重慶市開縣陳家中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

重慶市開縣陳家中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質(zhì)量m=1kg的物體靜止放在粗糙水平地面上?，F(xiàn)對物體施加一個隨位移變化的水平外力F時物體在水平面上運動。已知物體與地面間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等。若F-x圖象如圖所示。且4～5m內(nèi)物體勻速運動。x=7m時撤去外力，取g=10m/s2，則下列有關(guān)描述正確的是（）A．物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1B．撤去外力時物體的速度為m/sC．x=3m時物體的速度最大D．撤去外力后物體還能在水平面上滑行3s2、在國際力學(xué)單位制中，選定為基本單位的物理量是（）A．速度、質(zhì)量和時間 B．重力、長度和時間C．長度、質(zhì)量和時間 D．位移、質(zhì)量和速度3、某物體在三個共點力的作用下處于靜止狀態(tài)，若把其中一個力F1的方向沿順時針轉(zhuǎn)過60°角而保持其大小不變，其余兩力保持不變，則此時物體所受的合力大小為A．F1B．F1C．2F1D．無法確定4、如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成角，則每根支架中承受的壓力大小為A． B． C． D．5、根據(jù)速度定義式，當t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了下列物理方法中的（）A．控制變量法 B．假設(shè)法 C．微元法 D．極限法6、如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為=30°的斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中下列說法錯誤的是A．繩子拉力大小不變，恒等于B．A對斜面的壓力逐漸增大C．A所受的摩擦力逐漸增大D．A所受的摩擦力先減小后增大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、專家稱嫦娥四號探月衛(wèi)星為“四號星”，計劃在2017年發(fā)射升空，它的主要任務(wù)是更深層次、更全面地科學(xué)探測月球地貌等方面的信息，完善月球檔案資料．已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，月球的平均密度為ρ，嫦娥四號開始探測時與月球中心的距離為r，根據(jù)以上信息可求得A．引力常量G=B．引力常量G=C．嫦娥四號的運行速度v=D．嫦娥四號的運行速度v=8、如圖(甲)所示的光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,圖(乙)為物體A與小車的vt圖像(v0,v1及t1均為已知),由此可算出()A．物體A與小車B上表面間的動摩擦因數(shù)B．物體A與小車B的質(zhì)量之比C．小車上表面長度D．小車B獲得的動能9、如圖所示，細繩一端固定，另一端系一小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，這樣就構(gòu)成了一個“圓錐擺”．設(shè)細繩與豎直方向的夾角為，如果變大，則（）A．細線對小球的拉力變大 B．小球的向心加速度變大C．小球運動的速度增大 D．小球運動的周期增大10、如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑，現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為，不計空氣阻力。下列說法錯誤的是A．在相互作用過程中，小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒B．小球離開小車后做豎直上拋運動C．小球離開小車后做斜上拋運動D．小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示，用圖釘把坐標紙固定在豎直墻面上．取三根完全相同的輕彈簧甲、乙、丙，將甲、乙分別通過細棉線掛在A、B兩點，另一端與丙也通過細棉線相連于O點．在丙彈簧下端掛上重物，分別測出三彈簧的形變量，然后通過作圖驗證力的平行四邊形定則．