內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把積累的名言、詩句補充完整。

（1）【明辨善惡】君子看重的是道義，小人看重的是利益，正如《論語》中所講：“_________，________。”不義的事情干多了，必然會自受其害，恰如《左傳》中所說：“___________，_________。”

（2）【讀詩悟情】“_________，__________”表明士兵們身經(jīng)百戰(zhàn)，不畏艱險及其不打敗敵人誓不返鄉(xiāng)的決心；“劍外忽傳收薊北，_______”描繪了詩人杜甫聽到收復失地的消息后喜極而泣的畫面；“_________，__________”描繪了鄉(xiāng)村孩子從小耳濡目染，模仿大人勞作的情景；“誰言寸草心，__________”通過形象的比喻，寄托了孩子對慈母發(fā)自肺腑的愛。2）.在本學期“遨游漢字王國”學習活動中，小軍走上街頭展開了一次調(diào)查活動。

（1）小軍發(fā)現(xiàn)有兩處不規(guī)范的用字：早餐店門口寫著“油條、豆槳、小米粥”；飾品店門口寫著“本店新到太陽冒”。小軍看到的錯別字相信你也發(fā)現(xiàn)了：“_______”應為“________”；“______”應為“_______”。（2）家住人和鎮(zhèn)的小軍還看到一家回收站的牌子（見上圖），禁不住笑了。他走上前去禮貌地對老板說明牌子引人發(fā)笑的原因：______________________________3）.請根據(jù)有關語境看拼音寫詞語。

“讀萬卷書，行萬里路?！弊x一本好書的意義非凡。在本冊課文中，我被牛郎與老牛相依為命的zhēn

zhì(

)情感所打動，被冀中人民無窮無盡的zhì

huì(

)所震撼。被廉頗fùjīngqǐngzuì(

)的坦蕩胸懷所折服。深深理解了梁曉聲筆下的címǔqíngshēn(

)。同時清少納言筆下的四季之景令人xīnkuàngshényí(

)。那些zhì

pǔ

shēng

dòng(

)滿帶著zhēnqíngshígǎn(

)的篇章，令我耳目一新。4）.8.組詞。叮_______置_______銷_______悔_______釘_______殖_______梢_______誨_______5）.古典文化，是我們汲取營養(yǎng)的yuánquán(

)。它能xiánjiē(

)歷史和未來，幫助我們不斷shěnshì(

)自我，保持大腦qīngxǐng(

)，xiōngyǒuchéngzhú(

)，bēnfù(

)新的旅程。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用恰當詞語概括下列人物特點，詞語與人物對應正確的一項是（

）

嚴監(jiān)生

刷子李

小嘎子

魯肅A．吝嗇小氣

技藝高超

忠厚老實

機靈勇敢B．吝嗇小氣

技藝高超

機靈勇敢

忠厚老實C．忠厚老實

吝嗇小氣

機靈勇敢

技藝高超D．忠厚老實

機靈勇敢

技藝高超

吝嗇小氣2）.下面詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．擂鼓（léi）

桅桿（wéi）

恐嚇（xià）B．玉磬（qìng）齜牙（cī）

血泊（pō）C．徘徊（huí）迸裂（bèng）家畜（xù）D．污穢（huì）吆喝（yāo）遐想（xiá）3）.下列哪個句子運用的修辭手法與其他三項不同？（

）A．豆大的雨點從天而降，在玻璃上演奏著一首激越的交響曲。B．游子回到闊別已久的家鄉(xiāng)，就像漂泊在外的鳥兒終于歸巢。C．臺上的舞蹈家猶如蝴蝶在林間翩翩飛舞，動作輕盈而優(yōu)美。D．你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同意思寫一段話。

備選詞語：果實

沉淀

明媚

示例：風雨——一昨夜一場風雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本來就有很多風雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連線。

江東子弟多才俊

百般紅紫斗芳菲

《題烏江亭》

紙上得來終覺淺

菊殘猶有傲霜枝

《冬夜讀書示子聿》

荷盡已無擎雨蓋

絕知此事要躬行

《晚春》

草木知春不久歸

卷土重來未可知

《贈劉景文》2）.名句連一連。

七夕今宵看碧宵

夜半鐘聲到客船

西塞山前白鷺飛

牽?？椗珊訕?/p>

向來枉費推移力

桃花流水鱖魚肥

姑蘇城外寒山寺

此日中流自在行評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。（填序號）

(

)從此以后，人們世世代代紀念海力布。

(

)有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答海力布，請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話

