福建省2024-2025學年金科大聯(lián)考高三11月測評 物理（含解析）

絕密★啟用前2024~2025學年高三11月測評（福建）物理全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、單項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.關于對做圓周運動的物體的向心加速度的理解，下列說法正確的是（）A.向心加速度用來描述物體速度方向變化的快慢B.向心加速度的方向可能與速度方向成任意角度C.向心加速度可能改變速度的大小D.做圓周運動物體的角速度恒定時，向心加速度恒定2.一質點沿平直的軌道運動時，通過位移傳感器描繪了質點位置隨時間的變化規(guī)律，圖像如圖所示.已知該圖像為開口向下的拋物線，1.5s處為拋物線的最高點.傾斜的虛線為t=0時圖像的切線，此時，質點的速度大小為6m/s.下列說法正確的是（）A.質點始終向同一方向運動B.x0=3.5mC.質點的加速度大小為2m/s2D.t0=4s3.2024年8月3日，在巴黎奧運會網(wǎng)球女子單打金牌賽中，中國選手鄭欽文2比0戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇，奪得金牌.鄭欽文某次擊球時，將球沿斜向上的方向擊出，擊球點距離地面的高度為h，速度大小為，與水平方向夾角為，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力，網(wǎng)球可視為質點.下列說法正確的是（）A.網(wǎng)球運動的最高點到地面的高度為45hB.網(wǎng)球在空中運動的總時間為C.網(wǎng)球的水平射程為D.網(wǎng)球落地瞬間的速度大小為4.如圖所示，傾角的光滑斜面體固定在水平面上，在斜面的底端固定一擋板，輕彈簧固定在擋板上，質量為m的物塊B與輕彈簧相連接，靜止時彈簧的壓縮量為x（x未知），將一質量為2m的物塊A從斜面體上與物塊B間距為x0處由靜止釋放，兩物塊碰后粘在一起（碰撞時間極短），向下運動12x時速度減為零，重力加速度為g.兩物塊可視為質點，彈簧始終在彈性限度內.則下列說法正確的是（）A.兩物塊碰后瞬間的速度為B.兩物塊因碰撞損失的機械能為C.D.彈簧的勁度系數(shù)為二、雙項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分.每小題有兩項符合題目要求.全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。5.如圖所示為一小朋友放風箏的示意圖.穩(wěn)定時風箏懸浮在空中，地面上的人用輕繩拉住風箏，為了讓風箏沿同一豎直線緩慢升高，地面上的人緩慢地放繩，整個過程人始終沒有走動，假設空氣對風箏作用力的方向不變.則風箏緩慢上升時（）A.空氣對風箏的作用力逐漸增大 B.輕繩的拉力逐漸減小C.人對地面的壓力逐漸增大 D.地面對人的摩擦力逐漸增大6.一物體放在光滑水平面上，在物體上施加一水平外力，使物體在外力的作用下由靜止開始運動，物體的加速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示.則下列說法正確的是（）A.物體做往返運動B.0.5T時物體的速度為零C.0~T時間內，外力的沖量為零D.0~T時間內，外力對物體做功為零7.土星是太陽系中的第二大行星，距離地球約為15億千米，如圖所示為發(fā)射土星探測器的示意圖，探測器經(jīng)地土轉移軌道后，經(jīng)停泊軌道1.2，最后進入探測軌道3.下列說法正確的是（）A.探測器的發(fā)射速度大于7.9km/s，小于11.2km/sB.