(1)考慮到實際，測量彈簧的原長時，最合理的方法是_______A、將彈簧平放在桌面上，分別測量三個彈簧的長度B、將彈簧平放在桌面上，測量-一個彈簧的長度，即為三個彈簧的原長C、按圖甲的方式懸掛三個彈簧，不掛物塊時測量其中一個彈簧的長度，即為三個彈簧的原長D、按圖甲的方式懸掛三個彈簧，不掛物塊時分別測量三個彈簧的長度(2)為完成該實驗，除測量彈簧的原長外，還必須進行的操作有_________A、測量連接彈簧的細棉線的長度B、測量掛上物塊后三個彈簧的長度C、記錄掛上物塊后結(jié)點O的位置D、測量所掛物塊的重量(3)某次實驗中，測得甲乙、丙三個彈簧的形變量分別為3.00cm、3.25cm、4.75cm(均在彈性限度內(nèi))，記錄的O、A、B三點位置如圖所示，圖中虛線為豎直線．按照圖乙的標度，用甲、乙的形變量代替力的大小在圖乙構(gòu)建平行四邊形．若丙彈簧下掛的重物為9.50N，則可推知甲彈簧的彈力值為______________________(4)如果(3)中對角線的長度約4.75cm，且大致與豎直方向相同，則能夠驗征平行四邊形定則．這種做法的理由是________________12．（12分）某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行驗證動量守恒定律及平臺上A點左側(cè)與滑塊a之間的動摩擦因數(shù)的實驗．在足夠大的水平平臺上的A點放置一個光電門，水平平臺上A點右側(cè)摩擦很小，可忽略不計，左側(cè)為粗糙水平面，當?shù)刂亓铀俣却笮間．采用的實驗步驟如下：A．在小滑塊a上固定一個寬度為d的窄擋光片；B．用天平分別測出小滑塊a（含擋光片）和小球b的質(zhì)量ma、mb：C．在a和b間用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕短彈簧，靜止放置在平臺上：D．燒斷細線后，a、b瞬間被彈開，向相反方向運動：E．記錄滑塊a通過光電門時擋光片的遮光時間△t：F．滑塊a最終停在C點（圖中未畫出），用刻度尺測出AC之間的距離SaG．小球b從平臺邊緣飛出后，落在水平地面的B點，用刻度尺測出平臺距水平地面的高度h及平臺邊緣鉛垂線與B點之間的水平距離sb；H．改變彈簧壓縮量，進行多次測量．（1）用螺旋測微器測量擋光片的寬度，如圖乙所示，則擋光片的寬度為________mm；（2）該實驗要驗證“動量守恒定律”，則只需驗證兩物體a、b彈開后的動量大小相等，即a的動量大小____________等于b的動量大小___________；（用上述實驗所涉及物理量的字母表示）（3）改變彈簧壓縮量，多次測量后，該實驗小組得到小滑塊a的Sa與1(Δt)2關(guān)系圖象如圖丙所示，圖象的斜率為k，則平臺上A點左側(cè)與滑塊a之間的動摩擦因數(shù)大小為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，水平的傳送帶長度L=8m，右端與半徑R=0.5m的豎直光滑半圓軌道相連，圓軌道與傳送帶的末端B點相切，傳送帶在電機的驅(qū)動下以v=4m/s的速率順時針勻速轉(zhuǎn)動．一個質(zhì)量m=1kg的物塊(可以看成質(zhì)點)，以=1m/s的初速度從左端A點滑上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.1.重力加速度g=10m/s1．求:(1)物塊從A運動到B的過程中，摩擦生熱是多少?(1)物塊在圓軌道上運動時物塊脫離圓軌道的點距離傳送帶平面多高?(3)要使物塊能夠通過圓軌道的最高點C，求因傳送物塊而使電動機增加的最小輸出功?14．（16分）兩個完全相同的物塊A、B，質(zhì)量均為m＝0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動．圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖象，求：(1)物塊A所受拉力F的大小；(2)8s末物塊A、B之間的距離x．15．（12分）（1）創(chuàng)設(shè)一個質(zhì)點簡單的直線運動情景，設(shè)出字母來表示相關(guān)物理量，推導(dǎo)動量定理表達式．（要求畫出受力分析圖與運動情景圖）（2）利用如圖所示情景推導(dǎo)勻強電場中電場強度與電勢差的關(guān)系式：E=U/d(d為A、B兩點間沿電場線方向的距離）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.由圖象知4~5m內(nèi)外力恒定，又物體勻速運動，由知動摩擦因數(shù)為0.3，故A不符合題意；B.前7m內(nèi)外力和阻力共同作用，物體做變速運動，且F?x圖圍成的面積表示外力所做的功，由動能定理解得，故B符合題意；C.由圖知前3m內(nèi)物體做加速度逐漸增大的加速運動，3~4m內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動，勻速運動時速度最大，故C不符合題意；D.撤去外力后物體勻減速停下，由動量定理有解得，故D不符合題意。2、C【解析】

