專題08 時態(tài)語態(tài)、主謂一致(知識梳理+考點(diǎn)精講精練+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練)(含答案解析)_第1頁
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專題08時態(tài)語態(tài)、主謂一致目錄TOC\o"1-2"\h\u明晰學(xué)考要求 1基礎(chǔ)知識梳理 1考點(diǎn)精講講練 2考點(diǎn)一:時態(tài) 2考點(diǎn)二:語態(tài) 5考點(diǎn)三:主謂一致 6實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 101.掌握時態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)和基本用法2.熟練運(yùn)用時間狀語以及上下文確定動詞的時態(tài)和語態(tài)3.掌握一些固定句式中時態(tài)和語態(tài)的用法4.根據(jù)句意或主謂一致原則確定名詞的數(shù)5.掌握主謂一致“3”原則(一)整體理解時態(tài)、語態(tài)和主謂一致的重要性:時態(tài)、語態(tài)和主謂一致是英語語法的核心內(nèi)容,它們相互配合,使句子能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)動作發(fā)生的時間、動作的執(zhí)行者與承受者之間的關(guān)系以及句子主語和謂語在數(shù)量上的匹配關(guān)系。正確運(yùn)用這些語法點(diǎn)是構(gòu)建準(zhǔn)確、通順英語句子的關(guān)鍵。綜合運(yùn)用的必要性:在實(shí)際語言運(yùn)用中,需要根據(jù)句子所表達(dá)的具體情境、時間狀語以及上下文邏輯來綜合判斷時態(tài)、語態(tài)的選擇和主謂一致的情況,不能孤立地看待每個語法點(diǎn)。(二)重點(diǎn)關(guān)注方向時態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)識別與應(yīng)用:學(xué)生需要牢記各種時態(tài)和語態(tài)的基本結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)句子的語義需求準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用。重點(diǎn)是要理解每種時態(tài)和語態(tài)所表達(dá)的時間和動作關(guān)系,例如現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響,被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)動作的承受者等。時間狀語和上下文線索的把握:學(xué)會從給定的時間狀語以及句子的上下文信息中獲取關(guān)于時態(tài)和語態(tài)的線索。時間狀語是確定時態(tài)的重要提示,如“yesterday”通常提示一般過去時,“since+時間點(diǎn)”提示現(xiàn)在完成時等;同時,上下文的邏輯關(guān)系也能幫助判斷動作的先后順序和語態(tài)情況。固定句式中的特殊用法:注意一些固定句式中時態(tài)和語態(tài)的特殊要求。例如,在“主將從現(xiàn)”的句式(如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.)中,條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來,主句用一般將來時。對于這些特殊用法,要通過大量的例句來理解和記憶。主謂一致原則的運(yùn)用:掌握主謂一致的三個原則(語法一致、意義一致、就近原則),并能根據(jù)句子主語的具體情況(如單復(fù)數(shù)形式、集體名詞的含義、并列主語的連接詞等)來確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。尤其要注意一些容易混淆的情況,如“with”結(jié)構(gòu)、“either...or...”等連接詞引導(dǎo)的主語的謂語動詞單復(fù)數(shù)選擇。(一)時態(tài)時態(tài)名稱結(jié)構(gòu)用法例句(翻譯)一般現(xiàn)在時do/does常表示習(xí)慣性動作、狀態(tài)、客觀事實(shí)等Heoftengoestoschoolbybike.(他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。)一般過去時did過去某個時間的動作或狀態(tài)、過去常反復(fù)的動作ShevisitedtheGreatWalllastyear.(她去年參觀了長城。)一般將來時willdo;begoingtodo將來某個時間的動作或狀態(tài)Iamgoingtostudyhardernextterm.(我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。)現(xiàn)在進(jìn)行時bedoing現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作Iamreadingabooknow.(我現(xiàn)在正在讀一本書。)1.一般現(xiàn)在時結(jié)構(gòu):主語是第三人稱單數(shù)(he/she/it等)時,謂語動詞一般加-s或-es;其他人稱用動詞原形?;居梅ǎ罕硎窘?jīng)常發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的行為。常與頻率副詞(always、usually、often、sometimes、seldom、never)和時間狀語(everyday/week/month/year等)連用。例如:Heoftengoestoschoolbybike.(他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。)表示客觀事實(shí)、真理或自然現(xiàn)象。例如:Theearthmovesaroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn)。)