小學(xué)生單元學(xué)習(xí)的心得

小學(xué)生單元學(xué)習(xí)的心得小學(xué)生單元學(xué)習(xí)的心得寒假已經(jīng)在我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)時(shí)，悄無(wú)聲息地走了。而新的一個(gè)學(xué)期，又隨著我們的歡笑聲歡天喜地的走來(lái)。新的一個(gè)學(xué)期，新的氣象，寂靜的校園熱鬧了起來(lái)。在新的一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元——走進(jìn)西部。第一單元主要向我們講了走進(jìn)西部人民的生活，了解西部人民的`生活，讓我們更深的了解到關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的內(nèi)容與知識(shí)。比如說(shuō)第一課的《草原》，作者老舍走向內(nèi)蒙古大草原，發(fā)現(xiàn)草原的風(fēng)景無(wú)與倫比，非常的美麗，而當(dāng)老舍來(lái)與蒙古人交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草原的人情更美；第二課《絲綢之路》讓中西方的國(guó)家通過(guò)這一條偉大的商貿(mào)、技術(shù)、文化之路，促進(jìn)了中西方國(guó)家的友誼；還有《把鐵路修到拉薩去》更讓我體會(huì)到了對(duì)西部開(kāi)發(fā)的艱難歷程……在剛剛學(xué)習(xí)的第一單元中，令我最受啟發(fā)的是第三課《白楊》。這篇課文主要講爸爸送孩子們回新疆，戈壁灘上的白楊樹(shù)引起了他們小小的爭(zhēng)論，爸爸也表白了自己的心。這篇課文既描述了車窗外高大挺秀的白楊樹(shù)，又生動(dòng)的描繪出了父親希望自己的孩子長(zhǎng)大了做一個(gè)扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。反襯了那些祖國(guó)江山的保衛(wèi)者它們舍小家，為大家的高貴品質(zhì)。正是這樣一支偉大的軍隊(duì)，為我們保家衛(wèi)國(guó)筑起一道鋼鐵長(zhǎng)城。祖國(guó)江山的保衛(wèi)者們不管嚴(yán)寒與酷暑，不管有多么艱苦，毅然用愛(ài)堅(jiān)守著祖國(guó)的每一寸土地。這篇課文深深的打動(dòng)了我，更讓我明白了：人要做一個(gè)像白楊樹(shù)那樣不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，都能茁壯的成長(zhǎng)，更要像邊疆的保衛(wèi)者那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的建設(shè)者。在第一單元的學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步的了解了西部地區(qū)人民的生活以及祖國(guó)對(duì)西部的開(kāi)發(fā)。從中我更體會(huì)到了民族之間的團(tuán)結(jié)，國(guó)與國(guó)之間的友誼，人與人之間的真情。我學(xué)到了很多，也收獲了很多，我想我長(zhǎng)大了要成為一個(gè)無(wú)私為祖國(guó)綻放光芒的人。【小學(xué)生單元學(xué)習(xí)的心得】相關(guān)文章：1.2.3.4.5.6