內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①國泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒馬(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)閉(

)

⑥內(nèi)(

)外(

)

描寫國家安定，人民幸福的詞語是：_________。描寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代人民悲慘生活的詞語是：_________。（填序號(hào)）2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

從王昌齡《從軍行》的“__________________，__________________中，我們可以讀出戍邊戰(zhàn)士視死如歸的決心；從陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里，__________________”中，我們可以感受到詩人心系國家卻無力回天的悲憤：從杜甫《聞官軍收河南河北》的“劍外忽傳收薊北，__________________”中，我們能感受到詩人忽聞捷報(bào)，喜極而泣的情緒。有國才有家，正是有了一代代心系國家的仁人志士，一批批奮勇殺敵的戰(zhàn)士，我們才能看到“童孫未解供耕織，__________________”“__________________，短笛無腔信口吹”呈現(xiàn)出來的快樂童年，才能欣賞到“__________________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園美景。3）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再把序號(hào)填在下列句子中

①縱橫()(

)

②(

)(

)自得

③隨()(

)欲

④出謀(

)(

)

我()地騎著車漫步在()的街道。4）.積累園地。

（1）兒應(yīng)聲答曰：“________。”

（2）_____，不可同世而立。

（3）古人對(duì)年齡的稱謂很有意思，______指女子十三四歲的年紀(jì)；男子二十歲左右稱弱冠；百歲之人則稱____。

（4）本學(xué)期，我們初步接觸了我國的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《西游記》?！段饔斡洝访鑼懙氖菐熗剿娜藲v經(jīng)千難萬險(xiǎn)，一路斬妖除魔去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡里面的____、____這兩個(gè)故事。

（5）中國的漢字非常有趣，如諧音，梁山泊的軍師——_______；隔著門縫吹喇叭——______。5）.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

一針(

)(

)

神機(jī)(

)算

(

)不(

)勝

出(

)(

)策

(

)有成竹

手(

)眼(

)

（1）老師______地指出了我的問題所在。

（2）聽到神舟十八號(hào)發(fā)射成功的消息，大家______，奔走相告。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不是民間故事的是（

）A．八仙過海B．田螺姑娘C．白雪公主D．列那狐的故事2）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．孩子站在觀景臺(tái)上欣賞著眼前美麗的風(fēng)景，讓人心驚膽戰(zhàn)。B．這個(gè)護(hù)士經(jīng)驗(yàn)不足，打針時(shí)不能一針見血。C．老師興致勃勃地走過來，告訴我們期待已久的活動(dòng)取消了。D．比賽前，她不慌不忙地走到檢錄處，一副胸有成竹的樣子。3）.“一個(gè)郎中從客舍出來，看到官府張貼的榜文后，連忙向挑擔(dān)的貨郎問路，趕去救治傷病人員?！睂?duì)句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．郎中：給人看病的人B．客舍：旅客住宿的房屋C．榜文：貼在墻上的公告D．貨郎：開旅店的人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。（改為反問句）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

簡短的

設(shè)備

表揚(yáng)

豐功偉績

簡單的

算法

發(fā)揚(yáng)

英雄事跡

簡易的

文章

頌揚(yáng)

好人好事

簡陋的

行裝

傳揚(yáng)

優(yōu)良作風(fēng)2）.連一連，并選詞填空。（填字母）

鼻子都?xì)馔崃?/p>

A．畏首畏尾

前怕狼后怕虎

B．直言不諱

吃水不忘挖井人

C．氣急敗壞

打開天窗說亮話

D．飲水思源

（1）我們不管取得了多好的成績、都要（

）。永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

（2）青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)（

）。

（3）他（

）地指出了我們思想上存在的問題，對(duì)我們的幫助很大。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.請(qǐng)給《三國演義》中“火燒赤壁”的故事情節(jié)排序。

①曹操中離間計(jì)殺張?jiān)?、蔡?/p>

②曹操發(fā)兵攻劉備

③火燒曹營

④曹操兵敗華容道

⑤龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)鐵索連曹船

⑥黃蓋苦肉計(jì)詐降

⑦諸葛亮勸說孫權(quán)聯(lián)合抗曹

②→_____→_____→_____→_____→_____→_____評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《草船借箭》一文刻畫了神機(jī)妙算的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“邸”的意思是_____________。

2．詩的頭兩句抓住了臨安城的特點(diǎn)：________________的青山，________________的樓臺(tái)和無休止的輕歌曼舞，寫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。（各填一個(gè)四字詞語）