2.一般過去時結(jié)構(gòu):一般在動詞原形后加-ed構(gòu)成過去式(規(guī)則動詞);不規(guī)則動詞有其特殊的過去式形式?;居梅ǎ罕硎具^去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語(yesterday、lastweek/month/year、justnow、afewdaysago等)連用。例如:ShevisitedtheGreatWalllastyear.(她去年參觀了長城。)表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballwithmyfriends.(我小時候經(jīng)常和朋友們踢足球。)3.一般將來時結(jié)構(gòu):will+動詞原形:表示單純的將來,沒有計(jì)劃性。例如:Itwillraintomorrow.(明天將會下雨。)begoingto+動詞原形:表示打算、計(jì)劃做某事或有跡象表明即將發(fā)生某事。例如:Iamgoingtostudyhardernextterm.(我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。);Lookatthedarkclouds.It'sgoingtorain.(看那些烏云??煲掠炅?。)基本用法:表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。4.現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu):am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞(動詞原形+-ing)。基本用法:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。例如:Iamreadingabooknow.(我現(xiàn)在正在讀一本書。)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作(說話時動作不一定正在進(jìn)行)。例如:Heiswritinganovelthesedays.(他這些天正在寫一部小說。)時態(tài)名稱結(jié)構(gòu)用法例句(翻譯)過去進(jìn)行時was/were+doing表示過去某個時刻或某段時間正在進(jìn)行的動作Atseveno'clockyesterdayevening,IwaswatchingTV.(昨晚七點(diǎn),我正在看電視。)過去將來時would+do;was/weregoingto+do從過去某一時間看將來要發(fā)生的動作或狀態(tài),常用于主過從將的賓語從句Hesaidhewouldcometoseemethenextday.(他說他第二天會來看我。)現(xiàn)在完成時have/has+done①過去動作對現(xiàn)在影響結(jié)果;②過去開始持續(xù)至今動作或狀態(tài)(常與for+時間段或since+時間點(diǎn)連用)Ihavelostmykey.(我把鑰匙丟了,現(xiàn)在沒鑰匙了。)過去完成時had+done表示過去某個時間或動作之前已發(fā)生或完成的動作(過去的過去)WhenIgottothecinema,themoviehadalreadystarted.(當(dāng)我到電影院時,電影已經(jīng)開始了。)5.過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu):was/were+動詞的現(xiàn)在分詞。基本用法:表示過去某個時刻或某段時間正在進(jìn)行的動作。例句:Atseveno'clockyesterdayevening,IwaswatchingTV.(昨天晚上七點(diǎn),我正在看電視。)6.過去將來時結(jié)構(gòu):would+動詞原形;was/weregoingto+動詞原形?;居梅ǎ罕硎緩倪^去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常用于賓語從句中,當(dāng)主句是一般過去時,從句要表達(dá)將來的含義時使用。例句:Hesaidhewouldcometoseemethenextday.(他說他第二天會來看我。)7.現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu):have/has+動詞的過去分詞?;居梅ǎ罕硎具^去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),常與“for+時間段”或“since+時間點(diǎn)”連用。例句:Ihavelostmykey.(我把鑰匙丟了。)(現(xiàn)在沒有鑰匙了)8.過去完成時結(jié)構(gòu):had+動詞的過去分詞。基本用法:表示在過去某個時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作,即“過去的過去”。例句:WhenIgottothecinema,themoviehadalreadystarted.(當(dāng)我到達(dá)電影院時,電影已經(jīng)開始了。)(二)語態(tài)1.主動語態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):一般遵循“主語+謂語(及物動詞)+賓語”的結(jié)構(gòu),句子的主語是動作的執(zhí)行者。例如:Theboythrowstheball.(男孩扔球。)基本理解:主動語態(tài)重點(diǎn)在于描述主語執(zhí)行動作的過程,強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者。2.被動語態(tài)結(jié)構(gòu):一般現(xiàn)在時的被動語態(tài):am/is/are+過去分詞。例如:Englishisspokeninmanycountries.(英語在許多國家被說。)一般過去時的被動語態(tài):was/were+過去分詞。例如:Thehousewasbuiltlastyear.(房子是去年建的。)一般將來時的被動語態(tài):willbe+過去分詞或begoingtobe+過去分詞。例如:Themeetingwillbeheldnextweek.