2025屆山東省濟南市濟鋼高級中學高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省濟南市濟鋼高級中學高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、某人在醫(yī)院做了一次心電圖,結(jié)果如圖所示。如果心電圖儀卷動紙帶的速度為,圖中方格紙每小格長1mm,則此人的心率為()A.80次/min B.70次/min C.60次/min D.50次/min2、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上.A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧伸長了2cm.已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N.則細線的拉力及B對地面的壓力分別是()A.8N和0NB.5N和7NC.5N和3ND.7N和7N3、物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是()A.12.5m/sB.12m/sC.12.75m/sD.11.75m/s4、桌面離地面的高度是0.9m,坐標系的原點定在桌面上,向上方向為坐標軸的正方向,有A、B兩點離地面的距離分別為1.9m和0.4m.那么A、B的坐標分別是()A.1m0.5mB.1.9m0.4mC.1m-0.5mD.0.9m-0.5m5、做勻變速直線運動的物體的位移與時間的關(guān)系式為st2t2,則經(jīng)過多長時間它的速度為9m/s.()A.2.5sB.1.25sC.3sD.2s6、以下說法正確的是()A.汽車儀表盤上實時顯示的速度表示汽車的平均速度B.“復興號"京滬高鐵列車從上海到北京全程1318公里是指行駛位移C.研究奧運會跳水運動員各動作時,跳水運動員可以看作質(zhì)點D.“雪龍2號”破冰船向深圳市民開放,預約開始時間10月8日10時是指時刻7、如圖所示,質(zhì)量不計的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi),另一端裝有一個輕質(zhì)小滑輪B,一輕繩的一端C固定于該墻壁上,另一端跨過光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體,其中∠CBA=30°,重力加速度為g=10m/s2,那么,橫梁AB對小滑輪的作用力的大小和方向分別為()A.5N,方向沿著A→B方向水平向右B.25N,方向沿著豎直向上的方向C.50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上D.50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上8、一個物體做加速直線運動,但加速度逐漸減小.則下列說法中正確的是()A.位移在不斷減小B.位移在不斷增大C.速度在不斷減小D.速度在不斷增大9、某物體沿一直線運動,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()A.第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的速度方向相反B.第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反C.第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反D.第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相反10、如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上放有兩塊小木塊,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在擋板上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢沿斜面向上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離擋板.在此過程中,下列說法正確的是()A.物塊2沿斜面上升了B.物塊2沿斜面上升了C.物塊1沿斜面上升了D.物塊1沿斜面上升了11、一個已知力F=10N,若把F分解為F1和F2兩個分力,已知分力F1與F的夾角為30°,則F2的大?。ǎ〢.一定小于10N B.可能等于10NC.可能等于0 D.最小等于5N12、如圖所示,A、B兩物體從同一點開始運動,從A、B兩物體的位移圖象可知下述說法中正確的是A.A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運動B.B物體速度大小為10m/sC.A、B兩物體自同一位置向同一方向運動,A比B晚出發(fā)2sD.A、B兩物體在A出發(fā)后4s時距原點20m處相遇二.填空題(每小題6分,共18分)13、為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學選了A,B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是_____,B彈簧的勁度系數(shù)為______N/m,勁度系數(shù)較大的彈簧是__________(填“A”或“B”).14、丁丁同學想通過頻閃照相研究小球的自由落體運動,從而計算重力加速度。如果得到的頻閃照片如圖,單位是厘米。頻閃的時間間隔T=0.04s.,利用這些數(shù)據(jù):①根據(jù)照片可以判斷小球做勻加速直線運動,理由是________________________________________(請用文字描述);②由第一問的方法求當?shù)刂亓铀俣萭的表達式為_________;③若所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹匚锛铀俣戎?而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:_________________________________。15、某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m.如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗.彈簧OC的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的彈簧OC.(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:A.兩根細繩必須等長.B.彈簧OC應與兩繩夾角的平分線在同一直線上.C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.其中正確的是________________.(填入相應的字母)(2)在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下,若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是3.00N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數(shù)應為_________N.三.計算題(22分)16、(12分)為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離。已知某公路的最髙限速v0=72km/h。假設前方停有事故車輛,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應時間t=0.50s。剎車時汽車的加速度大小為4m/s2。該髙速公路上的安全距離至少應為多少?17、(10分)放在水平桌面上的質(zhì)量M=1.0kg的木塊A處于靜止狀態(tài),彈簧秤讀數(shù)始終為4.0N,滑輪摩擦不計。物塊與桌面間的動摩擦因數(shù),假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。為使木塊A始終處于靜止狀態(tài),求砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m的取值范圍(g取10m/s2)。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】

兩次峰值之間距離L=25mm,心率次/min2、C【解析】試題分析:以物體B為研究對象進行受力分析,根據(jù)共點力平衡條件有,代入數(shù)據(jù)解得地面對B的支持力為,由牛頓第三定律可知,B對地面的壓力也為3N,以A為研究對象進行受力分析有,代入數(shù)據(jù)解得細線的拉力,所以只有選項C正確;考點:共點力平衡、胡克定律3、B【解析】

設整體過程的總位移為2x,則物體通過第一段位移所用時間為,物體通過第二段位移所用時間為;則物體在這整個運動過程中的平均速度為;代入整理得到,故選B.4、C【解析】

坐標系的原點定在桌面上,向上方向為坐標軸的正方向,桌面離地高度為0.9m,坐標為0,A、B兩點離地面的距離分別為1.9m和0.4m.則A坐標為1m,B坐標為-0.5m.故C正確.故選C.【點睛】掌握坐標軸的應用,知道如何標注直線坐標.5、D【解析】

