下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
軟件使用手冊范文軟件使用手冊范文篇一受某文化公司委托,開發(fā)一款用于視頻和圖像處理的軟件,開發(fā)難度高,高到從未搞過,開發(fā)周期長,長到是我以前項目監(jiān)控最長開發(fā)周期的兩倍,開發(fā)成本之底,讓我覺得程序員成了高級打員。首先是需求分析書、產品規(guī)格說明書、設計說明書、代碼規(guī)范說明書、測試計劃,光文稿就不知道熬了多久才做完。緊接著,遇到一系列問題,首先是語言選擇,vc++和c#都是可以保證開發(fā)完成的選擇,但是vc++內存容易報錯,界面很難修改,而客戶要求的界面質量甚至比程序的功能更嚴格,沒辦法,客戶就是上帝,上帝做事一定有他的道理。c#語言易于開發(fā),而且圖形界面繪制也易于修改,可以做出客戶體驗很好的界面,但是在資源的消耗上,讓我很吃驚。做到第二個月,大概的界面已經完成時,出現界面刷新的問題,刷新時開始卡,界面不流暢。沒辦法,改。開會,總結,技術骨干找問題,拿出解決方案,力爭第一次做軟件把它做好:重新做軟件開發(fā)進度計劃和軟件測試計劃,并且讓獨立功能demo制作和測試先行;用directdraw、direct3d或者opengl中的一個替代c#本身的gdi繪圖,將在接下來的開發(fā)任務中加入進去。事無巨細,當我滿意的看著界面流暢,功能也已實現時,發(fā)現軟件在低分辨率或者小本上根本亂到沒法看,甚至是界面功能按鈕錯位,重疊等等。沒辦法,改。畢竟軟件的多分辨率兼容和操作系統兼容是必須要做的。接下來一大堆的麻煩找了上來,軟件出現各種各樣想都想不到的問題,總算是按時將第一個版本發(fā)布出去,并且開始接下來的升級開發(fā)任務。最后,給剛剛接手軟件開發(fā)項目的朋友一些忠告:一、相關的文檔不是給別人看的,而是給自己看的,相關文檔一定要齊備,而且讓所有涉及開發(fā)的人員都清楚的知道你文檔里所要表達的意思;二、一定要注意多做demo,多做實驗,一個demo程序員幾個鐘頭就可以完成,甚至更少,但是不做demo,核心程序沒有做實驗,其他的東西都圍繞核心程序做了上去,到時候耽誤的可不是幾個鐘頭三、程序設計要注重用戶體驗,當初客戶對我要開發(fā)軟件提出近乎苛刻的要求時我不在意,但是當我自己反復使用軟件時有了很多體會,流暢美觀的界面帶給人心理的快感的確能替代一些尚未開發(fā)完整的功能帶給用戶的遺憾。四、測試計劃多次進行,分批進行,不要全部開發(fā)完成再對軟件做測試。還要堅持三個月,軟件馬上發(fā)布,希望大家的支持,謝謝!受某文化公司委托,開發(fā)一款用于視頻和圖像處理的軟件,開發(fā)難度高,高到從未搞過,開發(fā)周期長,長到是我以前項目監(jiān)控最長開發(fā)周期的兩倍,開發(fā)成本之底,讓我覺得程序員成了高級打員。首先是需求分析書、產品規(guī)格說明書、設計說明書、代碼規(guī)范說明書、測試計劃,光文稿就不知道熬了多久才做完。緊接著,遇到一系列問題,首先是語言選擇,vc++和c#都是可以保證開發(fā)完成的選擇,但是vc++內存容易報錯,界面很難修改,而客戶要求的界面質量甚至比程序的功能更嚴格,沒辦法,客戶就是上帝,上帝做事一定有他的道理。c#語言易于開發(fā),而且圖形界面繪制也易于修改,可以做出客戶體驗很好的界面,但是在資源的消耗上,讓我很吃驚。做到第二個月,大概的界面已經完成時,出現界面刷新的問題,刷新時開始卡,界面不流暢。沒辦法,改。開會,總結,技術骨干找問題,拿出解決方案,力爭第一次做軟件把它做好:重新做軟件開發(fā)進度計劃和軟件測試計劃,并且讓獨立功能demo制作和測試先行;用directdraw、direct3d或者opengl中的一個替代c#本身的gdi繪圖,將在接下來的開發(fā)任務中加入進去。事無巨細,當我滿意的看著界面流暢,功能也已實現時,發(fā)現軟件在低分辨率或者小本上根本亂到沒法看,甚至是界面功能按鈕錯位,重疊等等。沒辦法,改。畢竟軟件的多分辨率兼容和操作系統兼容是必須要做的。接下來一大堆的麻煩找了上來,軟件出現各種各樣想都想不到的問題,總算是按時將第一個版本發(fā)布出去,并且開始接下來的升級開發(fā)任務。最后,給剛剛接手軟件開發(fā)項目的朋友一些忠告:一、相關的文檔不是給別人看的,而是給自己看的,相關文檔一定要齊備,而且讓所有涉及開發(fā)的人員都清楚的知道你文檔里所要表達的意思;二、一定要注意多做demo,多做實驗,一個demo程序員幾個鐘頭就可以完成,甚至更少,但是不做demo,核心程序沒有做實驗,其他的東西都圍繞核心程序做了上去,到時候耽誤的可不是幾個鐘頭三、程序設計要注重用戶體驗,當初客戶對我要開發(fā)軟件提出近乎苛刻的要求時我不在意,但是當我自己反復使用軟件時有了很多體會,流暢美觀的界面帶給人心理的快感的確能替代一些尚未開發(fā)完整的功能帶給用戶的遺憾。