南華大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部考核工作實(shí)施辦法

南華大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部考核工作實(shí)施辦法（修訂）

第一章

總

則第一條

為了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)學(xué)校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，帶頭貫徹落實(shí)黨中央、省委、學(xué)校黨委行政決策部署，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)處級(jí)干部隊(duì)伍，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》《事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》（人社部規(guī)〔2018〕4號(hào)）和《南華大學(xué)二級(jí)單位目標(biāo)管理考核辦法（修訂）》（南華校發(fā)〔2022〕34號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。第二條

考核工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅(jiān)持黨管干部，德才兼?zhèn)?、以德為先，事業(yè)為上、公道正派，注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，客觀全面、簡(jiǎn)便有效，考用結(jié)合、獎(jiǎng)懲分明。第三條

本辦法適用于全校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部?？己朔绞街饕ㄆ綍r(shí)考核、年度考核、專項(xiàng)考核、任期考核。第四條

考核工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立學(xué)校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，分管組織、人事、紀(jì)檢工作的校領(lǐng)導(dǎo)為成員，負(fù)責(zé)考核工作的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)等。第二章

考核內(nèi)容第五條

處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容主要包括：（一）政治思想建設(shè)。考核領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況；用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命的情況；堅(jiān)持民主集中制，執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的情況；踐行新時(shí)代黨的組織路線，貫徹新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向的情況。（二）領(lǐng)導(dǎo)能力?？己祟I(lǐng)導(dǎo)班子適應(yīng)新時(shí)代要求、落實(shí)黨中央決策部署，執(zhí)行學(xué)校黨委行政決策，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)完成目標(biāo)任務(wù)的能力，重點(diǎn)了解學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。（三）作風(fēng)建設(shè)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以師生為中心，踐行一線工作法，把問(wèn)題解決在基層一線的情況；深入改進(jìn)作風(fēng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的情況；實(shí)事求是，真抓實(shí)干，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的情況。（四）工作實(shí)績(jī)。重點(diǎn)考核圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)、文化傳承，推動(dòng)二級(jí)單位治理體系和治理能力現(xiàn)代化等方面的成效?？己祟I(lǐng)導(dǎo)班子的工作實(shí)績(jī)，主要看全面工作，看黨建工作主體責(zé)任落實(shí)情況，看學(xué)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等重大決策部署落實(shí)情況，看全面履行職能、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的情況和實(shí)際成效。（五）黨風(fēng)廉政建設(shè)?？己颂幖?jí)領(lǐng)導(dǎo)班子履行管黨治黨政治責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，支持紀(jì)檢監(jiān)察專兼職干部履行日常監(jiān)督責(zé)任，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)等情況。第六條

處級(jí)干部考核內(nèi)容主要包括：（一）德?？己颂幖?jí)干部政治品質(zhì)和道德品行。考核處級(jí)干部的政治品質(zhì)，重點(diǎn)了解堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、尊崇黨章、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致等情況。考核處級(jí)干部的道德品行，重點(diǎn)了解堅(jiān)守忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等情況。（二）能?？己祟I(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)能力，重點(diǎn)了解政治能力、法治觀念和法治素養(yǎng)情況、學(xué)習(xí)能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力、處理突發(fā)事件能力、制度執(zhí)行力和治理能力等。（三）勤。全面考核處級(jí)干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，重點(diǎn)了解發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)、緊抓快辦，銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等情況。（四）績(jī)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)，重點(diǎn)考核落實(shí)學(xué)校中心工作、部門(mén)重點(diǎn)任務(wù)、完成日常工作、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)重大考驗(yàn)的情況和實(shí)際成效?？己硕?jí)黨組織書(shū)記的工作實(shí)績(jī)，首先看抓黨建工作的成效，考核領(lǐng)導(dǎo)班子其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)績(jī)要看其配合支持所在二級(jí)黨組織書(shū)記抓黨建工作的成效情況。（五）廉?？己颂幖?jí)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”政治責(zé)任，遵守廉潔自律準(zhǔn)則，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，秉公用權(quán)，樹(shù)立良好家風(fēng)，嚴(yán)格要求親屬和身邊工作人員，反對(duì)“四風(fēng)”和特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象等情況。第七條

