山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。

天賦

憎恨

遐想

露餡

手鐲

迸濺

窈窕

窘迫評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。

（1）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(

)

（2）月亮款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了(

)

（3）問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

(

)

（4）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？(

)

（5）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。

(

)2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。毛主席為革命不搞tèshū(

)，在愛(ài)子犧牲后zūnzhòng(

)朝鮮人民的意愿留葬異國(guó)；方志敏在陰森的牢獄里，寫(xiě)下《可愛(ài)的中國(guó)》，訴說(shuō)對(duì)中國(guó)光輝未來(lái)的yóuzhōng(

)希冀；劉伯承拒絕使用麻醉劑，強(qiáng)忍疼痛yìshēngbùkēng(

)……這些革命先輩時(shí)刻警醒我們不能沉溺yǎngzūnchǔyōu(

)的生活，要在時(shí)代的洪流中勇敢地接受duànliàn(

)。3）.書(shū)漢字之“美”：根據(jù)拼音將漢字正確、工整、美觀地寫(xiě)在括號(hào)里。

中國(guó)漢字，橫豎撇捺有乾坤，每一個(gè)漢字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。每一個(gè)漢字，都讓人sùrán(

)起敬?？吹綕h字“晉”的甲骨文，形似雙箭miáozhǔn(

)箭筒，有進(jìn)入、回歸之意，這瞬間讓我們每一個(gè)晉州人心生對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)之情?？吹健懊馈弊?，從甲骨文到楷書(shū)，它身姿tǐngbá(

)，賞心悅目。不得不chéngrèn(

)漢字的歷史還在延續(xù)……同學(xué)們，漢字還有很多的美在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！4）.詩(shī)詞、名句積累。

愛(ài)國(guó)是深沉而持久的情感：它是陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“____________，________”的酸楚；它是王昌齡《從軍行》中“____________，__________”的悲壯；它是杜甫“劍外忽傳收薊北，__________

”的喜極而泣；它是“______________，何須馬革裹尸還”的無(wú)私；它是王之渙《涼州詞》中“____________，________”戍邊將士不得還鄉(xiāng)的離愁哀怨……5）.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）一艘游輪在海上hángxíng(

)途中?？吭谝粋€(gè)城市的mǎtóu(

)。

（3）鄉(xiāng)間生活承載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《童年的發(fā)現(xiàn)》用倒敘的手法，講述了“我”童年時(shí)發(fā)現(xiàn)“胚胎發(fā)育規(guī)律”的事，充滿童真童趣，令人忍俊不禁。B．《牧場(chǎng)之國(guó)》采用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合的方法，寫(xiě)出了荷蘭美麗、幽靜的牧場(chǎng)風(fēng)光，體現(xiàn)出動(dòng)物與人、與環(huán)境和諧相處的意境。C．我們?cè)谥v笑話時(shí)，要熟記笑話的內(nèi)容，克服不良的口語(yǔ)習(xí)慣，并且要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。D．顏真卿是宋代著名的書(shū)法家，他的楷書(shū)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。2）.填上合適的人物，將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是（

）

（

）葬花——自嘆命薄

（

）敗走華容道——不出所料

（

）斗孫悟空——你變我也變

（

）誤入白虎堂——有口難辯A．晴雯

曹操

觀音菩薩

魯智深B．黛玉

關(guān)羽

太上老君

李逵C．黛玉

曹操

二郎神

林沖D．晴雯

關(guān)羽

哪吒

林沖3）.有人擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，選擇與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（

）A．懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊B．棋差一著，青面獸痛失生辰綱C．路見(jiàn)不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西D．報(bào)仇雪恨，莽李逵泄憤山神廟評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。

悠然自得：秋收過(guò)后，村民終于閑下了，他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，喝著泡好的茶，吃著剛摘下的水果，閑話家常，看著院子里成堆的玉米棒，大家笑容滿面。

興高采烈

難以置信

喋喋不休

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

慈母手中線

浪子不覺(jué)寒

母苦兒未見(jiàn)

游子身上衣

尊前慈母在

兒勞母不安2）.把讀音與漢字連起來(lái)。

ɡē

quán

zhǐ

bāo

pēi

rónɡ

戎

剝

胚

枳

顴

疙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下頭來(lái)喝茶

(

)它先是離我較遠(yuǎn)

(

)依舊寫(xiě)東西

(

)跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響

(

)便一點(diǎn)點(diǎn)挨近

(

)它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上

(

)見(jiàn)我不去傷害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)

(

)繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾呆住了。

(

)這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒(méi)有射門(mén)，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.父親的話是希望孩子們要像花生一樣做有用的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。涼州詞唐

王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！咀⑨尅竣?zèng)鲋菰~：又名《出塞》。②黃河遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)望黃河的源頭。③孤城：指孤零零的戍邊的城堡。④何須：何必。⑤楊柳：楊樹(shù)的柳條，又指《楊柳曲》。⑥不度：吹不到。⑦玉門(mén)關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。