采用“類比”法解題,將勻變速運動位移和時間公式s=t+2t2和s=v0t+【詳解】將公式s=t+2t2和s=v0然后根據(jù)公式v=v0+at可以得到t=v-v【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式s=v0t+6、D【解析】

A.汽車儀表盤上實時顯示的速度表示汽車的瞬時速度,選項A錯誤;B.“復興號"京滬高鐵列車從上海到北京全程1318公里是指行駛路程,選項B錯誤;C.研究奧運會跳水運動員各動作時,跳水運動員的大小不能忽略,不可以看作質(zhì)點,選項C錯誤;D.“雪龍2號”破冰船向深圳市民開放,預約開始時間10月8日10時是指時刻,選項D正確.7、CD【解析】由題意可得,對繩B點受力分析:滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F,因同一根繩張力處處相等,都等于物體的重量,即為:F1=F2=G=mg.用平行四邊形定則作圖,由于拉力F1和F2的夾角為120°;

則由幾何知識得橫梁AB對小滑輪的作用力方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上,大小:F梁=F1=mg=5×10=50N,所以橫梁AB對小滑輪的作用力的大小是50N;方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上,故AB錯誤,CD正確,故選CD.點睛:本題考查共點力平衡條件中的動態(tài)平衡,要注意明確繩子上的張力等于mg,同時明確相的彈力可以沿任意方向,只能根據(jù)兩端繩子的合力求解桿的彈力.8、BD【解析】

A、B項:物體做加速直線運動,說明加速度方向與速度方向相同,所以物體的位移一直在增大,故A錯誤,B正確;C、D項:物體做加速直線運動,說明加速度方向與速度方向相同,所以速度不斷增大,加速度減小,說明速度增大越來越慢,故C錯誤,D正確.故應選:BD.9、BC【解析】

A.第一個2

s內(nèi)和第二個2s內(nèi)速度都為正值,速度方向相同.故A錯誤.B.速度圖線的斜率表示加速度,斜率的正負表示加速度的方向,則知第一個2

s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反,故B正確.C.第二個2

s內(nèi)速度為正,第三個2s內(nèi)速度為負,則第二個2

s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反,故C正確.D.物體在2-4s內(nèi)圖線的斜率相同,加速度不變,則知第二個2

s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相同.故D錯誤.10、BD【解析】未施力將物塊1緩慢上提時,根據(jù)平衡條件和胡克定律得兩根彈簧的壓縮量分別為:x1=,x2=當施力將物塊1緩慢上提,下面的彈簧剛脫離擋板時,彈簧k1的伸長量為:x1′=由幾何關(guān)系得,物塊2沿斜面上升的距離為:s2=x2=物塊1沿斜面上升的距離為:s1=s2+x1+x1′=故選:BD點睛:先根據(jù)平衡條件和胡克定律求出原來兩根彈簧的壓縮量.當下面的彈簧剛脫離擋板時,再求出彈簧k1的伸長量,由幾何關(guān)系即可求出兩物塊上升的距離.11、BD【解析】

由題意可知,當如圖所示時,F(xiàn)2的大小最小,即為F2min=Fsin30°=10×0.5=5N

則F2的大小大于或等于5N即可,故BD正確,AC錯誤;故選BD。12、BD【解析】試題分析:由題意可知A、B兩物體由同一地點開始運動,但A比B提前2s開始運動.故A錯誤.由于A、B位移圖象的斜率都大于0,故兩物體運動的方向都為正方向,但A比B提前2s開始運動.故C錯誤.由圖可知A物體的速度;B物體的速度故B正確.由題意可知在t=4s時兩物體到達同一位置s=20m處相遇.故D正確;故選BD.考點:x-t圖像【名師點睛】①處理圖象問題要注意縱橫坐標所代表的物理意義.②s-t的斜率代表物體運動的速度,縱坐標相同代表兩物體相遇.③無論v-t圖還是s-t圖只能描繪直線運動.二.填空題(每小題6分,共18分)13、超過彈性限度100N/mB【解析】

[1].向上彎曲的原因是超出了彈性限度;[2].注意該圖象中縱坐標為伸長量,橫坐標為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出;[3].B的斜率較小,則B的勁度系數(shù)大.14、連續(xù)相等時間的位移差相等(為連續(xù)相等時間的位移差,為頻閃的時間間隔)存在空氣阻力【解析】

物體做勻變速直線運動,連續(xù)相等時間的位移差滿足:,由此可判斷物體的運動情況以及求解加速度?!驹斀狻竣賉1]根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),可以計算出連續(xù)相等時間的位移相等,由此判斷出物體做勻加速直線運動;②[2]物體做勻變速直線運動,連續(xù)相等時間的位移差滿足:故物體的重力加速度可表示為:式中為連續(xù)相等時間的位移差,為頻閃的時間間隔;③[3]實際的實驗過程中,小球下落過程中要受到空氣阻力,所以加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣取!军c睛】掌握勻變速直線運動中連續(xù)相等時間的位移差公式是求解此題的關(guān)鍵。15、(1)C(2)4.00【解析】(1)A.兩細繩可以不等長,因為繩子的長短不影響力的大小和方向的表示,A錯誤;拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,這樣有助于比較準確的表示出拉力方向,故A正確;B.彈簧OC應與兩繩拉力的合力在同一直線上,由于兩力大小、方向不確定,彈簧OC不一定在兩繩夾角的平分線上,故B錯誤;C.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故C正確.故選C.(2)彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m,保持彈簧伸長1.00cm不變

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