對(duì)學(xué)校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，重點(diǎn)突出以下方面內(nèi)容：堅(jiān)持把政治素質(zhì)考核放在首位。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示批示和黨中央決策部署，貫徹落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略，積極防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定等情況。突出推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的績(jī)效考核。立足新發(fā)展階段，堅(jiān)持新發(fā)展理念，重點(diǎn)考核圍繞學(xué)?！半p一流”建設(shè)的關(guān)鍵指標(biāo)，落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推動(dòng)形成高水平大學(xué)建設(shè)、高水平人才培養(yǎng)體系，深化學(xué)校綜合改革等方面的情況。突出制度執(zhí)行力和治理能力考核。重點(diǎn)考核民主集中制執(zhí)行情況，“三重一大”集體決策制度落實(shí)情況，二級(jí)單位議事規(guī)則制定落實(shí)情況，按照制度規(guī)程履行職責(zé)、行使權(quán)力、開(kāi)展工作情況，健全內(nèi)部管理體制機(jī)制、內(nèi)控建設(shè)情況，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和保密工作責(zé)任制，嚴(yán)格教材、課堂、論壇、講座、社團(tuán)等方面管理情況。突出作風(fēng)建設(shè)的考核。重點(diǎn)考核密切聯(lián)系師生，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取一線意見(jiàn)，科學(xué)有效決策的情況；回應(yīng)師生關(guān)切，解決師生急難愁盼問(wèn)題的情況，應(yīng)把師生員工的獲得感、幸福感和安全感作為評(píng)判的重要標(biāo)準(zhǔn)；班子成員分工配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況；堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，提高管理服務(wù)質(zhì)量和效率突出黨建工作考核。重點(diǎn)考核履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)思想政治工作情況；堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，統(tǒng)籌抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)情況；激勵(lì)教職工擔(dān)當(dāng)作為情況；全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨員干部教育管理，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用情況。第八條

具體考核內(nèi)容的確定堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行分級(jí)分類考核。第三章

平時(shí)考核第九條

平時(shí)考核是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子日常運(yùn)行情況和處級(jí)干部一貫表現(xiàn)所進(jìn)行的經(jīng)常性考核，及時(shí)肯定鼓勵(lì)、提醒糾偏。第十條

考核領(lǐng)導(dǎo)班子的日常運(yùn)行情況，重點(diǎn)了解政治思想建設(shè)、執(zhí)行民主集中制、貫徹黨的群眾路線、科學(xué)決策、完成重點(diǎn)任務(wù)和反對(duì)“四風(fēng)”等情況?？己颂幖?jí)干部的一貫表現(xiàn)，重點(diǎn)了解政治態(tài)度、擔(dān)當(dāng)精神、工作思路、工作作風(fēng)等情況。第十一條

平時(shí)考核主要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部日常管理進(jìn)行，可以采取下列途徑：（一）列席領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、重要工作會(huì)議，參加重要工作活動(dòng)等；（二）與干部本人或者知情人談心談話，到所在單位聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)；（三）開(kāi)展調(diào)研走訪、專題調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等；（四）結(jié)合黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育、紀(jì)委監(jiān)委日常監(jiān)督、巡視巡察、工作督查、干部培訓(xùn)等進(jìn)行深入了解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部個(gè)人實(shí)行負(fù)面清單制，納入目標(biāo)管理考核。（五）其他適當(dāng)方法。第十二條

平時(shí)考核可以根據(jù)實(shí)際情況形成考核結(jié)果?？己私Y(jié)果可以采用考核報(bào)告、評(píng)語(yǔ)、等次或者鑒定等形式確定。第十三條

建立平時(shí)考核工作檔案，將相關(guān)材料整理歸檔，作為了解評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子日常運(yùn)行情況和處級(jí)干部一貫表現(xiàn)的重要依據(jù)。第四章

年度考核第十四條

年度考核一般在每年年末或者次年年初組織開(kāi)展。根據(jù)工作需要，校黨委每年可以選定部分領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部進(jìn)行重點(diǎn)考核。第十五條

年度考核一般按照下列程序進(jìn)行：（一）目標(biāo)管理考核。（二）總結(jié)述職。分為會(huì)議述職和網(wǎng)絡(luò)述職。會(huì)議述職。領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議中總結(jié)報(bào)告全年工作，進(jìn)行述職。網(wǎng)絡(luò)述職。領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部在考核系統(tǒng)中上傳年度述職報(bào)告，進(jìn)行述職。（三）民主測(cè)評(píng)。分為會(huì)議測(cè)評(píng)和網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)。會(huì)議測(cè)評(píng)。在會(huì)議述職后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放民主測(cè)評(píng)票進(jìn)行評(píng)議。網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)。師生員工登錄考核系統(tǒng)對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行評(píng)議。（四）個(gè)別談話。根據(jù)工作需要和實(shí)際情況，可以在一定范圍內(nèi)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工代表意見(jiàn)。（五）了解核實(shí)。根據(jù)需要采取查閱資料、采集有關(guān)數(shù)據(jù)和信息、實(shí)地調(diào)研等方式，核實(shí)考核對(duì)象有關(guān)情況。（六）形成考核結(jié)果。按照有關(guān)程序形成考核結(jié)果，在一定范圍內(nèi)通報(bào)和反饋。第十六條

