四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。抄寫下列詩句，要求正確、端正、勻稱、行款整齊。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

——[唐]孟郊

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整，然后選擇其中兩個詞語各寫一句話。

舉(

)文明

同心協(xié)(

)

心曠(

)怡

不計(

)數(shù)

（1）_____

（2）_____2）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）祖國統(tǒng)一、富強是我們共同的心愿，陸游臨終遺言：“王師北定中原，_____?！绷稚诳吹匠?quán)貴“_____，直把杭州作汴州?！睍r深感憤恨。梁啟超先生看到晚清政府昏庸腐朽，發(fā)出慷慨激昂的號召：“故今日之責(zé)任，不在他人，而_____?！盻____在《七子之歌》中呼喚被列強霸占的“孩子”回到祖國母親的懷抱。

（2）莎士比亞說：“書籍是全世界的_____?！碧K軾說：“舊書不厭百回讀，_____?！敝祆湔f：“讀書有三到，謂_____?？鬃诱f：“敏而好學(xué)，_____?！?/p>

（3）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如朱用純所說：“一粥一飯，_____，半絲半縷，恒念_____。”3）.把詞語補充完整，并根據(jù)下面的意思選擇詞語填空。

哭(

)(

)得

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲試

操縱(

)(

)

(

)(

)處優(yōu)

(

)(

)妙算

（1）意思是哭也不好，笑也不好，形容處境尷尬，不知如何是好。(

)

（2）指掌握運用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有趣?！癬____________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”寫出了孩子們清晨弄冰時的自得其樂：“牧童歸去橫牛背，_____________________。”表現(xiàn)了牧童放牛晚歸的悠閑自在。

（2）言中明理?！癬____________________，小人喻于利?！弊屛覀兠靼拙雍托∪藢αx和利的選擇不同：“_____________________，_____________________?！碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊，不要像小人那樣斤斤計較。

（3）文中見理?！蹲韵嗝堋分校捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是：“_____________________，不可同世而立?！边@個故事告訴我們的道理是__________________________________________________________________。

（4）詩中有志，聽到一個個革命故事，我深深感受到革命烈士誓死保衛(wèi)祖國的信念，正如《從軍行》中的“_____________________，_____________________?！卑銏远ǎ嚎吹疥P(guān)于抗戰(zhàn)勝利的展覽，我終于理解杜甫用“_____________________，_____________________。”傳達的忽聞捷報后喜極而泣的心情。作為新時代少年，我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己的愛國情懷，正如林則徐所言：“茍利國家生死以，_____________________?！?）.猜人物，了解山西的民間傳統(tǒng)工藝。

面塑是山西的民間傳統(tǒng)工藝。參觀民俗館時，在古典名著人物專柜中擺放著一個個栩栩如生的面塑，你看這一尊：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概，他是古典名著《________》中的人物________；再看那一件：一雙圓目光如電，兩耳扇風(fēng)唿唿聲。腦后鬃長排鐵箭，全身皮糙癩還青。手上使件詭異物，九齒釘鈀各個驚。他是古典名著《________》中的人物________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)課文時運用的方法，其中不太恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．李玲學(xué)習(xí)《田忌賽馬》時，通過梳理孫臏的思維過程，加深對課文的理解。B．陳剛學(xué)習(xí)《手指》時，把自己想象成中指，讀出對其他手指不屑的感情，加深對課文內(nèi)容的理解。C．馬明學(xué)習(xí)《軍神》時，抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心，加深對課文內(nèi)容的理解。D．張萌學(xué)習(xí)《月是故鄉(xiāng)明》時，通過有感情的朗讀，把自己體會到的感情表達出來，加深了對課文思想感情的理解。2）.下列加點字詞解釋正確的一項是（）A．不可同世而立。（站立）B．以子之矛陷子之盾。（掉進）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（春天）D．也傍桑陰學(xué)種瓜。（旁邊）3）.下面對《自相矛盾》一文描述有誤的一項是（）A．本文選自《韓非子》一書。B．以子之矛陷子之盾讓楚人不能應(yīng)也。C．“夫不可陷之盾與無不陷之矛?！边@句中“夫”表示“大丈夫”。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.城里的房子再好，也比不上_______________（補充句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩詞連線。

白日放歌須縱酒

此花開盡更無花

宋·王安石

沾衣欲濕杏花雨

自緣身在最高層

唐·杜甫

不畏浮云遮望眼

青春作伴好還鄉(xiāng)

唐·元稹

不是花中偏愛菊

吹面不寒楊柳風(fēng)

宋·程顥

隔斷紅塵三十里

白云紅葉兩悠悠

宋·志南2）.詞語搭配。（連線）

昏暗的

笑容

解決

時間

濃厚的

光線

點燃

蠟燭

純潔的

地方

節(jié)約

酒席

安全的

感情

安排

問題評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害他，要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

2．“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂??！”這個句子中兩個“鳥的天堂”的含義一樣。(

)

3．《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動物的文章，文體一樣。(

)

4．閱讀時要提高閱讀速度，遇到不懂的詞語可以直接忽略，不要回讀。(

)

5．閱讀和寫作是吸收和表達，一個是進，從外到內(nèi)；一個是小，從內(nèi)到外。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．在《聞官軍收河南河北》這首詩中“___________”三個字最能表現(xiàn)作者的心情。作者之所以有這種心情是因為“_________________________”（填詩中原句）。聽到這個消息，詩人立刻做出“_____________”的打算（填詩中原句）。他想像著他的行程，“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，詩人______________________的心情溢于言表。

2．下列對古詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。B．“涕淚滿衣裳”里，有對戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰，有對回憶多年離亂的痛切，也有對自己數(shù)年來顛沛流離、終于可以回歸家園的感慨。C．“漫卷”兩個字，寫出了詩人對書的隨意，不愛惜。D．“放歌”“縱酒”是詩人欣喜若狂的心情的具體寫照。3．細(xì)品古詩，詩人一家會是怎樣一幅欣喜若狂的情景？請展開想象，具體描繪一下。

______________________________

4．隔著千年時空，從《聞官軍收河南河北》這首詩中，我們依然能深切地感受到杜甫的愛國之情。像這樣表達愛國之情的詩句還有很多，比如：讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我們可以從詩句“_______________，_______________”中，感受到詩人失望卻并未絕望的感慨；讀王昌齡的《從軍行》，我們可以從詩句“_______________，_________________”中，感受到將士們保家衛(wèi)國的豪情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.3.習(xí)作你還記得今年的那場大雪嗎？回想一下，下雪前、下雪時、下雪后景物的變化，以《雪中即景》為題寫一篇習(xí)作。寫的時候要注意按照一定的順序，寫出景物的變化。注意運用平時積累的詞句。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。②大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們_著眼淚，_海力布的名字，_著老人，___著孩子，____著牛羊，往很遠的地方_去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1．在文中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。

2．用“_”在文中畫出描寫海力布心理的句子。

3．選文第2自然段主要寫了什么內(nèi)容？

__________________________________

4．聯(lián)系全文，說說海力布是一個怎樣的人。

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你根據(jù)解釋中加點詞的提示，為下面生字選擇合適的意思（填序號）。桶_________

通_________

涌_________

勇_________①盛水或其他東西的器具，深度較大，多用金屬、木材或塑料等制成；②有膽量，敢干；③沒有阻礙，可以穿過，能夠達到；④