內(nèi)涵出示名言學(xué)生交流小結(jié)：提倡節(jié)儉、反對奢侈。3.總結(jié)：樹立科學(xué)的、合理的消費(fèi)觀。勤儉