三年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元復(fù)式統(tǒng)計表檢測卷(拓展卷)(含答案)(人教版)_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元復(fù)式統(tǒng)計表檢測卷(拓展卷)(含答案)(人教版)_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元復(fù)式統(tǒng)計表檢測卷(拓展卷)(含答案)(人教版)_第3頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2021-2022學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元復(fù)式統(tǒng)計表檢測卷(拓展卷)考試時間:60分鐘;滿分:102分班級:姓名:成績:注意事項:1.答題前填寫好自己的班級、姓名等信息。2.請將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整。卷面(2分)。我能做到書寫端正,格式正確,卷面整潔。一、認真填一填。(每空1分,共29分)1.王老師騎摩托車去旅行,下圖是他前4天的行走路線。第一天第二天第三天第四天平均路線A→BB→CC→DD→E()路程/千米()()()()()2.三(4)班同學(xué)一分鐘仰臥起坐成績?nèi)缦拢?0以上36~4030~3530以下男()()()()女()()()()(1)完成上面的表格。(2)男生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多。(3)全班成績在36~40個的共有()人。3.統(tǒng)計。希望小學(xué)三(1)班同學(xué)的身高情況如下:(1)請把上面的數(shù)據(jù)整理在下表中。(2)三(1)班同學(xué)身高最高的同學(xué)的身高是(

)厘米,身高超過140厘米(含140厘米)的男生有(

)人,女生有(

)人。(3)三(1)班同學(xué)身高在120~129厘米的一共有(

)人,身高在130~139厘米的一共有(

)人。4.5個數(shù)的平均數(shù)是18,把其中一個數(shù)改為6后,這5個數(shù)的平均數(shù)是16,被改動的數(shù)原來是()。二、仔細判一判。(對的畫√,錯的畫X,每題2分,共8分)三年級和四年級同學(xué)從二月到五月做好事的件數(shù)如下表:(1)三月份三年級同學(xué)比四年級同學(xué)做的好事少。

()(2)三年級同學(xué)在五月做的好事最多。

()(3)四年級同學(xué)在四月做的好事最多。()(4)四年級同學(xué)在五月做的好事最少。()三、用心選一選。(將正確的選項填在括號內(nèi),每題2分,共6分)1.下表列出了一支氣溫計液柱高度與氣溫的關(guān)系,表中“?”處應(yīng)填入(

)。氣溫(攝氏度)2022262830液柱高度(毫米)105108114117?A.119 B.120 C.122 D.1232.有四個數(shù),每次選出三個數(shù)算出它們的平均數(shù),再加上另外一個數(shù).用這種方法計算了四次,分別得到四個數(shù):86、92、100、106,那么原來這四個數(shù)的平均數(shù)是()A.48 B.42 C.36 D.323.有7個數(shù)排成一列,它們的平均數(shù)是20,前5個數(shù)的平均數(shù)是15,后3個數(shù)的平均數(shù)是30,那么第5個數(shù)等于()A.15 B.20 C.25 D.10四、解決問題。(共57分)1.(本題7分)下面是二年級3個班圖書角的藏書情況統(tǒng)計表.請你把這三個合并成一個復(fù)式統(tǒng)計表.二(1)班圖書角的藏書情況二(2)班圖書角的藏書情況二(3)班圖書角的藏書情況2.(本題7分)三年級和五年級各選一個班,統(tǒng)計這兩個班的同學(xué)每天做力所能及的家務(wù)件數(shù)的情況如下表.(1)三年級同學(xué)做家務(wù)件數(shù)在哪個階段的人數(shù)最多?(2)五年級同學(xué)做家務(wù)件數(shù)在哪個階段的人數(shù)最少?(3)三年級一共調(diào)查了多少人?(4)兩個年級同學(xué)做家務(wù)件數(shù)在哪個階段的總?cè)藬?shù)最多?在哪個階段的總?cè)藬?shù)最少?(5)從上面的統(tǒng)計中,你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么感想?3.(本題7分)小蘭和小麗一起學(xué)習(xí)折千紙鶴,小蘭已經(jīng)比較熟練,小麗邊學(xué)邊折不斷進步;小蘭每天都折9只;小麗第一天折3只,后面每一天都比前一天多折2只。(1)到第幾天小麗和小蘭折的一樣多?(2)到第幾天折完,小麗折的總數(shù)比小蘭的多?(可以合理利用下面的表格來解決,如果不夠繼續(xù)畫)4.(本題7分)下面是育英小學(xué)三(1)班學(xué)生的體育成績記錄單。男生體育成績記錄單