探測器在軌道1、2、3的運行周期T1>T2>T3C.探測器由軌道1進入軌道2需在P點減速D.探測器在軌道1經(jīng)P點的速度小于在軌道3經(jīng)P點的速度8.如圖所示，半徑為R、圓心為O的半圓軌道豎直固定在水平面上，質量為2m的小球P通過輕質細線跨過兩定滑輪A、B后與質量為m的物體Q相連接，左側的滑輪A剛好位于O點正上方，且O到滑輪A的距離為R，M點為軌道上一點，∠MON=60°，N點為軌道的最低點，現(xiàn)將小球P從軌道左側的最高點由靜止釋放，整個運動過程中物體Q不會與滑輪發(fā)生碰撞.重力加速度為g，小球P可視為質點，兩定滑輪的大小不計，一切摩擦阻力均可忽略.則下列說法正確的是（）A.小球P由釋放到N的過程，物體Q始終超重B.到M點時小球P的速度大小為C.到M點時物體Q的速度大小為D.到N點時小球P的加速度大小為三、非選擇題：共60分.考生根據(jù)要求作答.9.（3分）如圖所示為地球的理想示意圖，地球環(huán)繞過南北極的軸自轉，O點為地心，P、Q分別為地球表面上的點，分別位于北緯60°和北緯30°.則P、Q的線速度大小之比為，P、Q的轉速之比為。10.（3分）如圖所示為多層曬魚網(wǎng)罩，上下截面均為邊長a=40cm的正方形，現(xiàn)用四根長度均為L=40cm的輕繩拴接在上截面的四個頂點上，并將四根輕繩另一端拴接在一掛鉤上并懸掛.已知網(wǎng)罩的重力為G，則每根輕繩的拉力大小為，相鄰兩根輕繩拉力的合力大小為。11.（3分）如圖所示，質量為m的物體放在粗糙水平面的O點，在物體上施加一水平向右的恒力F=mg，使其由靜止開始運動，經(jīng)時間t撤去F，又經(jīng)時間2t物體停止運動，重力加速度為g.則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，t時刻物體的速度大小為（用g、t表示），物體加速與減速時的加速度大小之比為。12.（6分）某實驗小組的同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣?，鐵架臺的下端固定光電門，上端固定一電磁鐵，實驗時接通開關，直徑為d的小鐵球被電磁鐵吸住，斷開開關，小鐵球立即做自由落體運動，小球經(jīng)過光電門時電腦記錄擋光時間t，小鐵球的釋放點的球心到光電門中心的距離為h.多次改變小鐵球的釋放點到光電門的距離h，并記錄相應的擋光時間t.（1）小鐵球經(jīng)過光電門瞬間的速度大小為v=，若用運動學公式求重力加速度，則重力加速度g=（均用“h、d、t”中的物理量表示）.（2）該小組同學欲利用圖像法求重力加速度，建立好坐標系后以h為縱軸，欲將圖線擬合成一條直線，應以（填“t”“”“”或“”）為橫軸，若圖線的斜率大小為k，則重力加速度g=（用“k、d”表示）.13.（8分）曉宇同學在探究“碰撞過程中的動量守恒”時，設計了如圖所示的實驗裝置，并進行了如下的操作：a.將兩個相同的遮光片分別固定在滑塊甲和滑塊乙上，用天平測量兩滑塊甲、乙（含遮光片）的質量m1、m2，將兩個光電門A、B分別固定在氣墊導軌上；b.為了調節(jié)氣墊導軌水平，先將滑塊甲放在光電門A的左側，輕推滑塊甲使其依次通過光電門A、B，遮光片的擋光時間分別為、；c.將輕彈簧放置在兩滑塊之間（不拴接），使彈簧壓縮且處于鎖定狀態(tài)，并將兩滑塊放在兩光電門之間，某時刻將鎖定解除，兩滑塊被彈簧彈開，兩滑塊甲、乙通過光電門前已經(jīng)與彈簧分離，記錄甲、乙分別經(jīng)過光電門A、B的擋光時間t1、t2.回答下列問題：（1）操作b中，若氣墊導軌水平，則（填“>”“=”或“<”）；（2）本次實驗若僅探究兩滑塊彈開過程中動量是否守恒，則（填“需要”或“不需要”）測量遮光片的寬度d，關系式成立，則動量守恒；若本次實驗再探究彈簧儲存的彈性勢能，則（填“需要”或“不需要”）測量遮光片的寬度d，則鎖定解除瞬間，彈簧儲存的彈性勢能為Ep=（用以上測量的物理量表示）.14.