專題04物質(zhì)的組成性質(zhì)與分類(教師版)-十年(2012-2021)高考化學真題分項匯編_第1頁
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文檔簡介

專題04物質(zhì)專題04物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類1.(2021.6·浙江真題)下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.汽油 B.食醋 C.漂白粉 D.小蘇打【答案】D【解析】A.汽油是碳原子個數(shù)在5—11的烴的混合物,故A錯誤;B.食醋是乙酸的水溶液,屬于混合物,故B錯誤;C.漂白粉為主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣的混合物,故C錯誤;D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于純凈物,故D正確;故選D。2.(2021.1·浙江真題)下列物質(zhì)與俗名對應的是A.純堿:NaHCO3 B.硫銨:NH4HSO4C.TNT: D.氯仿:CCl4【答案】C【解析】A.純堿為碳酸鈉,化學式為Na2CO3,A錯誤;B.硫銨一般指硫酸銨,化學式為(NH4)2SO4,B錯誤;C.TNT為2,4,6三硝基甲苯,結(jié)構(gòu)式為,C正確;D.氯仿為三氯甲烷,化學式為CHCl3,D錯誤;故答案選C。3.(2021.6·浙江真題)下列物質(zhì)的化學成分不正確的是A.生石灰: B.重晶石:C.尿素: D.草酸:【答案】A【解析】A.生石灰的主要成分為氧化鈣,故A錯誤;B.重晶石的主要成分為硫酸鋇,故B正確;C.尿素的分子式為CO(NH)2,故C正確;D.草酸是乙二酸的俗稱,結(jié)構(gòu)簡式為HOOC—COOH,故D正確;故選A。4.【2020年7月浙江選考】下列物質(zhì)對應的組成不正確的是()A.干冰:CO2 B.熟石灰:CaSOC.膽礬:CuSO4?5H2【答案】B【解析】A.干冰為固體二氧化碳,正確;B.熟石灰成分為Ca(OH)2,CaSO4·2H2O為生石膏,錯誤;C.膽礬為五水合硫酸銅晶體,正確;D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗名,正確;答案選B。5.(2021·山東真題)下列物質(zhì)應用錯誤的是A.石墨用作潤滑劑 B.氧化鈣用作食品干燥劑C.聚乙炔用作絕緣材料 D.乙二醇溶液用作汽車防凍液【答案】C【解析】A.石墨層與層之間的作用力很小,容易在層間發(fā)生相對滑動,是一種很好的固體潤滑劑,A項不符合題意;B.氧化鈣可以和水發(fā)生反應生成氫氧化鈣,可以用作食品干燥劑,B項不符合題意;C.聚乙炔的結(jié)構(gòu)中有單鍵和雙鍵交替,具有電子容易流動的性質(zhì),是導電聚合物,C項符合題意;D.乙二醇容易與水分子形成氫鍵,可以與水以任意比例互溶?;旌虾笥捎诟淖兞死鋮s水的蒸汽壓,冰點顯著降低,故乙二醇可以用作汽車防凍液,D項不符合題意;故選C。6.【2020浙江】下列說法不正確的是()A.天然氣是不可再生能源B.用水煤氣可合成液態(tài)碳氫化合物和含氧有機物C.煤的液化屬于物理變化D.火棉是含氮量高的硝化纖維【答案】C【解析】A.天然氣是由遠古時代的動植物遺體經(jīng)過漫長的時間變化而形成的,儲量有限,是不可再生能源,正確;B.水煤氣為CO和H2,在催化劑的作用下,可以合成液態(tài)碳氫化合物和含氧有機物(如甲醇),正確;C.煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化為液體燃料,屬于化學變化,錯誤;D.火棉是名為纖維素硝酸酯,是一種含氮量較高的硝化纖維,正確;答案選C。7.【2019天津】化學在人類社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,下列事實不涉及化學反應的是A.利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇B.利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料C.利用基本的化學原料生產(chǎn)化學合成藥物D.利用反滲透膜從海水中分離出淡水【答案】D【解析】A、秸桿主要成分為纖維素,利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;B、利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料,產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學變化;C、利用基本化學原料生產(chǎn)化學合成藥,產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學變化;D、海水中的水淡化成淡水,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化。8.下列敘述正確的是A.[重慶高考]濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體B.[江蘇高考]明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+C.[2017天津,1B]用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物D.[重慶高考]沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導電能力增強【答案】C【解析】濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液制得的是Fe(OH)3沉淀,A項錯誤。