國際通用的國際單位制中七個基本單位：長度m，時間s，質(zhì)量kg，熱力學(xué)溫度K（開爾文溫度），電流單位A，光強度單位cd（坎德拉），物質(zhì)的量單位mol（摩爾），故ABD錯誤，C正確。故選C。3、A【解析】

力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故除F1外的兩個力的合力大小等于F1，方向與F1反向，故等效成物體受兩個互成120°的大小等于F1的力作用；根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個大小相等且互成120°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，大小等于分力，故此時物體所受到的合力大小為F1；

A．F1，與結(jié)論相符，選項A正確；B．F1，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．2F1，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．無法確定，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A。4、D【解析】

以相機為研究對象，對相機受力分析，先將各支架的作用力沿著水平和豎直方向正交分解，由共點力的平衡條件可得出各支架的受力．【詳解】對照相機受力分析，受重力、和三個支架的支持力，根據(jù)平衡條件，三根支架的支持力的合力應(yīng)等于重力，即：，解得，D正確；【點睛】本題因是立體圖，無法將所有力畫出，因三根支架受力相等，故可以由一根支架的受力得出所有支架的合力．5、D【解析】

當t極短時，可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該物理方法為極限的思想方法．【詳解】當時間極短時，某段時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度，該思想運用了極限法的物理方法，故D正確．【點睛】極限思想法、類比法、控制變量法、微元法等重要的思想方法，在高中物理中經(jīng)常用到．要理解并能很好地掌握．6、C【解析】

A．處于平衡狀態(tài)，故繩子拉力等于B的重力，保持不變；故A正確，不符合題意；B．A對斜面的壓力等于A及沙子的總重力沿垂直于斜面的分力，隨著沙子質(zhì)量的增加，A對斜面的壓力逐漸增大；故B正確，不符合題意；CD．未加沙子時，A所受的重力沿斜面向下的分力為Mg，小于繩子的拉力，A有向上運動趨勢，受向下靜摩擦力；當向A中緩慢加入沙子時，A的重力沿斜面的分力逐漸增大，A所受的摩擦力等于沙子的重力沿斜面向下的分力時摩擦力減小到零，隨著沙子質(zhì)量的增加，A所受的摩擦力逐漸增大；故A所受摩擦力先減小后增大，故C錯誤，符合題意；D正確，不符合題意；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】設(shè)月球的半徑為R，由重力等于萬有引力，有：GMmR2=mg；其中月球質(zhì)量：M=43πR3ρ

