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文檔簡介
寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
(1)春天最美是。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的,飄著紅紫紅紫的彩云。
(2)夜幕,伸手不見五指的夜空一片。突然,的飛來,它們在我頭頂飛舞,我跟著它們跳舞,那忽閃忽閃的光真讓人。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).字詞天地
童年真好!在田野里,我們可以suíyì______地嬉鬧;捉húdié______、逮màzha______,幫cíxiáng______的爺爺bácǎo______、栽yīngtáo______樹;在操場上,我們可以盡情地狂奔、shuāijiāo______,為小伙伴們nàhǎn______助威;在沙灘上,我們可以專注地堆城堡、撿貝殼……一切都是那么自由自在。2).通過學(xué)習(xí),大家發(fā)現(xiàn),榜樣身上有著許多共同的精神特質(zhì),值得大家銘記,請將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)追尋榜樣腳步,傳承愛國精神。愛國是什么?是林則徐發(fā)出的“茍利國家生死以,_______________”的吶喊;是王昌齡“_______________,不破樓蘭終不還”的錚錚誓言;是陸游“_______________,南望王師又一年”憂國憂民的真情流露;更是龔自珍“_______________,何須馬革裹尸還”的大義凜然。
(2)榜樣是一群什么樣的人?他們心懷坦蕩,正如《論語》中所說“君子_________,小人_________”;他們有底線意識,因為“人有恥,_________”;他們善良,有惻隱之心,正如《孟子》中說的“_________,_________”。3).根據(jù)理解填寫詩句原文。
愛國是什么?是唐朝詩人______________《從軍行》中的豪言壯志:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________;是杜甫聽到收復(fù)失地后的狂喜:卻看妻子愁何在,____________;是南宋陸游《___________》中“__________,南望王師又一年”的殷切期望。4).課內(nèi)與課外
(1)古詩中不乏對山水獨特景色的描寫,如描寫西湖美景的“________________,風(fēng)光不與四時同。”“欲把西湖比西子,________________?!泵鑼懖煌嵌瓤吹降膹]山“________________,遠(yuǎn)近高低各不同?!泵珴蓶|在六盤山上更是寫到了“六盤山上高峰,________________。”
(2)陸游一生致力于抗金戰(zhàn)爭,一直希望收復(fù)中原,在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,他用“________________,________________?!北磉_(dá)渴望南宋軍隊揮師北上;在絕筆詩《示兒》中,他又用“________________,________________。”表達(dá)對收復(fù)失地必成的堅定信念。
(3)父母教育我們,學(xué)會做事前要先學(xué)會做人,要做一個善良的人,就要有同情心,正如《孟子》中說的“________________,________________”。不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣“________________,________________”。
(4)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人________________。夫不可陷之盾與________________,不可________________。5).把下列詞語補(bǔ)充完整。
出謀(
)(
)
(
)有成竹
情不自(
)
養(yǎng)尊(
)(
)
風(fēng)平浪(
)
一聲不(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).身邊的平凡人也可以做我們的榜樣:爺爺雖然已到______之年,但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者,服務(wù)社區(qū)居民。(
)A.弱冠B.而立C.花甲D.不惑2).下列課文與作者相符的一項是(
)A.《慈母情深》——吳冠中B.《少年中國說》——梁啟超C.《鳥的天堂》——郭沫若D.《將相和》——《左傳》3).下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.古人路不拾遺、夜不閉戶的理想,在我們這個文明的時代已經(jīng)成為了現(xiàn)實。B.盡管朱元璋為了治國安民處心積慮,他所盼望的理想社會卻仍未能出現(xiàn)。C.我們向黃山深處走去,只見奇峰峻嶺依次顯露,令人應(yīng)接不暇。D.2025年第十五屆全運會將主會場設(shè)在南沙區(qū)二十涌,屆時天南海北的運動員將齊聚此地。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).刷子李刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(仿寫句子)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).搭配連線。
美麗動人的
村民
震天動地的
干活
熱心助人的
傳說
心懷感恩的
告別
感激后悔的
星光
勤勤懇懇地
巨響
微弱黯淡的
獵人
戀戀不舍地
龍王2).下面是小東整理的唐僧師徒四人性格、品質(zhì),因為不小心被打亂了,想請你來幫忙連一連。
唐
僧
忠厚誠懇、任勞任怨
孫悟空
心地善良、意志堅定
豬八戒
愛憎分明、嫉惡如仇
沙和尚
性情憨直、奸懶饞滑評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語整理成通順的句子。
人像車廂里喊起來的炸了鍋似的
_________________________________2).給下列句子排序。
(
)但是沒有用,仍然看不清楚。
(
)夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。
(
)于是他爬到屋角的臺子上,在神像前的長明燈下讀書。
(
)他想了想,從架子上拿下一個銅鍋,把月光反射到書上去。
(
)后來他倦了,就倒在臺子上睡著了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時,是聲速的30倍?!边@句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。_________________,_________________。1.解釋下列詞語。
將曉:_________
河:________
摩天:________
淚盡:_______
2.下列詩句節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.三萬里/河?xùn)|/入海,五千仞/岳上/摩天。B.三萬里河/東/入海,五千仞岳/上/摩天。C.三萬里河/東入/海,五千仞岳/上摩/天。D.三萬里河/東入海,五千仞岳/上摩天。3.如果把本詩第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好?為什么?
________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:__________留在我記憶深處
打開記憶的大門,總有一些人給你留下了深刻的印象,總有一些事讓你難以忘懷,總有一處景物讓你流連忘返……請從中選擇你最難忘的一個內(nèi)容寫一寫吧!
要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以填一個人、一件事、一處景物、一次經(jīng)歷……寫作時,做到內(nèi)容清楚具體,語句通順,書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀連環(huán)畫《三借芭蕉扇》,完成練習(xí)。1.《三借芭蕉扇》這個故事取自中國古典小說《________》。
2.鐵扇公主不愿把芭蕉扇借給孫悟空的原因,下列說法正確的一項是(
)A.鐵扇公主擔(dān)心孫悟空不歸還芭蕉扇B.孫悟空與牛魔王是結(jié)拜兄弟C.孫悟空請觀音將紅孩兒降服了D.鐵扇公主不愿火焰山的大火熄滅3.孫悟空借芭蕉扇的過程,就是與妖魔斗智斗勇的過程,請梳理出孫悟空的思維過程及借扇子的結(jié)果,填寫下列表格。4.學(xué)校小劇場招募小演員,明明想演孫悟空,請你結(jié)合文段,幫明明做好應(yīng)聘準(zhǔn)備吧。
(1)應(yīng)聘角色:________
(2)表演片段:一借芭蕉扇
(3)人物特點:_______
(4)角本設(shè)計:孫悟空變作一只小蟲子鉆入在鐵扇公主肚中,他_______地說:“____________?!痹u卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).學(xué)校餐廳要懸掛一幅標(biāo)語,最合適的一項是(
)。A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。B.知之為知之,不知為不知,是知也。C.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!盌.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。2).用“
”畫出下面句子中正確的詞語。
盡管現(xiàn)在生活條件好了,奶奶依舊(保持
維持)著生活節(jié)(檢
儉)的習(xí)慣,還對我們說(優(yōu)良
優(yōu)秀)的傳統(tǒng)要(繼承
傳承)下去。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).用較快的速度讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。一個下午,老水剛在水源那里上完水,拐進(jìn)一條街道,身后忽然飄來一股刺鼻子的糊巴味,還聽到粗門大嗓的喊叫聲:失火了,包子鋪失火了
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