明礬溶于水生成Al(OH)3膠體而不是Al(OH)3沉淀,因此不能寫“↓”,B項錯誤??扇苄凿X鹽及鐵鹽水解生成的Al(OH)3、Fe(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物從而達到凈水的目的,C項正確。膠體呈電中性,不帶電,帶電的是膠體粒子,D項錯誤。9.【2014年高考新課標Ⅱ卷第7題】下列過程沒有發(fā)生化學反應的是()A.用活性炭去除冰箱中的異味B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【答案】A【解析】判斷一個過程是否發(fā)生化學反應,應注意分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成、是否同時存在舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成;還要特別注意化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì),化學反應過程中原子核不發(fā)生變化。對于本題應注意審清“沒有”、“化學反應”等關(guān)鍵詞語,結(jié)合所學知識逐項進行分析。A、用活性炭去除冰箱中的異味是利用活性炭具有較大的表面積,具有較強的吸附作用,能吸附產(chǎn)生異味的物質(zhì),該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,沒有發(fā)生化學反應,正確;B、用熱堿水清除炊具上殘留的油污是利用升高溫度,促進純堿的水解,油脂在堿性條件下發(fā)生較為徹底的水解反應,屬于化學變化,錯誤;C、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果是由于高錳酸鉀溶液能將水果釋放出的具有催熟水果作用的乙烯氧化,屬于化學變化,錯誤;D、用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝,硅膠具有吸水性,可防止食品受潮,屬于物理變化;鐵粉具有還原性,可防止食品氧化,屬于化學變化,錯誤。10.【2014年高考重慶卷第1題】下列物質(zhì)的使用不涉及化學變化的是()A.明礬用作凈水劑B.液氨用作制冷劑C.氫氟酸刻蝕玻璃D.生石灰作干燥劑【答案】B【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)形成的是物理變化。則A、明礬溶于水電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,可用作凈水劑,屬于化學變化;B、液氨氣化時吸熱,使周圍環(huán)境度溫度急劇降低,因此可用作制冷劑,物質(zhì)的三態(tài)變化屬于物理變化;C、氫氟酸能與玻璃中的二氧化硅反應生成四氟化硅和水,因此可用于刻蝕玻璃,屬于化學變化;D、生石灰極易吸水,與水反應生成氫氧化鈣,可用作干燥劑,屬于化學變化,答案選B。11.【2015浙江理綜化學】下列說法不正確的是()A.液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間,液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性B.常壓下,0℃時冰的密度比水的密度小,水在4℃時密度最大,這些都與分子間的氫鍵有關(guān)C.石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學變化D.燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施【答案】C【解析】A、液晶態(tài)介于晶體態(tài)和液態(tài)之間,既有晶體的某些性質(zhì)如有序性,也有液態(tài)的一些性質(zhì)如流動性,A正確;B、0℃冰的密度比水的密度小,與水分子間的氫鍵有關(guān),冰的水分子間氫鍵比液態(tài)水時的氫鍵更多,B正確;C、石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性都有新物質(zhì)生成,都是化學變化,但納米銀粒子的聚集屬于物理變化,C不正確;D、酸雨的形成主要是SO2和氮氧化物的過渡排放造成的,燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和氮氧化物的催化轉(zhuǎn)化都可以減少SO2、氮氧化物的排放,所以可以減少酸雨的產(chǎn)生,D正確。答案選C。12.【2015福建理綜化學】下列制作鉛筆的材料與相應工業(yè)不對應的是()A.橡皮擦——橡膠工業(yè) B.鋁合金片——冶金工業(yè)C.鋁筆芯——電鍍工業(yè)D.鉛筆漆——涂料工業(yè)【答案】C【解析】A.制取橡皮擦的原料是橡膠,涉及到橡膠工業(yè)的生產(chǎn),正確。B.鋁合金片涉及金屬Al的冶煉過程,與冶金工業(yè)有關(guān),正確。C.鋁筆芯的原料是石墨和粘土,與電鍍工業(yè)無關(guān),錯誤。D.鉛筆外邊刷的油漆和繪制的各種圖案、文字等,與有機合成的材料及涂料工業(yè)有關(guān),正確。故選項是C。13.【2014年高考山東卷第7題】下表中對應關(guān)系正確的是()ACH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HClCH2=CH2+HClCH3CH2Cl均為取代反應B由油脂得到甘油由淀粉得到葡萄糖均發(fā)生了水解反應CCl2+2Br ̄=2Cl ̄+Br2Zn+Cu2+=Zn2++Cu均為單質(zhì)被還原的置換反應D2Na2O2+2H2O+4NaOH+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO均為水作還原劑的氧化還原反應【答案】B【解析】A、CH2=CH2與HCl的反應為加成反應,錯誤;B、由油脂得到甘油,為酯類的水解,由淀粉得到葡萄糖,為多糖的水解;正確;C、Zn+Cu2+=Zn2++Cu反應中,Zn元素化合價升高,Zn單質(zhì)被氧化,錯誤;D、這兩個反應H2O既不作氧化劑,也不作還原劑,錯誤。