領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果一般分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”4個(gè)等次，“優(yōu)秀”等次比例一般不超過(guò)參加考核領(lǐng)導(dǎo)班子總數(shù)的30%。處級(jí)干部年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”4個(gè)等次，“優(yōu)秀”等次比例一般不超過(guò)參加考核處級(jí)干部總?cè)藬?shù)的25%。優(yōu)秀是指綜合表現(xiàn)突出，出色履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者崗位要求，圓滿地完成了年度工作任務(wù)，成績(jī)顯著。良好、合格是指綜合表現(xiàn)好，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者崗位要求、較好地完成了年度工作任務(wù)。一般、基本合格是指綜合表現(xiàn)勉強(qiáng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者崗位要求，或在某個(gè)方面存在明顯不足、有較大問(wèn)題。較差、不合格是指綜合表現(xiàn)達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者崗位要求，或者在某個(gè)方面存在嚴(yán)重問(wèn)題、出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。本年度內(nèi)病、事假累計(jì)超過(guò)半年的處級(jí)干部，參加年度考核，不確定等次。涉嫌違紀(jì)違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案、受黨紀(jì)政務(wù)處分或者組織處理的領(lǐng)導(dǎo)干部，其年度考核按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。第十七條

擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)的處級(jí)干部，一般在承擔(dān)主要工作職責(zé)的單位進(jìn)行考核，對(duì)兼任的其他工作以適當(dāng)方式進(jìn)行了解。新提拔任職的處級(jí)干部，按照現(xiàn)任職務(wù)進(jìn)行考核，注意了解在原任職崗位的工作情況。交流任職的處級(jí)干部，在現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核，其交流任職前的有關(guān)情況由原單位提供。援派或者掛職鍛煉的處級(jí)干部，由當(dāng)年工作半年以上的地方或者單位進(jìn)行考核，以適當(dāng)方式聽(tīng)取派出單位或者接收單位的意見(jiàn)。第五章

專項(xiàng)考核第十八條

專項(xiàng)考核是對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部在完成重要專項(xiàng)工作、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)、應(yīng)對(duì)和處置重大突發(fā)事件中的工作態(tài)度、擔(dān)當(dāng)精神、作用發(fā)揮、實(shí)際成效等情況所進(jìn)行的針對(duì)性考核。根據(jù)平時(shí)掌握情況，對(duì)表現(xiàn)突出或者問(wèn)題反映較多的領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部，可以進(jìn)行專項(xiàng)考核。第十九條

專項(xiàng)考核一般應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行：（一）制定方案。明確考核對(duì)象、考核內(nèi)容指標(biāo)、程序步驟和工作要求等。（二）聽(tīng)取考核對(duì)象的總結(jié)匯報(bào)。（三）了解核實(shí)。采取查閱資料、實(shí)地調(diào)研、輿情分析、個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)等方式，核實(shí)印證有關(guān)情況，必要時(shí)可以向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者審計(jì)、信訪等部門(mén)了解情況。（四）形成考核結(jié)果。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部作出評(píng)價(jià)。第二十條

專項(xiàng)考核結(jié)果可以采用考核報(bào)告、評(píng)語(yǔ)、等次或者鑒定等形式確定。

第六章

任期考核第二十一條

任期考核是對(duì)實(shí)行任期制的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部在一屆任期內(nèi)總體表現(xiàn)所進(jìn)行的全方位考核，一般結(jié)合換屆考察或者任期屆滿當(dāng)年年度考核進(jìn)行。任期考核突出對(duì)完成屆期目標(biāo)或者任期目標(biāo)情況的考核。第二十二條

任期考核一般按照總結(jié)述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、了解核實(shí)、實(shí)績(jī)分析、形成考核結(jié)果等程序進(jìn)行。第二十三條

任期考核結(jié)果可以采用考核報(bào)告、評(píng)語(yǔ)、等次或者鑒定等形式確定。

第七章

考核結(jié)果的確定第二十四條

考核結(jié)果確定通過(guò)綜合分析研判，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，注重了解師生員工對(duì)本單位事業(yè)發(fā)展的真實(shí)感受和評(píng)價(jià)，避免簡(jiǎn)單以民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查得票得分確定考核第二十五條

