電腦常用工具軟件學(xué)習(xí)教程-包括辦公軟件、操作系統(tǒng)、制圖軟件等

電腦常用工具軟件學(xué)習(xí)教程,包括辦公軟件、操作系統(tǒng)、制圖軟件等計算機(jī)常用工具軟件使用教程隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦已飛入千家萬戶，作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生，現(xiàn)如今如果不懂計算機(jī)使用及操作，必將被時代所淘汰。為了適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭需要，我們必須學(xué)好計算機(jī)。而計算機(jī)常用工具軟件使用教程這門課，正是針對學(xué)生的需求開設(shè)的。由于它使用方便，極易掌握而深受同學(xué)們的喜愛。以前上網(wǎng)不是聊天登QQ，就是看百度視頻。下個__，音樂由于格式不正確，下了也等于白下；傳個文件給朋友，由于文件太大無法發(fā)送；上網(wǎng)傳視頻不會；不懂殺毒軟件是什么；更不會制作課件。。。。。。對于計算機(jī)僅停留在最低級的操作層次。通過學(xué)習(xí)這門課，我深深地認(rèn)識到原來對于計算機(jī)我是真的不懂，原來計算機(jī)還暗藏著這么多便捷，強(qiáng)大的功能是我無法觸及的。計算機(jī)常用軟件這門課主要是上機(jī)課，本來課表安排的單周理論課，雙周上機(jī)課，而且是在東區(qū)授課，大部分同學(xué)由于路遠(yuǎn)經(jīng)常遲到。老師就非常貼心的把教室改在離我們上課近的地方，而且改變授課形式，由原來的單雙周輪流上機(jī)，改為前半節(jié)老師講課，后半節(jié)學(xué)生實際操作這種更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生當(dāng)堂把該學(xué)的知識利用吸收了。對于解壓縮軟件相信大家都不陌生，現(xiàn)在從網(wǎng)上下載下來的文件，很多都是通過壓縮的，所以我們需要一個解壓縮軟件來打開它，當(dāng)然，要給朋友傳個文件啥的，也需要用壓縮軟件壓縮或者打個包。這就是我們的第一節(jié)課非常實用。又如殺毒軟件及防火墻，有電腦的人現(xiàn)在基本上都要上網(wǎng)走一趟，如果沒有殺毒軟件和防火墻，沒準(zhǔn)就會中招，尤其是在訪問一些惡意網(wǎng)站的時候。更如翻譯軟件，上網(wǎng)，總要去一下外國網(wǎng)站吧，可是很多單詞不認(rèn)識怎么辦？去翻字典嗎？顯然沒效率。所以，裝一個翻譯軟件是非常有必要的。另外還有辦公軟件，下載軟件，__等，這些跟我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的計算機(jī)操作，都給我們帶來很大的實惠。也為以后我們上網(wǎng)帶來了更多的樂趣。學(xué)了計算機(jī)常用工具軟件這門課使我受益匪淺。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得起勁，最重要的是老師講的東西能引起學(xué)生們的興趣。但我還要給老師提個小小的建議，希望老師講課的時候要常笑一笑，再配上你幽默的語言這門課就更完美了。另外還要顧及后排學(xué)生，由于離得遠(yuǎn)有時候后排學(xué)生會看不到，聽不清。《常用工具軟件》課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】常用工具軟件【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校辦公自動化專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校辦公自動化一門專業(yè)選修課程之一，本課程以理論和實際應(yīng)用相結(jié)合，主要介紹日常工作與生活中最實用、最流行的電腦工具軟件，內(nèi)容豐富多彩，語言通俗易懂，示例簡單且頗具實用價值。為培養(yǎng)應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展做好辦公能力方面的準(zhǔn)備。1.2設(shè)計思路本課程以就業(yè)為導(dǎo)向，通過對辦公行業(yè)的調(diào)查，對辦公自動化方向所涵蓋的工作崗位進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，以企業(yè)辦公能力需求為主線，以相關(guān)企業(yè)辦公業(yè)務(wù)應(yīng)具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，選擇與工作任務(wù)相關(guān)、學(xué)生比較感興趣、與職業(yè)技能鑒定相關(guān)的操作內(nèi)容，按照能力掌握的難易程度，以循序漸進(jìn)的方式組合，由淺入深、從易到難地培養(yǎng)學(xué)生的辦公能力。本課程以具體辦公軟件為載體，依據(jù)辦公軟件的特點設(shè)計制作過程設(shè)計一系列教學(xué)活動，學(xué)生在這一系列的教學(xué)活動中，可以獲得對辦公軟件使用全過程完整的體驗，掌握軟件操作技能。建議本課程課時為40課時。2．課程目標(biāo)學(xué)生經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)能夠通過本課程的教學(xué)實踐，使學(xué)生較全面、系統(tǒng)地掌握和理解理論基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)；掌握典型應(yīng)用軟件的使用、常用工具軟件的安裝與使用。在加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，突出理論與實踐的相結(jié)合，提高學(xué)生計算機(jī)的綜合應(yīng)用能力。實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、知識傳授與能力培養(yǎng)一體化的教學(xué)目標(biāo)。(一)知識與技能1.理解計算機(jī)常用工具軟件的相關(guān)基礎(chǔ)知識。2.掌握常用工具軟件的基本操作。(二)過程與方法1.能正確識別和安裝常用工具軟件。2.具有學(xué)會使用常用工具軟件的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過分組討論和獨立思考讓學(xué)生養(yǎng)成互幫互助的習(xí)慣2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識3.課程內(nèi)容和要求4.