(會議將在下周被舉行。)現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài):am/is/arebeing+過去分詞。例如:Thecarisbeingrepaired.(汽車正在被修理。)過去進(jìn)行時的被動語態(tài):was/werebeing+過去分詞。例如:Thebookwasbeingreadbyheratthattime.(那時她正在讀這本書。)現(xiàn)在完成時的被動語態(tài):have/hasbeen+過去分詞。例如:Theworkhasbeenfinished.(工作已經(jīng)被完成了。)過去完成時的被動語態(tài):hadbeen+過去分詞。例如:TheletterhadbeensentbeforeIarrived.(信在我到達(dá)之前就已經(jīng)被寄出了。)3.基本用法:強(qiáng)調(diào)動作的承受者,不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者。例如:Mybikewasstolenlastnight.(我的自行車昨晚被偷了。)動作的執(zhí)行者是“人們”、“大家”等泛指概念。例如:ThiskindofwineismadeinFrance.(這種酒是在法國釀造的。)(三)主謂一致1.語法一致原則基本規(guī)則:主語和謂語在語法形式上保持一致,即主語是單數(shù)形式,謂語動詞用單數(shù)形式;主語是復(fù)數(shù)形式,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。具體情況:以單數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。例如:Thebookisonthetable.(書在桌子上。)Waterisnecessaryforlife.(水對生命是必需的。)以and連接的兩個或多個并列主語:表示不同的人或物時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如:TomandJerryaregoodfriends.(湯姆和杰瑞是好朋友。)如果表示同一個人或物,或者指一個整體概念,謂語動詞用單數(shù)。例如:Thesingeranddancerisveryfamous.(這位歌唱家兼舞蹈家很有名。)主語后有with、alongwith、togetherwith、aswellas等短語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要和前面的主語保持一致。例如:Theteacher,alongwithhisstudents,isvisitingthemuseum.(老師和他的學(xué)生們正在參觀博物館。)2.意義一致原則基本規(guī)則:根據(jù)主語所表達(dá)的意義來確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式,而不是僅僅看主語的語法形式。具體情況:集體名詞(如family、class、team等):若看作一個整體,謂語動詞用單數(shù);若強(qiáng)調(diào)集體中的各個成員,謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如:Myfamilyisabigone.(我的家庭是一個大家庭。)MyfamilyarewatchingTVtogether.(我的家人正在一起看電視。)單復(fù)數(shù)同形的名詞(如sheep、deer、fish等):根據(jù)其表示的單復(fù)數(shù)意義來確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。例如:Asheepiseatinggrass.(一只羊正在吃草。)Somesheeparerunningonthehill.(一些羊正在山上跑。)時間、金錢、距離、重量等作主語時,通??醋饕粋€整體,謂語動詞用單數(shù)。例如:Tenkilometersisalongdistance.(十公里是一段很長的距離。)3.就近原則基本規(guī)則:謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要和靠近它的主語部分保持一致。具體情況:either...or...、neither...nor...、notonly...butalso...連接主語時。例如:Eitheryouorheiswrong.(要么你錯了,要么他錯了。)Neitherthestudentsnortheteacherknowstheanswer.(學(xué)生們和老師都不知道答案。)NotonlyTombutalsohisparentsarecomingtotheparty.(不僅湯姆,他的父母也來參加聚會。)例題精練,舉一反三1.Alibrarywithfivethousandbooks______tothenationasagift.A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered【答案】A【詳解】考查主謂一致和被動語態(tài)。主語是“Alibrary”,withfivethousandbooks是后置定語,所以謂語動詞用單數(shù)形式;圖書館是“被提供”,用被動語態(tài),故選A。2.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were【答案】C【詳解】考查主謂一致?!癟henumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語,謂語動詞用單數(shù);“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)。故選C。3.Whenandwheretobuildthenewfactory______yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided【答案】A【詳解】考查主謂一致和被動語態(tài)?!癢henandwheretobuildthenewfactory”是一個整體,作主語時謂語動詞用單數(shù);事情是“被決定”,要用被動語態(tài),故選A。