特殊兒童語言訓練學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第1頁
特殊兒童語言訓練學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

特殊兒童語言訓練學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年會話能力評估不涉及會話的理解能力評估。

答案:錯句子理解測驗常采用指認法。

答案:對語音能力評估只評估音段即可，不用評估超音段。

答案:錯使用語言樣本分析法需要一字不漏將語料轉成文字再進行分析。

答案:對使用語言樣本分析法收集語料只需收集在學校的語料即可。

答案:錯使用語言樣本分析法，收集20-30句學生的語料即可。

答案:錯標準化測驗是一種真實語境在標準化情境下開展的測驗形式。

答案:錯觀察法能收集到兒童在日常生活中真實、典型的行為表現(xiàn)。

答案:對使用語言樣本分析法可以評估兒童語言的哪些能力

答案:語音;詞匯;語法;語用下列選項屬于特殊兒童語言評估目的的是

答案:鑒定兒童是否需要語言干預;為兒童制定語言干預計劃;評估語言干預訓練后的效果下列選項不屬于句子表達能力評估方法的是

答案:詞表法下列選項不屬于詞匯命名評估指標的是

答案:速度兒童語用預設能力在5歲以后才逐漸發(fā)展出來.

答案:錯溝通意圖的類型常見的是要求（拒絕、反對）、回應、回答等。

答案:對兒童理解的詞匯量是表達的2倍。

答案:錯黃昭明等人的研究中認為聲母中最早習得的音是b/m/d/h。

答案:對兒童將"p"音發(fā)成“b”，這反映的是兒童發(fā)音中的替代現(xiàn)象。

答案:對前語言溝通能力包括要求、模仿、輪流。

答案:錯兒童的詞匯爆炸階段是19-21個月。

答案:對兒童語言沉默期是16-18個月。

答案:錯兩人對話時，一人沒聽清楚對方的話，對對方說，你能再說一遍嗎，這反映的是（

）

答案:話題修補下列選項對兒童句法發(fā)展基本階段描述準確的是

答案:單詞句——雙詞句——無修飾句——簡單修飾句——復雜句對兒童韻母習得順序描述準確的是

答案:韻母習得的順序與發(fā)音時舌位的前后、口型的大小以及唇的圓展密切相關要求技能是兒童早期實現(xiàn)溝通意圖的重要手段，主要表現(xiàn)在對（

）和（）的要求上。

答案:物品

動作下列選項對兒童共同注意能力發(fā)展的特點描述不準確的是

答案:早期以發(fā)起注意為主，后期逐漸具有回應共同注意的能力呼吸、發(fā)聲、共鳴系統(tǒng)存在問題會導致兒童語言理解存在問題。

答案:錯增強非語言技能也是兒童語言康復的目標。

答案:對語言康復的目標是消除兒童的語言障礙，幫助其達到普通兒童的水平。

答案:錯兒童語言康復的“多組織形式結合原則”中的“多組織形式”是指多種訓練組織形式。

答案:對孤獨癥譜系障礙兒童的智力全都落后于普通兒童。

答案:錯語言障礙兒童的言語功能不一定存在問題。

答案:對語言障礙可以分為感受性語言障礙和表達性語言障礙兩個亞型。

答案:對語言障礙指對口語、書面語或其他符號系統(tǒng)的理解或使用存在障礙。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論