告訴其他人，他就會變成石頭。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。

()到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

()在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

()到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

()白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

()挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.知內(nèi)容：請根據(jù)閱讀的內(nèi)容進行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．梁山伯和祝英臺最后化作兩只蝴蝶，飛舞人間。(

)

2．沉香苦練武藝，獲神斧，打敗二郎神，救出了自己的母親。(

)

3．八位神仙打算去蓬萊仙島觀賞牡丹，不料藍采荷被抓，七位神仙與東海龍王大戰(zhàn)一番，成功解救。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

橫溪堂①春曉

〔宋〕虞似良一把青秧趁手青②，輕煙漠漠雨冥冥。東風③染盡三千頃，白鷺飛來無處停?！咀⑨尅竣贆M溪堂：詩人居住之處，在今浙江省天臺山附近。②趁手青：插秧下田，隨手就返青。趁，隨即。③東風：這里指春風。1．這是一首田園即景詩，詩人將他早起所見的情景：農(nóng)民插秧、_________、東風浩蕩、_________，描繪成一幅人和自然和睦交融的春之畫卷。

2．本詩的第四句運用了_________的表現(xiàn)手法，寫出了禾苗長得密密麻麻，熱情歌頌農(nóng)民的辛勤勞動改變了大地的面貌。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

埃及金字塔、印度泰姬陵、牧場之國荷蘭、水城威尼斯……各具風情的異域風光令人神往。其實，我們的祖國也有許多迷人的風光，如雄偉的萬里長城、歷史悠久的兵馬俑、奇山秀水的張家界等。請你選擇一處景觀寫一篇習作。要求：①題目自擬，運用靜態(tài)和動態(tài)描寫來描繪景物。

②書寫工整，語句通順，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.陽光下的藤椅讀題目，提問題：

______________________________________________________________________________①“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲飄入耳中，我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。②八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆：“歲月不留人哪！”③我一直有點畏懼姥爺。記得很小的時候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來，姥爺提起這事兒，那時，他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了?，F(xiàn)在我沒事的時候，給它們澆點水，翻翻土，看它們有沒有開花，我的心情就很好了?！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z，可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒荩鴮嵶屛依⒕瘟撕靡魂嚹兀、芾褷敳皇呛軔壅f話，閑暇的時候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的《辭?！?。小時候，我有不知道的詞呀，典故呀，人物呀，只要跟姥爺說一聲，他就會戴上他的老花鏡，翻開厚重的《辭?！?，給我一個滿意的答復。那時，在我的眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭?！?，無所不知。⑤當然，尤其讓我對姥爺心生敬畏的是姥爺?shù)囊簧碚龤狻＠褷斠郧笆秦攧湛频目崎L，這是多么令人眼紅的位置??！可是姥爺一直兩袖清風，只管做好自己的本職工作。他的老實，成為同事私下的笑料?？衫褷敽芴谷唬３Ｕf：“為人不做虧心事。什么叫‘心底無私天地寬’呀，就像我這樣的?！崩褷斦f完，還重重地拍拍胸脯。⑥我一天天地長大，姥爺卻在一天天地老去，可我對姥爺?shù)奈窇忠廊淮嬖凇Ｎ蚁?，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴所折服、正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛我的姥爺。⑦午后的陽光溫柔地灑在藤椅上，那些花兒在空氣中搖曳，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面在我的記憶中定格。（有刪改）1．請在短文題目下的方框中提出對理解短文內(nèi)容有幫助的問題。

2．文中畫“

”的部分是對姥爺?shù)腳___________描寫，寫出了姥爺____________的形象。

3．讀短文，補充“我”對姥爺?shù)那楦凶兓霸颉?/p>

情感：畏懼→(

)→(

)

原因：______________________________________________________

4．寫出你對畫“

”句子的正確理解。

_________________________________________________________________

5．結(jié)合短文內(nèi)容，補全下面的對話。在《父愛之舟》一課的學習中，我們了解到文章以“父愛之舟”為題有雙重含義，一是指文中多次出現(xiàn)的那條小漁船；二是指伴隨“我”成長的濃濃父愛。本文以“陽光下的藤椅”為題，我是這樣理解的：

__________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請將“幻想”“辯論”“衣裳”三個詞分別填入合適的句子之中。

（1）針對“什么是勇敢”，同學們進行了激烈的_____________。

（2）小草兒悄悄地綠了整個山野，給故土編織著春天的_____________。

（3）孩子們的心中，總是充滿了奇妙的_____________。2）.給加點字選擇恰當?shù)慕忉?。（只填序號?/p>

兜：①繞著；②袋子；③招攬；④承擔。

（1）大爺把錢小心地放在衣兜里。(

)

（2）天