（9分）某人在地面上豎直向上先后發(fā)射兩個物體，第1個物體的速度大小為v1=25m/s，經(jīng)t0=1.5s從同一地點發(fā)射第2個物體，第2個物體的發(fā)射速度大小為v2=20m/s，忽略空氣阻力，物體均可視為質點，重力加速度g=10m/s2.求：（1）第1個物體到達最高點時，兩物體之間的間距；（2）兩物體相遇時各自的速度.15.（12分）如圖所示，傾角為θ=37°的固定斜面體，頂端放置均可視為質點的小球和滑塊，某時刻給小球沿水平方向的初速度v0，使其做平拋運動，同時給滑塊沿斜面體向下的速度v，滑塊剛好沿斜面體勻速下滑，經(jīng)t0=1.2s的時間，小球和滑塊同時到達斜面體的底端.重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，空氣阻力忽略不計.求：（1）滑塊與斜面體間的動摩擦因數(shù)；（2）v0和v的大??；（3）上述過程中，小球和滑塊的最大間距.16.（16分）如圖所示，光滑的曲面軌道與粗糙水平軌道相切于P點，質量M=4kg、長L=4m的長木板B靜止在水平面上，且長木板B的最左端剛好位于P點，質量為m=2kg的可視為質點的物體C靜止在長木板B的正中央，另一質量為m0=4kg的物體A從曲面上的O點由靜止釋放，經(jīng)過一段時間與長木板B發(fā)生彈性碰撞，已知B、C間的動摩擦因數(shù)為，B與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度g=10m/s2，A、C均可視為質點，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求：（1）物體A與長木板B碰后瞬間，長木板B與物體C的加速度大小；（2）欲使物體C剛好不從長木板B的左端離開，釋放點O到P點的高度；（3）若使物體A從距離P點高為h0=0.2m處由靜止釋放，A、B碰后的瞬間，立即在長木板B上施加水平向右的恒力F0=20N，若物體C剛好不從長木板上離開，則恒力作用的時間t1（結果可保留根號）

2024~2025學年高三11月測評（福建）?物理參考答案、提示及評分細則題號12345678答案ABCCADCDBCBD一、單項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1.【答案】A【解析】向心加速度只能改變速度的方向，并不改變速度的大小，用來描繪物體速度方向變化的快慢，A正確，C錯誤；向心加速度的方向沿半徑指向圓心，線速度方向則沿圓周的切線方向，所以向心加速度的方向始終與線速度方向垂直，B錯誤；向心加速度的方向始終指向圓心，做圓周運動物體的角速度恒定時，向心加速度的大小恒定，D錯誤.2.【答案】B【解析】0~1.5s內質點沿正方向運動，1.5s~t0內質點沿負方向運動，A錯誤；由于位移—時間圖像為拋物線，則質點做勻變速直運動，位移—時間圖像的切線斜率表示物體的速度，則0時刻質點的速度為，又由題意可知，解得，B正確；0~1.5s內，由速度公式得，加速度大小為，C錯誤；1.5s~t0內質點做初速度為零的勻加速直線運動，則有，解得，D錯誤.3.【答案】C【解析】網(wǎng)球被擊出后做斜拋運動，網(wǎng)球在水平方向上做勻速直線運動，豎直方向做豎直上拋運動，網(wǎng)球水平方向的速度大小為，豎直方向的速度大小為，網(wǎng)球被擊出后上升的最大高度為，聯(lián)立解得，網(wǎng)球運動的最高點到地面的高度為，A錯誤；網(wǎng)球上升的時間為，網(wǎng)球下降的時間為，網(wǎng)球運動的總時間為，B錯誤；網(wǎng)球的水平射程為，聯(lián)立解得，C正確；網(wǎng)球落地瞬間的豎直速度為，則網(wǎng)球落地瞬間的速度大小為，解得，D錯誤.4.