3．“暖風(fēng)”“游人”在詩中有怎樣的含義？

______________________________________

4．用“________________”三個(gè)字，責(zé)問統(tǒng)治者驕奢的生活何時(shí)才能停止？言外之意是抗金復(fù)國的事業(yè)何時(shí)才能著手？評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐每個(gè)人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？你為什么喜歡它？里面有什么故事呢？那就請(qǐng)你寫一寫自己的心愛之物吧。注意把自己的喜愛之情融在文字里。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文揮手——懷念我的父親（節(jié)選）①記憶中，父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)……②我想起人生路上的三次遠(yuǎn)足，都是父親去送我的。他站在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手，佇立在路邊的人影由大而小，一直到我看不見……③第一次送別是我小學(xué)畢業(yè)，我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)，送我去的是父親。那時(shí)父親還年輕，鼓鼓囊囊的鋪蓋卷提在他的手中并不顯得沉重。中學(xué)很遠(yuǎn)，坐了兩路電車，又換上了到郊區(qū)的公共汽車。從窗外掠過很多陌生的風(fēng)景，可我根本沒有心思欣賞。我才十四歲，從來沒有離開過家，沒有離開過父母，想到即將一個(gè)人在學(xué)校里過寄宿生活，不禁有些害怕，有些緊張。④一路上，父親很少說話，只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí)，父親望著窗外綠色的田野，表情變得很開朗。我感覺到離家越來越遠(yuǎn)，便忐忑不安地問：“我們是不是快要到了？”父親沒有直接回答我，而是指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭，答非所問地說：“你看，這里的綠顏色多好。”他看了我一眼，大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安，便輕輕地?fù)崦业募珉?，又說：“你聞聞這風(fēng)中的味道，和城市里的味道不一樣，鄉(xiāng)下有草和樹葉的氣味，城里沒有。這味道會(huì)使人健康的。我小時(shí)候，就是在鄉(xiāng)下長大的。離開父母去學(xué)做生意的時(shí)候，只有十二歲，比你還小兩歲。”父親說話時(shí)，撫摸著我的肩胛的手始終沒有移開，“離開家的時(shí)候也是這樣的季節(jié)，比現(xiàn)在晚一些，樹開始落黃葉了。那年冬天來得特別早，我離家還沒有幾天，突然就發(fā)冷了，冷得冰天雪地，田里的莊稼全凍死了。我沒有棉襖，只有兩件單衣褲，冷得瑟瑟發(fā)抖，差點(diǎn)兒沒凍死。”父親用很輕松的語氣，談著他少年時(shí)代的往事，所有的艱辛和嚴(yán)峻，都融化在他溫和的微笑中。⑤那天到學(xué)校后，父親陪我報(bào)到，又陪我找到自己的寢室，幫我鋪好了床鋪。接下來，就是我送父親了。在校門口，父親拍拍我的肩膀，又摸摸我的頭，然后笑著說：“以后，一切都要靠你自己了。開始不習(xí)慣，不要緊，慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”說完，他就大步走出了校門。我站在校門里，目送著父親的背影。校門外是一條大路，父親慢慢地向前走著，并不回頭。我想，父親一定會(huì)回過頭來看看我的。果然，走出十幾米遠(yuǎn)時(shí)，父親回過頭來，見我還站著不動(dòng)，父親就轉(zhuǎn)過身，使勁向我揮手，叫我回去。我只覺得自己的視線模糊起來……在我少年的心中，我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。1．作者按_____順序記敘了父親送“我”去上學(xué)的經(jīng)歷,從中我們可以體會(huì)到________。

2．結(jié)合短文內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。

答非所問：________。瑟瑟發(fā)抖：___________。

3．本文中，有多處場(chǎng)景描寫都體現(xiàn)了父親對(duì)“我”深深的愛。請(qǐng)你選擇其中的兩個(gè)場(chǎng)景，用簡潔的語言概括出來。

①__________。

②________。

③________。

4．父親為什么要談起自己的少年時(shí)代的往事？（

）A．父親想以自己為榜樣，讓“我”認(rèn)識(shí)到自己的軟弱。B．父親想減輕“我”初次離家時(shí)的緊張與不安。C．父親只是觸景生情，回憶起了自己的往事。D．父親想要掩飾自己心中對(duì)兒子的不舍。5．本文記敘了父親送“我”時(shí)的許多事，但為什么選擇了以“揮手”為題？

____________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子使用的說明方法，將序號(hào)填在括號(hào)里。

A．舉例子

B．作比較

C．打比方

D．列數(shù)字

（1）大象高3米5左右，頭尾長7米多。()

（2）查找資料的方法很多，如上網(wǎng)查詢、到圖書館查詢等。()

（3）螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作“挖掘機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。()

（4）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()2）.讀句子，為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

1．物莫能陷也。（

）

A．掉進(jìn)，墜入

B．攻破，占領(lǐng)

C．穿透

D．凹進(jìn)

2．其人