簽名記敘文700字

簽名記敘文700字簽名記敘文700字篇一今天真是個(gè)好日子呀！我居然考了一百分。我拿著考卷，興致勃勃地跑回家讓媽媽簽字。我一到家，就喊道：“媽媽，今天發(fā)考卷啦?！眿寢屵B忙放下手中的活，跑進(jìn)客廳問(wèn)：“幾分？”我對(duì)著媽媽的耳邊悄悄說(shuō)：“一百分哦！”媽媽一下馬我抑了起來(lái)，在我的臉頰上吻了一口，就去忙她的事了。吃完飯，我把一百分的考卷拿給媽媽看，讓媽媽給我簽名。媽媽問(wèn)：“簽什么呢？就簽再接再厲吧?！眿寢屧谖业目季砩弦粨]大筆，考卷上就留下了“再接再勵(lì)，洪春燕”幾個(gè)大字。媽媽問(wèn)爸爸：“你看這樣寫(xiě)對(duì)不對(duì)？”爸爸正在看電視，心不在焉地瞄了一眼考卷，就說(shuō)：“對(duì)啦對(duì)啦！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。”正當(dāng)我接過(guò)考卷時(shí)，爸爸連忙喊道：“好像勵(lì)字不對(duì)?！眿寢岄_(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么可能，我經(jīng)常改這個(gè)詞，怎么會(huì)錯(cuò)？依虹，拿詞典來(lái)?！蔽夷脕?lái)詞典，媽媽翻了翻，臉上的表情瞬間凝固：“呀，還真錯(cuò)了，怎么辦，劃掉，哎，不行，別人一看就知道有改過(guò)的痕跡。好歹我也是語(yǔ)文老師呀！”我想到媽媽上次真表格的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)字了，就用小刀把字跡小心地刮去。于是我找來(lái)小刀，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，用小刀可以把字跡刮去……”媽媽不管三七二十一，按過(guò)小刀，小心翼翼地刮呀刮呀，終于把字跡去掉了?？墒莿偨鉀Q完一個(gè)麻煩，很快，另一個(gè)麻煩又來(lái)了，因?yàn)椤皡枴焙透袊@號(hào)間隔太遠(yuǎn)了，媽媽剛笑開(kāi)的眉頭又皺上了。我又當(dāng)了一回媽媽的軍師，讓媽媽再添一個(gè)“哦”總算看不出有改過(guò)的痕跡了。哈哈，原來(lái)一個(gè)簽名，也有一個(gè)小小的故事。簽名記敘文700字篇二有一天，兒子數(shù)學(xué)考試考了60分，是整個(gè)一年級(jí)倒數(shù)第一名，數(shù)學(xué)老師在卷子上寫(xiě)上了“父親簽名”，讓兒子把卷子帶回去讓父親簽字。兒子可不敢把卷子直接給父親簽字，父親要是看了他的成績(jī)后，肯定要狠狠揍他一頓的?？墒蔷碜佑直仨氁议L(zhǎng)簽字這可怎么辦呢？大家不用替他著急，兒子雖然學(xué)習(xí)不好，但是腦袋還是很有些小聰明的，他有他自己的辦法。兒子回到家后對(duì)父親說(shuō)：“老爸！你能像我一樣把眼睛捂上，在紙上寫(xiě)出自己的名字嗎？”說(shuō)完，兒子就拿出白紙筆放到地上后，就把眼睛用毛巾捂上，手里拿著筆在紙上寫(xiě)起了自己的名字，兒子、兒子、兒子。父親看完兒子寫(xiě)字后說(shuō)：“我當(dāng)然也可以?！闭f(shuō)完，父親就也把眼睛捂上，開(kāi)始在紙上寫(xiě)自己的名字。兒子在父親寫(xiě)名字的時(shí)候趕緊把他的數(shù)學(xué)卷子拿了出來(lái)，鋪在地上讓父親寫(xiě)，父親還以為是白紙呢，就在上面寫(xiě)上了自己的名字。兒子看父親把名字寫(xiě)好后，又趕忙把試卷放進(jìn)了書(shū)包里。然后轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō)：“老爸！不用寫(xiě)了，你和我一樣厲害，也可以捂著眼睛寫(xiě)字”。父親摘下毛巾，看著自己寫(xiě)的名字驕傲的說(shuō)：“那是當(dāng)然，你老爸多厲害啊”。簽名記敘文700字篇三今天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我拿到考卷后，就看見(jiàn)兩個(gè)醒目的字：優(yōu)B。我忐忑不安地想：我要怎么讓媽媽簽名呢？回到家，我一下子沖進(jìn)房間，媽媽見(jiàn)我這樣，也跟到了房間，問(wèn)我：“什么事啊，這么急地沖進(jìn)來(lái)？”“沒(méi)，沒(méi)有。哦，對(duì)了，媽媽您最近心情怎么樣？”“還不錯(cuò)?！甭?tīng)到這話，媽媽臉上露出了疑惑的神情，我也猶豫了一下：看來(lái)已經(jīng)不能再隱瞞了。于是，我便把考卷拿了出來(lái)。媽媽拿到考卷，第一個(gè)反應(yīng)是：“怎么才考85分？”“我——我?！眿寢屵B忙把考卷仔細(xì)地看了一遍，并且對(duì)我的錯(cuò)題對(duì)我進(jìn)行了解說(shuō)。我才能更進(jìn)一步的理解分析我的錯(cuò)題，對(duì)我說(shuō)：“我去那張紙，你把錯(cuò)因?qū)懴聛?lái)，分析一下，以后老師問(wèn)的時(shí)候就不會(huì)不知道了！”“恩！”我誠(chéng)懇地回答了。“媽媽，我寫(xiě)完了！”媽媽連忙拿了過(guò)來(lái)，又仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“恩，寫(xiě)得不錯(cuò)，這