平時(shí)考核、年度考核、專項(xiàng)考核、任期考核情況相互補(bǔ)究印證，堅(jiān)持考人與考事相結(jié)合、嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，注重吸收運(yùn)用巡視巡察、審計(jì)、績(jī)效管理、工作督查督辦、相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)考核、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核、干部培訓(xùn)教育學(xué)分等成果，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識(shí)別干部、評(píng)判優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)考核結(jié)果的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。第二十六條

領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果，考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在綜合分析民主測(cè)評(píng)結(jié)果和了解核實(shí)各方面情況的基礎(chǔ)上，以一定方式聽(tīng)取分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，報(bào)黨委會(huì)研究確定；領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果，考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在綜合分析民主測(cè)評(píng)結(jié)果和了解核實(shí)各方面情況的基礎(chǔ)上，提出建議方案，報(bào)黨委會(huì)審定后確定。第二十七條

有下列情形之一，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果不得確定為優(yōu)秀等次：（一）貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校黨政決策部署成效不明顯的；（二）干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，拈輕怕重、患得患失，不敢直面矛盾、不愿動(dòng)真碰硬，不擔(dān)當(dāng)不作為的；（三）受到上級(jí)部門(mén)和學(xué)校黨政通報(bào)批評(píng)，責(zé)令檢查的；（四）工作實(shí)績(jī)不突出的；（五）組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱、學(xué)校年度工作要點(diǎn)，校黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等議決事項(xiàng)完成不好的，本單位年度目標(biāo)任務(wù)完成不到位的，履行黨建工作職責(zé)不到位的；（六）履行管黨治黨責(zé)任不力，違反廉潔自律規(guī)定的；（七）其他原因不宜確定為優(yōu)秀等次的。第二十八條

有下列情形之一，領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)確定較差等次。領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次：（一）違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，政治上出現(xiàn)問(wèn)題的；（二）不執(zhí)行民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行狀況不好，不能正常發(fā)揮職能作用。班子成員鬧無(wú)原則糾紛，影響較差的；（三）責(zé)任心差、能力水平低，不能履行或者不勝任崗位職責(zé)要求，依法履職出現(xiàn)重大問(wèn)題的；（四）表態(tài)多調(diào)門(mén)高，行動(dòng)少落實(shí)差，敷衍塞責(zé)、庸懶散拖，作風(fēng)形象不佳，師生意見(jiàn)大，造成惡劣影響的；（五）不堅(jiān)守工作崗位，擅離職守的；（六）其他原因應(yīng)當(dāng)確定為較差或者不合格等次的。第二十九條

處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部在履職擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤，經(jīng)綜合分析給予容錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)客觀評(píng)價(jià)，合理確定年度考核結(jié)果。第三十條

考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果有異議的，可以按照有關(guān)規(guī)定提出復(fù)核或者申訴。第八章

考核結(jié)果的運(yùn)用第三十一條

堅(jiān)持考用結(jié)合，將考核結(jié)果與選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束、問(wèn)責(zé)追責(zé)等結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，推動(dòng)能上能下，促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，嚴(yán)厲治庸治懶。第三十二條

考核結(jié)果采取個(gè)別談話、工作通報(bào)、會(huì)議講評(píng)等方式，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部反饋，肯定成績(jī)、指出不足，督促整改，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力。第三十三條

依據(jù)考核結(jié)果，有針對(duì)性地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：（一）領(lǐng)導(dǎo)班子作出重要貢獻(xiàn)的，按照有關(guān)規(guī)定記功、授予稱號(hào)；（二）領(lǐng)導(dǎo)班子表現(xiàn)突出或者年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的，按照有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)；（三）領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行狀況不好、凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、不擔(dān)當(dāng)不作為、干部群眾意見(jiàn)較大的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)整；（四）領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果為“一般”等次的，應(yīng)當(dāng)責(zé)成其向上級(jí)黨組織寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，剖析原因、進(jìn)行整改；（五）領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果為“較差”或者連續(xù)兩年為“一般”等次的，應(yīng)當(dāng)對(duì)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)整。第三十四條

依據(jù)考核結(jié)果，激勵(lì)約束處級(jí)干部：（一）領(lǐng)導(dǎo)干部作出重大貢獻(xiàn)的，可以按照有關(guān)規(guī)定記功、授予稱號(hào)，給予獎(jiǎng)勵(lì)；表現(xiàn)突出或者年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的，按照有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)；（二）處級(jí)