四、測試計劃多次進行,分批進行,不要全部開發(fā)完成再對軟件做測試。還要堅持三個月,軟件馬上發(fā)布,希望大家的支持,謝謝!軟件使用手冊范文篇二一周的實訓已經結束了,在這短短的一段時間內,發(fā)現了制作網頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓是計算機應用技術專業(yè)結合圖像處理與Flash設計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設的項目化綜合實訓。它是根據專業(yè)教學計劃的要求,在教師指導下對學生進行的圖像處理與Flash動畫相結合的網頁多媒體制作的綜合訓練,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現由理論知識向操作技能的轉化,是對理論與實踐教學效果的檢驗,也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。第一周是制作網頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內容設計等。整個網頁的制作都是靠自己的靈感來設計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。在腦海里規(guī)劃好整個網頁的制作后就要開始對網頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經用的相當熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,也必須有相當的基礎知識的掌握才行。而這次的實訓課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據自己掌握的知識盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。這次實訓課的達到了很好的培養(yǎng)學生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設計與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導航欄等網頁元素;能夠完成網頁廣告、Banner圖像、網頁界面的設計與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用Flash制作網站Banner條動畫;能夠使用Flash制作網站引導片頭動畫;能夠使用Flash制作各類網頁特效動畫。而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓練,而這種實訓課使我們能夠將所學的都應用到作品當中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點,以便于以后的加強??傮w來說,通過這次實訓課的學習,自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發(fā)現了自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木方模板產業(yè)鏈上下游整合服務合同4篇
- 2025年度航空航天器研發(fā)與制造合同12篇
- 2025年度長途物流車輛定點清洗保養(yǎng)合同4篇
- 2025年度環(huán)保設備安裝與污染物減排服務協議3篇
- 2025年度木地板原材采購與倉儲管理合同4篇
- 2025年度勞動合同解除補償協議及離職員工子女教育資助協議
- 2025年度足療店線上線下整合營銷轉讓合同
- 2025年度影視演員經紀服務與勞動合同
- 二零二五版木工行業(yè)綠色生產標準合同4篇
- 二零二五年度運輸合同延誤糾紛處理范本
- 《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程標準
- 第23課《出師表》課件(共56張)
- GB/T 3953-2024電工圓銅線
- 發(fā)電機停電故障應急預案
- 接電的施工方案
- 常用藥物作用及副作用課件
- 幼兒阿拉伯數字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設備
- 新媒體研究方法教學ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報告模板
評論
0/150
提交評論