市級(jí)課題結(jié)題報(bào)告-“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開展學(xué)生“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究_第1頁
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活頁編號(hào)活頁編號(hào)項(xiàng)目編號(hào)合肥市教育科學(xué)規(guī)劃課題名稱“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展學(xué)生“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人(簽名)ZJ責(zé)任單位XXX小學(xué)合肥市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展學(xué)生“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)” 劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)，該課題負(fù)責(zé)人為xxx學(xué)校xxxx(一)課題核心概念界定1.“雙減”:2021年7月24日，印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階(二)研究目標(biāo)(四)研究方法其次，初步完成了第一階段(202X年4月到202X年6月)的研究任務(wù)。實(shí)施路徑),兩條主線(教學(xué)案例研究、組織方式研究)開展研究工作，開展專202X年4月9日下午，XXX市XXX小學(xué)校區(qū)四樓會(huì)議室里好不熱鬧!在工(二)理論指導(dǎo)拓展視野浸潤(rùn)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作202X年8月22日～23日，為期2天的XXX市教育科學(xué)規(guī)劃課題《雙減背(三)以“課例研究”為抓手促“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”再登新高202X年11月5日上午，XXX市ZJ名師工作室在南門小學(xué)恒盛皇家花園?！皣?guó)培計(jì)劃(202X)”XXX省小學(xué)數(shù)學(xué)的7位骨干教師參加。求!(五)學(xué)習(xí)內(nèi)容“多角度”項(xiàng)目實(shí)施“廣途徑”四、階段性成果情況115件，其中一等獎(jiǎng)24

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