一年級數(shù)學(xué)下冊教案-6.3 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（38）-人教版

一年級數(shù)學(xué)下冊教案6.3兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（38）人教版教案：一年級數(shù)學(xué)下冊6.3兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（38）一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教版一年級數(shù)學(xué)下冊的6.3節(jié)，內(nèi)容主要是兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（38）。我們將通過例題和練習(xí)來掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。同時(shí)，學(xué)生也能理解整十?dāng)?shù)的含義，并能夠進(jìn)行整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法，以及整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算。難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解整十?dāng)?shù)的含義，并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行課堂教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、練習(xí)本、計(jì)算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過一個(gè)生活中的實(shí)際例子來引入本節(jié)課的內(nèi)容，例如：“小明的媽媽買了38個(gè)蘋果，小明的爸爸吃了一個(gè)，請問還剩下多少個(gè)蘋果？”2.例題講解：然后我會(huì)展示一個(gè)兩位數(shù)減一位數(shù)的例題，比如：457。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生跟我一起計(jì)算，并解釋計(jì)算的方法。3.隨堂練習(xí)：在講解完例題后，我會(huì)給學(xué)生一些隨堂練習(xí)題，讓他們獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)給予他們反饋。4.整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算：接著，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生理解整十?dāng)?shù)的含義，并展示一個(gè)整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算，比如：307。我會(huì)讓學(xué)生跟我一起計(jì)算，并解釋計(jì)算的方法。5.課堂小結(jié)：我會(huì)對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，讓學(xué)生再次回顧和鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上設(shè)計(jì)一些相關(guān)的題目和答案，以及一些關(guān)鍵詞，比如“兩位數(shù)減一位數(shù)”、“整十?dāng)?shù)”等，以便學(xué)生能夠直觀地理解和掌握。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.457=2.307=3.258=4.509=答案：1.382.233.174.41八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)對今天的教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。這就是我對于一年級數(shù)學(xué)下冊6.3節(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（38）的教學(xué)方案。希望通過我的教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我選擇了小明媽媽買蘋果的例子，這是一個(gè)生活中常見的情景，能夠讓學(xué)生更好地理解兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法。例題講解是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，我選擇了457這個(gè)例題來講解兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)詳細(xì)解釋計(jì)算的步驟和方法，并引導(dǎo)學(xué)生跟我一起計(jì)算，以加深他們的理解。整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算是一個(gè)難點(diǎn)。我會(huì)通過展示一個(gè)整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算，比如307，來引導(dǎo)學(xué)生理解整十?dāng)?shù)的含義，并解釋計(jì)算的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生理解整十?dāng)?shù)的含義，并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我會(huì)在黑板上設(shè)計(jì)一些相關(guān)的題目和答案，以及一些關(guān)鍵詞，比如“兩位數(shù)減一位數(shù)”、“整十?dāng)?shù)”等。這樣可以幫助學(xué)生直觀地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。對于作業(yè)設(shè)計(jì)，我選擇了幾個(gè)兩位數(shù)減一位數(shù)的題目，讓學(xué)生回家后進(jìn)行練習(xí)。這樣可以通過家庭作業(yè)來鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)對今天的教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我以生動(dòng)、活潑的語言來吸引學(xué)生的注意力，用簡單的語言解釋兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法，讓學(xué)生容易理解。同時(shí)，我運(yùn)用變化的語調(diào)來引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂活動(dòng)。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。在例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生充分的時(shí)間思考和解答，以便他們能夠更好地掌握計(jì)算方法。3.課堂提問：我積極鼓勵(lì)學(xué)生提問，并耐心解答他們的問題。通過提問，我可以了解學(xué)生對于兩位數(shù)減一位數(shù)的理解程度，并及時(shí)給予指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我通過小明媽媽買蘋果的例子，將學(xué)生帶入一個(gè)實(shí)際的生活情景中，讓他們能夠更好地理解兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法。這樣的導(dǎo)入方式能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在教案的反思中，我認(rèn)識(shí)到：1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但在選擇情景時(shí)需要更加貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，以提高他們的參與度。2.例題講解環(huán)節(jié)中，我需要更加清晰地解釋計(jì)算方法，并引導(dǎo)學(xué)生積極參與計(jì)算，以加深他們的理解。3.隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)能夠鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，但需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整練習(xí)難度，以確保他們能夠充分練習(xí)和掌握計(jì)算方法。4.整十?dāng)?shù)的減法運(yùn)算是一個(gè)難點(diǎn)，我需要更加詳細(xì)地解釋整十?dāng)?shù)的含義，并給予更多的例子和練習(xí)，以幫助學(xué)生理解和掌握。5.在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我需要更加簡潔明了地展示題目和答案，以及關(guān)鍵詞，以便學(xué)生能夠直觀地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。6.作業(yè)設(shè)計(jì)需要更加多樣化，除了計(jì)算題目，還可以加入一些實(shí)際生活中的問題，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。通過本節(jié)課的教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)和技巧對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。在今后的教學(xué)中，我將更加注重這些細(xì)節(jié)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。課后提升1.計(jì)算練習(xí)：a.258=b.507=c.368=d.479=2.生活應(yīng)用題：a.小華有52顆糖果，他吃掉了8顆，請問他還剩下多少顆糖果？b.媽媽買了45個(gè)蘋果，小華吃掉了7個(gè)，請問還剩下多少個(gè)蘋果？c.學(xué)校圖書館有63本書，小明借走了8本，請問還剩下多少本書？d.一箱橙子有50個(gè)，小華吃掉了9個(gè)，請問還剩下多少個(gè)橙子？3.整十?dāng)?shù)減法練習(xí)：a.708=b.807=c.909=d.606=答案：1.a.17b.43c.28d.382.a.44b.3