湖南省益陽市赫山區(qū)箴言龍光橋?qū)W校2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中考試語文試題（無答案）

學(xué)校________________班學(xué)校________________班級________________姓名______________學(xué)號_______________。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。五年級語文時量90分鐘總分100分一、看拼音寫詞語（7分）1.周末，我和媽媽逛商場，媽媽看到80吋大彩電，愛mù不已?；丶液蠛桶职稚蘺ì，想買一臺。爸爸一口jùjué，說是會fángài我學(xué)習(xí)，我發(fā)shì說：“我一定dǒng得節(jié)制，不會影響學(xué)習(xí)。”2.監(jiān)獄的警官dīngzhǔ新來的警察：不要xián棄這些zuì犯，我們要wǎnjiù他們。二、填空題(11分）1．“熟”字用音序查字法應(yīng)先查音序，用部首查字法應(yīng)查部，除去部首再查畫。“熟”在字典里的解釋有以下幾種：“他睡得很熟，我們怎么吵鬧他也不醒”中“熟”的意思是；“熟練”中的“熟”的意思是。（填序號）(2.5分)2．把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（6分）（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。理所風(fēng)號完歸金輝（2）忽然間，陰云密布，，下起了傾盆大雨。（3）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。3．用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的橫線上。(2.5分)（1）這么難的一道奧數(shù)題，小亮沒用三分鐘就做出來啦。（2）桂花樹的樣子笨笨的，但是我喜歡它。（3）電燈滅了，屋子里變得黑漆漆的。（4）都說“桂林山水甲天下”，身臨其境一看名不虛傳。三、單選題（12分）1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）A．白鷺（lù）抵御（yù）石榴（liú）眼瞼（liǎn）B．侵略（lüè）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）C．匣子（jiá）籮筐（luó）垂蔓（màn）杭州（hánɡ）D．享受（xǎnɡ）嫌棄（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）2．下面句子意思不相同的一項是（）。A．圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。B．難道圓明園的毀滅不是世界文化史上不可估量的損失嗎？C．圓明園的毀滅不可能不是世界文化史上不可估量的損失。D．圓明園的毀滅怎么會是世界文化史上不可估量的損失呢？3．依次填入句中橫線上的內(nèi)容，前后銜接最連貫的一項是（）。①可以消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦③可以溝通彼此之間的心靈④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜有人說，寬容是一種潤滑劑，_______；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，_______；寬容是一束陽光，_______；寬容是一座橋梁，_______。A．①②③④ B．②①③④ C．②④①③D．②④③①4.下列句子朗讀停頓劃分正確的一項是（）。A.故/今日之責(zé)任，不在他/人，而全在我/少年。B.前途/似海，來日/方長。C.少年勝/于歐洲/則/國/勝于歐洲，少年雄/于地球/則/國/雄于地球。5．下列關(guān)于提高讀書速度的做法，不正確的是（）A．盡量連詞成句地讀，不要回讀。B．帶著問題閱讀。C．遇到不懂的詞語，要趕緊查詞典解決。D．邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句。6．下列劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．諸葛亮真是一個足智多謀的人。B．他日復(fù)一日處心積慮地從事著音樂創(chuàng)作。C．聯(lián)歡會就要開始了，同學(xué)們興高采烈地談笑著。D．簽的這本書，我看完后一定完璧歸趙，絕不食言。四、語言表達(dá)（13）1．按要求寫句子（10分）。（1）聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。（運(yùn)用該句的說明方法寫一句話）海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）（3）21世紀(jì)圖書館的大門不會關(guān)閉。（改為反問句）（4）根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A．出色：B．好看，美觀：（5）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”（改成間接轉(zhuǎn)述句）2．口語交際。（3分）從古至今，人們把對美好生活的期盼，化成了一個個民間故事，口耳相傳，至今仍吸引著我們。這么多民間故事：《牛郎織女》《獵人海力布》《梁山伯與祝英臺》……你最喜歡哪個民間故事呢？請說說你的理由。我最喜歡的民間故事是《》，我喜歡它的理由是五、課文內(nèi)容填空（7分）1.你的同桌小明最近迷上了網(wǎng)游，你想勸他趁年少抓緊時間學(xué)習(xí)，不要把大好青春浪費(fèi)了。你會用這句名言來勸他：“，，空悲切。”2.中國的詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，?！痹娫~能繪景，虞世南說：“垂緌飲清露，?！痹娫~能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉，?！痹娫~能言志，陸游說：“，家祭無忘告乃翁。”3.美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年！六、課內(nèi)閱讀（8分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可資。它的果實(shí)理在地里；不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)；必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也感點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”（1）寫出下面詞語的近義詞。（2分）可貴——愛慕——父親把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，說明花生具有、的品格。（2分）作者在父親的啟發(fā)下，由花生領(lǐng)悟到了做人的道理是：人要做不要做的人。（2分）（4）生活中有哪些人也具有花生一樣的品格呢？聯(lián)系實(shí)際寫一寫。（2分）七、現(xiàn)代文閱讀（12分）白蛇傳（節(jié)選）白素貞是修煉千年的蛇妖，為了報答許仙前世的救命之恩，化為人形欲報恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計與許仙相識，并嫁與他。后來，他們開了一間保和堂藥鋪。由于保和堂治好了很多疑難雜癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥鋪的生意越來越紅火。來找白素貞治病的人越來越多，人們親切地稱白素貞為“白娘子”。金山寺住持法海，是個神道廣大的和尚。他知道白娘子的來歷，認(rèn)為朗朗乾坤，豈容妖孽棲身？于是，他偷偷把許仙騙到寺中，對許仙說：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分開吧。不然她會吃掉你的”許仙一聽，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會害我，何況她如今已有了身孕，我怎能拋棄她呢！法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里。保和堂里，白娘子正焦急地等待許仙回來。一天、兩天……白娘子心急如焚。終于打聽到原來許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來到金山寺。法海站在金山頂上，手執(zhí)禪杖，早叫小和尚把寺門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。白娘子一見法海，客客氣氣地說：“長老，我和許仙是結(jié)發(fā)夫妻。如今我已懷孕六個月，家中無人照料，請放他回家”白娘子好說歹說，法海就是不答應(yīng)，還指著白娘子罵道：“你這個孽畜，本是一個深山妖精，怎能和許仙成婚？這里是佛門凈地，豈容你胡鬧？阿彌陀佛！”見法海拒不放人，白素貞氣急敗壞地說：“法海，你若不放許仙出來，就別怪我不客氣?！闭f罷，白娘子開始施展法力。一時間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過去。法海眼見水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長堤，將水?dāng)r在寺門外。大水漲一尺，長堤就高一尺，大水漲一丈，長堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過去。由于水漫金山寺，傷害了其他生靈，白素貞觸犯了天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。后來，白素貞的兒子長大，中了狀元，到塔前祭母，將母親救出。1．請用小標(biāo)題的形式概括故事的主要情節(jié)。（6分）相遇定情→→法海欲捉拿白娘子→→→被壓雷峰塔2．稱呼能表露情感，開始白娘子稱呼法海為“長老”，可