【答案】C【解析】物塊A由靜止釋放到碰前的過程，物塊A的機械能守恒，則由機械能守恒定律得，解得，兩物塊碰撞的過程，由動量守恒定律得，解得，A錯誤；該碰撞損失的機械能為，解得，B錯誤；碰前，物塊B靜止，由力的平衡條件得，碰后，兩物塊與輕彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，則由機械能守恒定律得，解得，，C正確，D錯誤.二、雙項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分.每小題有兩項符合題目要求.全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.5.【答案】AD【解析】以風箏為研究對象，受力分析如圖所示，風箏受重力mg、輕繩的拉力F和空氣的作用力T，風箏緩慢上升，拉力和空氣作用力的合力與重力大小相等，方向相反，風箏緩慢上升的過程中，輕繩與水平方向的夾角變大，由圖可知輕繩的拉力增大，空氣對風箏的作用力增大，A正確，B錯誤；以人為研究對象，受力分析如圖所示，假設輕繩與水平方向的夾角為α，則在豎直方向上由力的平衡條件得，由以上分析可知F增大，α增大則sinα增大，所以FN減小，C錯誤；以風箏和人作為整體，受力分析，如圖所示，由以上分析可知空氣對風箏的作用力逐漸增大，方向不變，則空氣對風箏的作用力水平向右的分力增大，由力的平衡條件可知地面對人的摩擦力增大，D正確.6.【答案】CD【解析】a-T圖像的面積表示物體速度的變化量，0~0.5T時間內物體一直沿正方向做加速運動，0.5T時物體的加速度為零，此時物體的速度最大；0.5T~T時間內，物體沿正方向做減速運動，T時刻物體的速度減為零，顯然物體一直朝正方向運動，AB錯誤；由于0時刻、T時刻物體的速度均為零，則0~T時間內物體動量的變化量為零，由動量定理得合力的沖量為零，即外力的沖量為零，C正確；由以上分析可知，0~T時間內物體動能的變化量為零，由動能定理得合力所做的功為零，即外力對物體做功為零，D正確7.【答案】BC【解析】探測器需要到達土星，因此其最終會脫離地球的引力束縛，其發(fā)射速度應大于第二宇宙速度，A錯誤；由開普勒第三定律得，由題圖可知軌道1的半長軸最大、軌道3的軌道半徑最小，所以探測器在軌道1、2、3的運行周期關系為，B正確；探測器由軌道1進入軌道2，即由高軌道進入低軌道，需點火減速，C正確；探測器在軌道1上經(jīng)過P點后做離心運動，則有，探測器在軌道3上經(jīng)過P點做勻速圓周運動，則有，顯然，D錯誤.8.【答案】BD【解析】小球P由靜止釋放沿半圓軌道下滑，經(jīng)過一段時間，小球P運動到半圓環(huán)的最低點N，此時小球P的速度與細線垂直，此時小球Q的速度為零，顯然小球P由釋放到最低點N的過程，物體Q先向上加速運動再向上減速運動，即物體Q的加速度先向上后向下，所以物體Q先超重后失重，A錯誤；小球P由釋放到N的過程，小球P下落的高度為R，物體Q上升的高度為，對P、Q組成的系統(tǒng)，由機械能守恒定律得，解得，此時小球P的加速度大小為，D正確；小球P到M點時，如圖所示，小球P下落的高度為，，，有，，則有物體Q上升的高度為，設小球P在M點的速度為vP，此時小球P沿細線方向的分速度v1等于物體Q的速度，有，小球P由釋放到M點的過程中，對P、Q組成的系統(tǒng)由機械能守恒定律得，解得、，B正確，C錯誤.三、非選擇題：共60分.考生根據(jù)要求作答.9.