4.Look!Anicepicture______forourteacher.A.isdrawingB.isbeingdrawnC.hasbeendrawnD.draws【答案】B【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。根據(jù)“Look!”可知動作正在進(jìn)行,“anicepicture”和“draw”是被動關(guān)系,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài),故選B。5.-Icalledyouataboutteno'clockthismorning.Butyoudidn'tanswerthephone.Oh,I'msorry.I______withmymotherinthesupermarket.A.shopB.wasshoppingC.shoppedD.willshop【答案】B【詳解】考查過去進(jìn)行時。根據(jù)“ataboutteno'clockthismorning”可知是過去某個時間點(diǎn)正在做某事,用過去進(jìn)行時,故選B。6.Thenewsthathetoldus______exciting.Wewereallexcitedbyit.A.wasB.wereC.isD.are【答案】A【詳解】考查主謂一致和時態(tài)。主語是“Thenews”,是不可數(shù)名詞,根據(jù)“were”可知時態(tài)是一般過去時,故選A。7.Thiskindofshoes______well.A.sellB.sellsC.aresoldD.issold【答案】B【詳解】考查主謂一致和主動表被動?!皌hiskindof+復(fù)數(shù)名詞”作主語,謂語動詞用單數(shù)形式;“sellwell”是主動形式表示被動意義,故選B。8.Everypossiblemeans______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused【答案】C【詳解】考查主謂一致和時態(tài)語態(tài)?!癿eans”是單復(fù)數(shù)同形的詞,“every+單數(shù)名詞”作主語,謂語動詞用單數(shù);“每一種可能的方法都已經(jīng)被使用”,用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),故選C。9.-Howlong______you______inthisschool?Forthreeyears.I'llgraduatenextyear.A.have;studiedB.did;studyC.will;studyD.do;study【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Forthreeyears.”可知用現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)是“have/has+過去分詞”,故選A。-DoyouknowwhenTom______fromabroad?10.Perhapsitwillbealongtimebeforehe______.A.willcome;willcomeB.comes;willcomeC.willcome;comesD.comes;comes【答案】C【詳解】考查時態(tài)。第一空,詢問的是將來的動作,用一般將來時;第二空,“itwillbe+一段時間+before...”是固定句型,從句用一般現(xiàn)在時表將來,故選C。11.I'msorryyou'vemissedthetrain.It______tenminutesago.A.leftB.hasleftC.hadleftD.hasbeenleft【答案】A【詳解】考查一般過去時。根據(jù)“tenminutesago”可知用一般過去時,故選A。12.-What'sthatnoise?Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine______.A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。根據(jù)“What'sthatnoise?”可知機(jī)器正在被測試,用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài),故選C。13.Greatchanges______inmyhometowninthepastfewyears.A.havetakenplaceB.tookplaceC.takeplaceD.aretakingplace【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時?!癷nthepastfewyears”是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志,故選A。-______thesportsmeetingmightbeputoff.14.Yes,italldependsontheweather.A.I'vebeentoldB.I'vetoldC.I'mtoldD.Itold【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)?!拔冶桓嬷币帽粍诱Z態(tài),“已經(jīng)被告知”用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),故選A。15.TheOlympicGames,firstcelebratedinAthensin1896,______everyfouryearssofar.A.areheldB.wereheldC.havebeenheldD.hadbeenheld【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。“sofar”是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志,“TheOlympicGames”和“hold”是被動關(guān)系,故選C。一、單項(xiàng)選擇1.