有機化學應注意取代反應和加成反應的區(qū)別,對于氧化還原反應的分析,應以化合價的變化為核心,找出氧化劑和還原劑,然后進行正確的分析。14.【2014年高考四川卷第2題】下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是()A.金剛石、白磷都屬于單質(zhì)B.漂白粉、石英都屬于純凈物C.氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)D.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物【答案】A【解析】A、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),金剛石是碳元素形成的單質(zhì),白磷是磷元素形成的電子,A正確;B、有一種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。漂白粉是次氯酸鈣和氯化鈣組成的混合物,石英是二氧化硅,屬于純凈物,B不正確;C、在溶液中或在熔融狀態(tài)下完全電離出離子的化合物是強電解質(zhì),不能完全電離,存在電離平衡的是弱電解質(zhì)。氯化銨是強電解質(zhì),次氯酸是弱電解質(zhì),C不正確;D、蛋白質(zhì)是高分子化合物,而葡萄糖是單糖,不是高分子化合物,D不正確,答案選A。15.【2014年高考天津卷第3題】運用相關(guān)化學知識進行判斷,下列結(jié)論錯誤的是()A.某吸熱反應能自發(fā)進行,因此該反應是熵增反應B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中C.可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底D.增大反應物濃度可加快反應速率,因此用濃硫酸與鐵反應能增大生成H2的速率【答案】D【解析】A、反應能自發(fā)進行,?H—T??S<0,該反應是吸熱反應,?H>0,則?S>0,則該反應一定是熵增反應,正確;B、NH4F水解生成HF,HF可與玻璃中的成分SiO2反應,所以NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中,正確;C、海底為低溫高壓環(huán)境,所以可燃冰可存在于海底,正確;C、鐵在濃硫酸中可發(fā)生鈍化,錯誤。反應速率與濃度有關(guān),但是鐵在濃硫酸中鈍化,才能得出正確的結(jié)論。16.【2014年高考浙江卷第7題】下列說法不正確的是()A.光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟B.氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學氧化法或電化學氧化法處理C.某種光學檢測技術(shù)具有極高的靈敏度,可檢測到單個細胞(V=10-12L)內(nèi)的數(shù)個目標分子,據(jù)此可推算該檢測技術(shù)能測量到細胞內(nèi)濃度約為10-12~10-11mol·L-1的目標分子D.向汽油中添加甲醇后,該混合燃料的熱值不變【答案】D【解析】A、光催化還原水制氫利用的是太陽能,而電解水制氫利用的是電能,需要消耗大量的電能,目前電能主要是利用火力放電,因此光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟,正確;B、銨根及氨氣中的氮元素均是-3價,利用氧化劑將其氧化為氮氣,可以進行廢水處理,也可以借助于電解法轉(zhuǎn)化為氮氣,B正確;C、可檢測到單個細胞(V≈1012L)內(nèi)的數(shù)個目標分子,體積為1012L,設數(shù)個分子為N,則即該檢測技術(shù)能檢測細胞內(nèi)濃度為EQ\f(EQ\f(N,6.02×1023),10-12)mol/L,N可能介于1~10之間,則約為10121011mol?L1的目標分子,故C正確;D.汽油與甲醇均可燃燒,且熱值不同,則向汽油中添加甲醇后,該混合燃料的熱值發(fā)生變化,故D錯誤,答案選D。17.【2013年高考上海卷第2題】氰酸銨(NH4OCN)與尿素[CO(NH2)2]()A.都是共價化合物B.都是離子化合物C.互為同分異構(gòu)體D.互為同素異形體【答案】C【解析】氰酸銨是離子化合物,尿素是共價化合物,它們的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,是同分異構(gòu)體的關(guān)系,因此C正確。18.【2013年高考四川卷第2題】下列物質(zhì)分類正確的是()A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物【答案】D【解析】CO是不成鹽氧化物,A項錯誤;硅酸、氯化鐵溶液均不是膠體,B項錯誤;四氯化碳不是電解質(zhì),C項錯誤;福爾馬林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液、氨水是氨氣的水溶液,D項正確。19.【2013年高考天津卷】運用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是()A.1molH2燃燒放出的熱量為H2

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