聯(lián)立解得：g=43πRGρ

；可解得萬有引力常量G=3g4πρR，故A錯誤，B正確．由萬有引力提供向心力，得GMm8、AB【解析】

物體A滑上小車的過程動量守恒，同時物體A滑上小車的過程摩擦發(fā)熱，由能量守恒可求得動摩擦因數(shù)，由于物體A和小車B的質(zhì)量均不可知，不可求得小車B獲得的動能【詳解】A、由圖象可以知道A相對小車B的位移?x=12v0t1，根據(jù)能量守恒得：μmAg?x=12mAv02-12(mA+mB)v12，因為v0、v1及t1均為已知，B、由動量守恒定律得，mAv0=(mA+mB)v1，解得：mAmBC、由圖象可知，A、B最終以共同速度v1勻速運動，只能確定上表面的最短長度為?x，不能確定小車上表面長度，故C錯誤。D、由于物體A和小車B的質(zhì)量均不可知，故不能確定小車B獲得的動能，故D錯誤。故選：A、B9、ABC【解析】小球受力分析如圖：A．小球受重力和拉力兩個力作用，物體做勻速圓周運動，豎直方向上拉力的分力等于重力：，變大，T變大，故A正確；B．向心力指向圓心，靠兩個力的合力提供向心力，根據(jù)平行四邊形定則知，合力的大小為：F合=mgtanθ，變大，向心力變大；根據(jù)牛頓第二定律F合=ma得，向心加速度變大，故B正確；C．根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：，變大，小球運動的速度增大，故C正確；D．根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：，變大，小球運動的周期減小，故D錯誤．故選ABC．點睛：小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，靠拉力和重力的合力提供向心力結(jié)合牛頓第二定律求出線速度、加速度和周期大小的表達式，由表達式判斷a、v、T如何變化．10、ACD【解析】

A.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力，水平方向系統(tǒng)動量守恒，但系統(tǒng)所受的合外力不為零，所以系統(tǒng)動量不守恒，故A符合題意；BC.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒，可知系統(tǒng)水平方向的總動量保持為零；小球由點離開小車時系統(tǒng)水平方向動量為零，小球與小車水平方向速度為零，所以小球離開小車后做豎直上拋運動，故B不符題意，C符合題意；D.小球第一次車中運動過程中，由動能定理得：為小球克服摩擦力做功大小，解得：即小球第一次在車中滾動損失的機械能為，由于小球第二次在車中滾動時，對應(yīng)位置處速度變小，因此小車給小球的彈力變小，摩擦力變小，摩擦力做功小于，機械能損失小于，因此小球再次離開小車時，能上升的高度大于，故D符合題意。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D；BC；6.00；彈簧彈力與形變量成正比，三個相同彈簧勁度系數(shù)相同，所以形變量的比值與彈力比值相同.【解析】

（1）考慮到實際，主要是彈簧本身的重力的影響，測量彈簧的原長時，最合理的方法是按圖甲的方式懸掛三個彈簧，不掛物塊時分別測量三個彈簧的長度，故選D；（2）為完成該實驗，除測量彈簧的原長外，還必須進行的操作有：測量掛上物塊后三個彈簧的長度，以計算彈簧的伸長量；記錄掛上物塊后結(jié)點O的位置，故選BC.（3）圖像如圖：由圖像可知，AB兩彈簧的合力大小約為4.7個格子，表示的力為9.5N，則推知甲彈簧的彈力值為，即F甲=6N；（4）用上述做法的理由是：彈簧彈力與形變量成正比，三個相同彈簧勁度系數(shù)相同，所以形變量的比值與彈力比值相同，可以用形變量的大小代替彈力的大小.12、2.550madtm【解析】（1）螺旋測微器的讀數(shù)為：2.5mm+0.050mm=2.550mm．（2）燒斷細線后，a向左運動，經(jīng)過光電門，根據(jù)速度公式可知，a經(jīng)過光電門的速度為：va=dt，故a的動量為：Pa=madt，b離開平臺后做平拋運動，根據(jù)平拋運動規(guī)律可得：h=12（3）對物體a由光電門向左運動過程分析，則有：va2=2asa，經(jīng)過光電門的速度：va=dt四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)4J(1)0.7m(3)30J【解析】

(1)物塊在傳送帶上加速運動過程中有，由牛頓第二定律得:當物塊速度等于傳送帶的速度時有:在0～的時間內(nèi)，物塊、皮帶運動的路程、，分別為:代入數(shù)據(jù)解得:4m，3m=8m所以物塊與傳送帶共速之后勻速運動，不再打滑，因此物塊在傳送帶上運動過程中摩擦生熱為:=4J(1)由上問可知，物塊運動到B速度等于傳送帶的速度v，設(shè)物塊在圓周的D點脫離，OD與水平的夾角為，在D點的速度為因為在D點脫離，所以物塊在D點軌