(23-24高一下·廣東深圳·期中)Manyparents________atthebackoftheclassroom,________totheteacherattentively.A.wereseated,listening B.wereseating,werelisteningC.seated,listening D.seated,listened【答案】A【詳解】考查動詞語態(tài)及非謂語動詞。句意:許多家長坐在教室的后面,專心地聽老師講課。分析可知,第一空處是謂語,排除C和D;表“就座的”用beseated,主語parents是復(fù)數(shù),因此第一空是wereseated;句中謂語是wereseated,第二空用非謂語動詞,parents和listen之間是主謂關(guān)系,因此第二空用現(xiàn)在分詞listening,表主動。故選A。2.(23-24高二·全國·課后作業(yè))BythetimehearrivedinBeijing,we_______therefortwodays.A.willhavestayed B.stayC.havebeenstaying D.hadstayed【答案】D【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:他到北京時,我們已經(jīng)在那兒呆了兩天了。根據(jù)arrived可知,句子時態(tài)為一般過去時態(tài),空格處的動作發(fā)生在“他到達(dá)”之前,表示“過去的過去”,為過去完成時,且主語和動詞之間為主動關(guān)系,需用haddone的形式。故選D項(xiàng)。3.(23-24高二·全國·課后作業(yè))Wetofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meant B.wasmeaningC.hadmeant D.wouldmean【答案】C【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:我們本打算在天黑前完成工作,但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知,句子時態(tài)為一般過去時態(tài),空格處的動作發(fā)生在“耽擱”之前,表示“過去的過去”,為過去完成時態(tài),需用haddone的結(jié)構(gòu);且動詞和主語之間為主動關(guān)系,所以為hadmeant。故選C項(xiàng)。4.(23-24高一下·天津·期末)Uptonow,morethanonearticleonenvironmentalprotection______inthelocalnewspaper.A.haspublished B.havepublished C.hasbeenpublished D.havebeenpublished【答案】C【詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意:到目前為止,當(dāng)?shù)貓?bào)紙上已經(jīng)發(fā)表了不止一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章??崭裉幵诰渲凶髦^語部分;根據(jù)時間狀語Uptonow可知應(yīng)使用現(xiàn)在完成時,主語morethanonearticle和動詞publish之間是被動關(guān)系,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),“morethanone...”作主語,謂語動詞用單數(shù)形式,因此助動詞應(yīng)使用has,設(shè)空處填hasbeenpublished。故選C項(xiàng)。5.(22-23高二·全國·課后作業(yè))Itwasnotuntil3dayslaterthattheboycamebacktolifeandexplainedtothepolicewhat_______tohim.A.washappening B.wastohappen C.hadhappened D.hashappened【答案】C【詳解】考查時態(tài)。句意:直到三天后,男孩才蘇醒過來,并向警察解釋了發(fā)生在他身上的事情。根據(jù)句意,設(shè)空處為賓語從句的謂語動詞,happen這個動作在explained之前,應(yīng)用過去完成時,設(shè)空處填hadhappened,故選C項(xiàng)。6.(22-23高一下·浙江杭州·期中)IgottoloveHangzhou______Iwenttherein2001andthatwasthefirsttimethatI______LongjingTea.A.thefirsttime;hadtastedB.forthefirsttime;hadtastedC.thefirsttime;havetastedD.forthefirsttime;tasted【答案】A【詳解】考查時間狀語從句和過去完成時。句意:我第一次去杭州是在2001年,那是我第一次品嘗龍井茶。thefirsttime為時間狀語從句的從屬連詞,所以第一個空為thefirsttime。It/Thisis/wasthe序數(shù)詞timethat從句。如果前面是is,后面就使用現(xiàn)在完成時;如果前面是was,后面就是過去完成時。本題前面是was,所以后面使用過去完成時。故選A項(xiàng)。7.(2024高二上·全國·專題練習(xí))Joseph________toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan’tsay“What’syourname?”inJapanese.A.went B.wasgoing C.hasbeengoing D.isgoing【答案】C【詳解】考查時態(tài)。句意:彼得從上個月就開始去上夜課,但是他仍然不能用日語說“你叫什么名字?”。根據(jù)語境和since判斷此處強(qiáng)調(diào)動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在,且有可能繼續(xù)持續(xù),應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時,主語Joseph是第三人稱單數(shù),助動詞用has。故選C。8.