【答案及評分細則】（3分）（1分，其他結果均不得分）1∶1（2分，其他結果均不得分）【解析】由題意，P、Q分別為北緯60°和北緯30°，則P、Q到地軸的距離為圓周運動的軌道半徑，假設地球的半徑為R，則P、Q做圓周運動的軌道半徑分別為、，由公式可知，由于P、Q隨地球的自轉做圓周運動，則P、Q的角速度相同，由公式可知，P、Q的轉速之比為1∶1.10.【答案及評分細則】（3分）（1分，其他結果均不得分）（2分，其他結果均不得分）【解析】設每根輕繩與水平方向的夾角為，則由幾何關系可知，設每根輕繩的拉力大小為F，由力的平衡條件得，解得；又由幾何關系可知，相鄰兩根輕繩與底邊構成一正三角形，則由力的合成法則可知，相鄰兩根輕繩拉力的合力大小為.11.【答案及評分細則】（3分） （每空1分，其他結果均不得分）【解析】當力F作用時，設物體的加速度大小為a1，從開始經(jīng)時間t后物體的速度為v，由牛頓第二定律及運動學公式得，；撤去力F后，設物體的加速度大小為a2，由牛頓第二定律及運動學公式得，，又，解得，；撤走外力前后，物體的加速度大小之比為.12.【答案及評分細則】（6分）（1）（1分，其他結果均不得分）（2分，其他結果均不得分）（2）（1分，其他結果均不得分）（2分，其他結果均不得分）【解析】（1）由于小鐵球經(jīng)過光電門時的擋光時間極短，在該時間內的平均速度近似等于小鐵球的瞬時速度，即；由運動學公式得，由以上解得；（2）由公式和整理得，欲使圖線為過原點的傾斜直線，則橫軸的物理意義應為，圖像的斜率為，解得.13.【答案及評分細則】（8分）（1）=（2分，其他結果均不得分）（2）不需要（1分，其他結果均不得分）（2分，結果正確，形式不同可以同樣得分，其他結果均不得分）需要（1分，其他結果均不得分）（2分，結果正確，形式不同可以同樣得分，其他結果均不得分）【解析】（1）若氣墊導軌調節(jié)為水平，則輕推滑塊甲后，滑塊甲應在氣墊導軌上做勻速直線運動，則滑塊甲通過兩光電門時的擋光時間應相同，即；（2）遮光片的寬度為d，彈簧彈開兩滑塊后，滑塊甲、乙通過光電門A、B的擋光時間t1、t2，則滑塊甲、乙通過光電門A、B的速度大小分別為、，由動量守恒定律得，整理得，所以不需要測量遮光片的寬度d；由以上分析可知，兩滑塊甲、乙與輕彈簧分離瞬間的速度大小為分別為、，彈簧儲存的彈性勢能為，解得，故需要測量遮光片的寬度.14.【答案】（1）16.25m （2）16.25m/s，負號表示方向豎直向下 6.25m/s，負號表示方向豎直向下【解析及評分細則】（1）第1個物體從發(fā)射到速度減為0所需的時間為第1個物體上升的最大高度為第1個物體的速度減為0時，第2個物體運動的時間為，顯然第2個物體處在上升階段，則第2個物體上升的高度為代入數(shù)據(jù)解得所以第1個物體的速度為0時，兩物體之間的間距為，解得按步驟得分，步驟齊全且結果正確，得全分；若結果錯誤，扣除結果分后，其余按步驟得分，（2）設第2個物體發(fā)射后經(jīng)時間t3兩物體相遇，則第2個物體的位移為第1個物體的位移為又解得此時第1個物體的速度為解得，負號表示方向豎直向下此時第2個物體的速度為解得，負號表示方向豎直向下（其他合理解法也可得分）按步驟得分，步驟齊全且結果正確，得全分；若結果錯誤，扣除結果分后，其余按步驟得分，15.【答案】（1）0.75 （2）8m/s 10m/s （3）1.8m【解析及評分細則】（1）滑塊沿斜面體向下做勻速運動，則滑塊受力平衡，對滑塊受力分析如圖所示由力的平衡條件得又代入數(shù)據(jù)解得按步驟得分，步驟齊全且結果正確，得全分；若結果錯誤，扣除結果分后，其余按步驟得分。（2）小球離開斜面體的頂端后做平拋運動，水平方向勻速直線運動，則有豎直方向做自由落體運動，有由幾何關系有解得斜面體的頂端到底端的間距為滑塊沿斜面體下滑的速度為解得v=10m/s按步