實施建議4.1教材編寫（1）必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（2）教材要充分體現(xiàn)項目課程設(shè)計思想，以項目為載體實施教學(xué)，通過錄像、實例、課后拓展作業(yè)和情景模擬等多種手段，采用遞進(jìn)和流程相結(jié)合的方式來組織編寫，使學(xué)生在各種活動中掌握工藝實施的基本職業(yè)能力。（3）教材應(yīng)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合模式的教學(xué)，以工作任務(wù)作為課程項目任務(wù)，引入與完成項目所必須的理論知識，并在教材編排形式上注重能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（4）《常用工具軟件》是一門實踐性強(qiáng)的專業(yè)課，教材應(yīng)圖文并茂，表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。（5）教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實用性，應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及職業(yè)活動中的新知識、新技術(shù)和新方法及時納入其中，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實際需要。4.2教學(xué)建議（1）常用工具軟件基本上是一門以培訓(xùn)實際操作能力為主的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程，該門課程的所有知識基本上都需要通過電腦的實際操作來講解，并且需要通過投影儀將本門課程的各種操作演示給同學(xué)們看。（2）.教學(xué)方法、手段：教學(xué)方法主要采用講練結(jié)合，以練為主，及時考核，互動提高。在教學(xué)的具體實施過程中，應(yīng)主要采取“啟發(fā)──演示──操作──評價”的四環(huán)節(jié)教學(xué)法。4.3教學(xué)評價（1）改革傳統(tǒng)的學(xué)生評價手段和方法，采用階段評價，過程性評價與目標(biāo)評價相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變。（2）關(guān)注評價的多元性，結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及情況，綜合評價學(xué)生成績。（3）強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后綜合評價，應(yīng)注重學(xué)生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核。結(jié)合案例分析、成果展示等手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平?？己朔椒ǎ涸撜n程的考核以實際操作為主，即學(xué)即練，每次練習(xí)都給予記分，成績積累，綜合評價，具體辦法設(shè)想如下：（1）每學(xué)段期間安排1-2次操作練習(xí)。（2）全部學(xué)習(xí)內(nèi)容完成后，總成績根據(jù)各次練習(xí)及測驗的結(jié)果結(jié)合紀(jì)律因素和必要的上機(jī)等綜合評出。（3）命題以基本、全面、實際為原則。（4）總成績比重分配：①期末考試（60分）；②平時成績（30分）；③課堂表現(xiàn)（10分）。4.4課程資源的開發(fā)與利用（1）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)掛圖、幻燈片、攝像、錄像帶、視聽光盤等多媒體，通過搭建起多維、動態(tài)、活躍、自主的課程訓(xùn)練平臺，使學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。（2）搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺，充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，開展“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)活動，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。（3）積極利用__籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，使學(xué)生知識和能力的拓展成為可能。（4）利用各種實訓(xùn)室，開展“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。建議使用教材：《計算機(jī)常用工具軟件項目教程》趙海吉主編化學(xué)工業(yè)出版社《常用工具軟件立體化教程》朱接文主編人民郵電出版社計算機(jī)常用工具軟件實用教程復(fù)習(xí)題一．單項選擇題：1．電腦硬件最基本的信息保存在（）中。A．ROMB．BIOSC．CMOSD．RAM2．Windows的磁盤緩存其實就是（）。A．硬盤的一部分B．軟盤的一部分C．內(nèi)存的一部分D．單獨的存儲器，既不是內(nèi)存，也不是外存3．關(guān)于盜版軟件和正版軟件說法中，正確的是（）。A．正版軟件需要購買，盜版一般是B．盜版軟件得不到技術(shù)支持C．盜版軟件的價格一般低于同種軟件的正版，但功能反而強(qiáng)D．政府支持盜版，因為它便宜，符合廣大人民的利益4．關(guān)于獲取一些常用工具軟件的途徑不合法的是（）。A．贈送B．盜版光盤C．購買D．共享軟件5．下列類型的軟件中，功能沒有任何限制且又不需要付費的是（）。A．共享軟件B．正版軟件C．軟件D．試用軟件6．常用的安裝軟件的方法有:自帶安裝程序的安裝軟件、無須安裝只要解開壓縮包的（漢化安裝。A．安裝文件B．?dāng)?shù)據(jù)文件C．綠色軟件D．安裝程序7．在常見的軟件版本號中,Professional表示()。A．測試版B．專業(yè)版C．家庭版D．版8．計算機(jī)軟件版本號中，Beta表示()。A．正式B．內(nèi)部版C．高級版D．測試版9．在使用工具軟件的過程中，可以執(zhí)行〖幫助〗菜單命令來獲得幫助信息，通過按（開幫助窗口。A．F1B．Shift+HC．F4D．Alt+F10．卸載軟件的方法最好使用()A．直接刪除B．不予理睬C．刪除快捷方式D．利用軟件的卸載程序11．退出工具軟件比較簡單，以下幾種方法中（）不能正常退出工具軟件。A．在標(biāo)題欄上雙擊B．在標(biāo)題欄上右擊，在彈出的快捷菜單中執(zhí)行【關(guān)閉】命令C．單擊標(biāo)題欄右上角的關(guān)閉按鈕圖標(biāo)XD．雙擊標(biāo)題欄左側(cè)的應(yīng)用程序圖標(biāo)1