(23-24高一下·黑龍江鶴崗·期末)NotonlyAlicebutalsoJaneandMary_______asmanagersofthelocalstoressincetheywonthenationalsalescompetitionattheendofOctober.A.wasappointed B.wereappointedC.hasbeenappointed D.havebeenappointed【答案】D【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:自從10月底贏得全國銷售比賽以來,不僅愛麗絲,簡和瑪麗也被任命為當(dāng)?shù)厣痰甑慕?jīng)理。根據(jù)“sincetheywonthenationalsalescompetitionattheendofOctober”可知,此處為現(xiàn)在完成時,主語和appoint為被動關(guān)系,需用被動語態(tài),主語由notonly...butalso...連接,謂語動詞遵循就近原則,和JaneandMary保持一致,助動詞使用have。故選D。9.(23-24高二下·廣東·期末)Arecentsurvey________60%ofUSrespondentsbelievedsocialmediaplatformswereevolvingtoofast,________80%urgedcautioninintroducingnewfeatures.A.shows,since B.hasshown,so C.showed,while D.hadshown,as【答案】C【詳解】考查時態(tài)和連詞。句意:最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,60%的美國受訪者認(rèn)為社交媒體平臺發(fā)展太快,而80%的受訪者敦促在引入新功能時保持謹(jǐn)慎。A.shows,since顯示,自從;B.hasshown,so顯示,所以;C.showed,while顯示,而;D.hadshown,as顯示,由于。根據(jù)句中believed和urged可知,句子描述過去的情況,應(yīng)用一般過去時,第一空動詞使用過去式形式showed,結(jié)合語意以及句子結(jié)構(gòu)可知,60%ofUSrespondentsbelievedsocialmediaplatformswereevolvingtoofast和80%urgedcautioninintroducingnewfeatures之間是對比關(guān)系,應(yīng)用連詞while連接。故選C。10.(2024高三上·全國·專題練習(xí))NotonlyJimbutalsoLucy________afewcitiessincetheycametoChina.A.willvisit B.visited C.havevisited D.hasvisited【答案】D【詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意:自從他們來到中國后,不僅吉姆,而且露西都參觀了幾個城市。根據(jù)“sincetheycametoChina”可知,空處使用現(xiàn)在完成時,排除A項(xiàng)和B項(xiàng);再根據(jù)“就近原則”可知,謂語動詞與Lucy保持一致,助動詞用has。故選D。二、語法填空11.(23-24高一下·全國·隨堂練習(xí))Anobservationtowerforbird-watching(build)nearthewetlandreserve.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】isbeingbuilt【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:在濕地保護(hù)區(qū)附近正在建造一座觀鳥塔。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作,使用現(xiàn)在進(jìn)行時,主語Anobservationtowerforbird-watching,和build為被動關(guān)系,需用被動語態(tài),主語為單數(shù)名詞,be動詞用is。故填isbeingbuilt。12.(23-24高一下·全國·隨堂練習(xí))Thedamagedsectionofthenaturereservefence(repair)topreventwildlifeencroachment.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】isbeingrepaired【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:為防止野生動物入侵,自然保護(hù)區(qū)受損的圍欄部分正在修復(fù)中。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作,使用現(xiàn)在進(jìn)行時,主語Thedamagedsectionofthenaturereservefence,和repaire為被動關(guān)系,需用被動語態(tài),主語為單數(shù)名詞,be動詞用is。故填isbeingrepaired。13.(2024高二上·全國·專題練習(xí))Notonlythepaintingsbutalsothesculpture(be)ondisplay.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】was/is【詳解】考查主謂一致。句意:不僅展出了繪畫,還展出了雕塑。主語為Notonly...butalso...連接的短語,謂語應(yīng)和后面的主語thesculpture保持一致,用單數(shù)形式。這里既可表示過去發(fā)生的事情,也可表示現(xiàn)在的情況,所以可用一般現(xiàn)在時或一般過去時。故填was/is。14.(2024高一下·全國·專題練習(xí))We(seek)longandhardbutfoundnoanswerinthepast.(所給詞適當(dāng)形式填空)【答案】sought【詳解】考查時態(tài)。句意:我們尋找了很長時間,但在過去沒有找到答案。由found可知,句子時態(tài)是一般過去時,空格處用過去式sought,故填sought。15.(2024高一下·全國·專題

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