幼兒園教育月工作計劃范文

幼兒園教育月工作計劃范文幼兒園安全問題是家長和社會都關注的問題，學校認真做好安全教育工作，令家長放心孩子安心。下面為你整理了幼兒園5月工作重點，希望對你有所幫助!一、生活活動：一)洗手：1.引導幼兒認真洗手。把手用香皂洗干凈，再用毛巾把手擦干。2.洗完手后，請老師把袖子拉下來。適量抹擦手油。3.養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。二)飲水：能夠主動飲水，養(yǎng)成隨渴隨喝的好習慣，三)進餐：1.端飯菜時排好隊，避免擁擠。2.進餐時飯菜搭配，安靜進餐。四)離園：1.離園時排好隊，聽老師叫名字再離隊。2.與老師說再見后才能離園。二、教育活動：健康領域：1、掌握正確的看書姿勢，知道要保護好自己的眼睛。2.通過幼兒感興趣的活動發(fā)展基本動作，促進大肌肉動作的協調性，靈活性的發(fā)展。語言領域：1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。2、通過看圖書，幼兒能夠了解圖書的內容，能夠進行續(xù)編故事活動。3.引導幼兒從前往后有順序的閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事情節(jié)線索。認識頁碼。社會領域：1、引導幼兒產生愛護圖書的意識。知道應該怎樣保護圖書，圖書壞了要及時的進行修補。2.允許幼兒自己選擇活動主題，學習制定活動和計劃。3.創(chuàng)設機會，引導幼兒體會規(guī)則在各種活動中的意義，學會控制自己的情緒和行為?？茖W領域：1、知道書的種類和用途，能夠根據圖書內容、材料的不同進行分類。2.提供各種機會，為幼兒創(chuàng)造條件，引導幼兒初步體會常見幾何圖形之間簡單的轉換關系。藝術領域：1.喜歡用多種形式進行自制圖書活動。2.引導幼兒模仿舞蹈的動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。20xx年x月的安全月活動即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效，現將本月我園的安全工作總結如下：一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產生事故的原因，進行討論評述。除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關注;傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內容，對幼兒和家長進行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設施檢查，排除不安全隱患，發(fā)現問題及時解決并建立了安全檢查檔案。3、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒如：小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質應變能力明顯加強。4、嚴格執(zhí)行接送卡制度。每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子。幼兒被從班內接走后在園內玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應立即離園，不得在園內長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。三、關于季節(jié)性傳染病的防控措施1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門冰箱，確保24小時食品留樣，保存食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房，加強了餐具和炊具的消毒工作。2、食堂工作人員，嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴格把好體檢關，合格后方可上崗。3、食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。4、嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問題及時處理。5、各班定期用紫外線燈對臥室、教室消毒。四、其他方面的安全情況1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。2、園長與老師簽訂了安全責任書，老師與家長簽訂了安全責任書。3、安全制度進一步完善。4、各班定期進行消防自救方面的演練。以上是我園安全月總結，只要孩子在園，我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效，沒有發(fā)生一起安全事故。本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。一、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。二、加強領導，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作