學(xué)號成績學(xué)號成績1優(yōu)7及格2良8優(yōu)3良9優(yōu)4及格10良5良11及格6優(yōu)12良女生體育成績記錄單學(xué)號成績學(xué)號成績1良7優(yōu)2優(yōu)8良3優(yōu)9及格4優(yōu)10優(yōu)5良11良6良請把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。(1)男生體育成績得優(yōu)的有(

)人。(2)這個班體育成績得良的共有(

)人。5.(本題8分)下面是某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表。某超市一月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表品種原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)30451025某超市二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表品種原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)35153510(1)根據(jù)上表,將下面的表格填寫完整。(2)根據(jù)一、二月份賣出酸奶的情況,(

)味酸奶銷售情況相對比較穩(wěn)定。6.(本題7分)下面是三(1)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容完成下面各題。(1)喜歡()的人最多,有()人;女生喜歡()的人最少。(2)三(1)班共有()人。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?寫下來并解答。7.(本題7分)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息完成各題。三年級學(xué)生最喜歡課外書籍種類統(tǒng)計表:(1)男生最喜歡的兩種課外書籍是()類,喜歡()類課外書籍的男、女生人數(shù)相差最大。(2)女生最喜歡的課外書籍是()類,有()名女生喜歡科普類書籍。(3)根據(jù)信息提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。8.(本題7分)下表是某小學(xué)2016-2020年在校的男、女生人數(shù)情況統(tǒng)計表。(1)2016年在校學(xué)生一共有(

)人。(2)已知2018年在校學(xué)生一共有693人,那么男生有(

)人。(3)某一年全校有20個班,人數(shù)最多的班有30人,人數(shù)最少的班有29人,這是哪一年?(請通過計算或其他方式說明)答案解析部分一、認真填一填。1.

A→E

100

110

115

135

1152.

1

8

7

4

1

4

8

7

36~40

30~35

123.(1)(2)三(1)班同學(xué)身高最高的同學(xué)的身高是150厘米;身高超過140厘米(含140厘米)的男生有2+1=3人,女生有1人。(3)1+2=3(人)7+6=13(人)4.16二、仔細判一判?!?/p>

×

×三、用心選一選。1.B2.A3.C四、解決問題。1.2.(1)1~2件的人數(shù)最多(2)0件的人數(shù)最少(3)18+24+7+5=54(人)(4)18+2=20(人)

24+17=41(人)7+9=16(人)

5+25=30(人)1~2件的總?cè)藬?shù)對多,3~4件的總?cè)藬?shù)最少(5)略3.(1)小麗和小蘭折千紙鶴的情況統(tǒng)計表第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天小蘭每天折的

9

9

9

9

9

9

9

9小蘭折的總數(shù)

9

18

27

36

45

54

63

72小麗每天折的

3

5

7

9

11

13

15

17小麗折的總數(shù)

3

8

15

24

35

48

63

80由上表可知,小麗第4天折了9個,小蘭第4天折了9;所以,到第4天小麗和小蘭折的一樣多。答:到第4天小麗和小蘭折的一樣多。(2)由上表可知,到第8天折完,小麗一共折了80個,小蘭一共折了72個;80>72,所以,到第8天折完,小麗折的總數(shù)比小蘭的多。答:到第8天折完,小麗折的總數(shù)比小蘭的多。4.根據(jù)分析可知:(1)從統(tǒng)計表中我們可以看到男生體育成績得優(yōu)的有4人;(2)男生得良的有5人,女生得良的有5人,所以這個班體育成績得良的共有5+5=10人。5.(1)(2)35-30=5(箱)45-15=30(箱)35-10=25(箱)25-10=15(箱)5箱<15箱<25箱<30箱因此原味的酸奶銷售相對較穩(wěn)定。6.(1)新聞:4+2=6(人)動畫片:8+7=15(人)體育:5+3=8(人)電視?。?+5=9(人)歌舞:1+4=5(人)15>9>8>6>5喜歡動畫片的人最多,有15人;女生喜歡新聞的人最少。(2)4+2+8+7+5+3+4+5+1+4=6+8+7+5+3+4+5+1+4=14+7+5+3+4+5+1+4=21+5+3+4+5+1

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