(1)這是一首____________，前兩句________，突出了戍邊士卒___________，后兩句_______，抒發(fā)了戍邊士卒的____________。

(2)品讀古詩(shī)，下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B．“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹(shù)。C．詩(shī)歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D．全詩(shī)極寫(xiě)戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

(3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的是（

）A．五千仞岳上摩天（超高層的大樓）B．西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（故鄉(xiāng)的人）C．勸君更盡一杯酒（指元二）D．客舍青青柳色新（新種的柳樹(shù)）

(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這首詩(shī)的意境。

_______________________

(5)后人稱此詩(shī)為邊塞詩(shī)中的“絕唱”，查閱資料，以詩(shī)的后兩句為對(duì)象，分析詩(shī)歌是如何寫(xiě)出“征夫離愁”之情的。

____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（任選一題）

（1）神舟十三號(hào)飛船回來(lái)了，航天員王亞平說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我在飛行這條跑道上，有困難，有險(xiǎn)阻，但這里的風(fēng)景也獨(dú)一無(wú)二。我會(huì)繼續(xù)飛下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才知道哪一站的風(fēng)景是最美麗的?！蓖鮼喥降脑捯l(fā)了你怎樣的感悟和思考？結(jié)合自身經(jīng)歷，以“堅(jiān)持”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體，完整；富有真情實(shí)感。

（2）閱讀可以浸潤(rùn)人生，為我們的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)我們的想象。在你的閱讀經(jīng)歷里，一定有對(duì)你產(chǎn)生過(guò)影響的書(shū)；當(dāng)你徜徉書(shū)海時(shí)，你也一定有過(guò)很多美妙的暢想。請(qǐng)以“與_____為伴”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

提示：橫線上可填某本書(shū)的書(shū)名，也可填某本書(shū)中人物的名字?？梢曰仡欉^(guò)往，抒寫(xiě)某本書(shū)影響自己，陪伴自己成長(zhǎng)的故事。也可以展開(kāi)想象，設(shè)想自己與某本書(shū)中的人物結(jié)伴同行，一起成長(zhǎng)的故事。注意做到敘述清楚，內(nèi)容具體，感情真摯。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。李逵殺虎（節(jié)選）①李逵背著母親過(guò)沂嶺，途中讓母親坐在石頭上休息，自己去找水來(lái)給母親喝。②到得松樹(shù)里邊，石頭上不見(jiàn)了娘，只見(jiàn)樸刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳無(wú)蹤跡，叫了幾聲不應(yīng)。李逵定住眼，四下里看時(shí)，尋不見(jiàn)娘。走不得三十余步，只見(jiàn)草地上一段血跡。李逵見(jiàn)了，心里越疑惑。趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見(jiàn)兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逸心里忖道：“我從梁山泊歸來(lái)，特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦背到這里，卻把來(lái)與你吃了！那母大蟲(chóng)拖著這條人腿，不是我娘的是誰(shuí)的！”心頭火起，赤黃須豎立起來(lái)，將手中樸刀挺起，來(lái)搠那兩個(gè)小虎。這小大蟲(chóng)被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來(lái)，被李逵手起，先搠死了一個(gè)。那一個(gè)望洞里便鉆了入去，李逵趕到洞里，也搠死了，李逵卻鉆入那大蟲(chóng)洞內(nèi)，伏在里面張外面時(shí)，只見(jiàn)那母大蟲(chóng)張牙舞爪望窩里來(lái)。李逵道：“正是你這業(yè)畜吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲(chóng)到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲(chóng)吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過(guò)澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)。那大蟲(chóng)望李逵勢(shì)猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頷下。那大蟲(chóng)不曾再展再撲，一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲(chóng)退不夠五七步，只聽(tīng)得響一聲如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。③那李逵一時(shí)間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲(chóng)，已無(wú)有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。次日早晨，李逵卻來(lái)收拾親娘的兩腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。1．選文跟《景陽(yáng)岡》一樣，都選自我國(guó)古典名著《________》，作者是________。

2．聯(lián)系上下文猜測(cè)詞語(yǔ)的意思。登時(shí)間：_________

掣：____________

3．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括兩位梁山英雄打虎（殺虎）的不同之處。故事地點(diǎn)老虎數(shù)量方式目的李逵打虎②

______②_______用刀桶死老虎③____武松打虎③

____⑤_______赤手空拳打死虎⑥____

4．按故事發(fā)展的順序，下列故事情節(jié)排列正確的一項(xiàng)是_____。（填序號(hào)）

①母親遇害

②掘土葬母

③不見(jiàn)母親

④怒殺老虎

5．下列姓名和綽號(hào)不匹配的一組是（

）A．青面獸一楊志B．九紋龍一柴進(jìn)C．黑旋風(fēng)一李逵D．智多星一吳用6．請(qǐng)將好漢與相對(duì)應(yīng)的事跡連起來(lái)。

風(fēng)雪山神廟

武松

怒殺閻婆惜

魯達(dá)