《法律診所》課程教學大綱

《法律診所》教學大綱課程名稱：法律診所英文名稱：LegalClinic課程編號：F009082572學分：2總學時/課內實踐學時：32/13課程性質：限選開課單位：文法學院適應對象：法學專業(yè)一、課程簡介法律診所課程是法學專業(yè)進行法律實踐教學的一門重要課程，是培養(yǎng)學生法律實務工作能力、提高學生基本專業(yè)素質的課程之一。本課程包括理論教學和實踐教學兩部分，以模擬實訓為主要實踐項目，學生在教師指導下模擬承辦案件，使學生熟悉法律工作者處理日常法律事務的工作步驟和基本技巧，初步具備從事法律實務工作的能力。法律診所課程教學中學生占主導地位，通過教學使學生了解法律診所教育的價值和方法，理解會見當事人、事實調查、法律咨詢、談判、調解、訴訟的基本實務，掌握律師的職業(yè)道德規(guī)范和執(zhí)業(yè)技能。法律診所課程彌補了傳統(tǒng)教學在理論和實踐上的脫節(jié)，使學生通過接觸和處理真實的案件而進一步掌握所學的法律專業(yè)知識，鍛煉學生協(xié)同工作的能力和相應的基本職業(yè)技能，加強對律師職業(yè)責任和職業(yè)道德的理解和學習，為培養(yǎng)實踐性法律人才奠定基礎。法律診所課程以線下講授為主，線上自學為輔，并以多項權重計入最終考核結果。本課程秉承德法兼修的教學理念，將課程思政貫徹于教學的全過程中，在教學過程中將職業(yè)技能和課程思政有機統(tǒng)一，潛移默化地融入課程思政要素，著力培養(yǎng)高素質法治人才及后備力量。Thelegalcliniccourseisanimportantcourseforlegalpracticeteachinginthefieldoflaw.Itisoneofthecoursesthatcultivatesstudents'legalpracticeskillsandimprovestheirbasicprofessionalqualities.Thiscourseconsistsoftwoparts:theoreticalteachingandpracticalteaching,withsimulatedtrainingasthemainpracticalproject.Studentssimulatehandlingcasesundertheguidanceofteachers,familiarizingthemselveswiththeworkstepsandbasicskillsoflegalworkersinhandlingdailylegalaffairs,andinitiallypossessingtheabilitytoengageinlegalpracticework.Studentsdominatetheteachingoflegalcliniccourses,andthroughteaching,studentsunderstandthevalueandmethodsoflegalcliniceducation,comprehendthebasicpracticesofmeetingwithparties,factfinding,legalconsultation,negotiation,mediation,andlitigation,andmastertheprofessionalethicsandskillsoflawyers.Thelegalcliniccoursefillsthegapbetweentheoryandpracticeintraditionalteaching,allowingstudentstofurthermasterthelegalknowledgetheyhavelearnedthroughexposuretoandhandlingrealcases,exercisetheirabilitytoworkcollaborativelyandcorrespondingbasicprofessionalskills,strengthentheirunderstandingandlearningoftheprofessionalresponsibilitiesandethicsoflawyers,andlaythefoundationforcultivatingpracticallegaltalents.Thelegalcliniccoursesaremainlytaughtoffline,supplementedbyonlineself-study,andareincludedinthefinalassessmentresultswithmultipleweights.Thiscourseadherestotheteachingphilosophyofcombiningmoralityandlaw,andimplementsideologicalandpoliticaleducationthroughouttheentireteachingprocess.Intheteachingprocess,vocationalskillsandideologicalandpoliticaleducationareorganicallyunified,andtheelementsofideologicalandpoliticaleducationaresubtlyintegratedintothecurriculum,focusingoncultivatinghigh-qualitylegaltalentsandreserveforces.二、課程目標1.將學生培養(yǎng)成忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的具有專業(yè)化、職業(yè)化的德才兼?zhèn)涞母咚刭|法治人才。2.掌握法律診所教育的起源、發(fā)展與現狀，各課程階段基礎理論知識等。3.使學生熟悉法律工作者處理日常法律事務的工作步驟和基本技巧，初步具備從事法律實務工作的能力。4.明確法律實務工作的基本準則，培養(yǎng)作為律師的職業(yè)責任心，包括責任意識和職業(yè)道德。1.Tocultivatestudentsintohigh-qualitylegalprofessionalswhoareloyaltotheParty,thecountry,thepeople,andthelaw,possessingbothprofessionalandethicalqualities.2.Mastertheorigin,development,andcurrentstatusoflegalcliniceducation,aswellasthebasictheoreticalknowledgeofeachcoursestage.3.Familiarizestudentswiththeworkstepsandbasicskillsoflegalprofessionalsinhandlingdailylegalaffairs,andpreliminarilyequipthemwiththeabilitytoengageinlegalpracticework.4.Clarifythebasicprinciplesoflegalpracticework,cultivateasenseofprofessionalresponsibilityasalawyer,includingasenseofresponsibilityandprofessionalethics.三、課程目標與畢業(yè)要求對應關系表1:課程目標與畢業(yè)要求對應關系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：②掌握法學各學科的專業(yè)知識，形成主要的法律知識體系；2畢業(yè)要求2：①法律邏輯思維嚴謹，獨立思考能力較強；②能夠綜合運用專業(yè)知識分析和解決法律問題；③法律文書寫作規(guī)范，語言表達清晰；④具有自主獲取與更新專業(yè)知識的學習能力和利用創(chuàng)造性思維方法開展科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力；具備較高的計算機操作能力和外語能力。3、4畢業(yè)要求3：①熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，掌握中國特色社會主義理論體系，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；②具有法治精神和法律職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感；③掌握法學思維方法和研究方法，具有終身學習的良好習慣；④達到大學生體質健康標準，具有健康良好的身體素質；能夠正確評價自我，正確對待挫折，具有良好的心理素質。1四、課程教學安排法律診所課程共有十項教學內容，具體安排如下。表2：課程教學安排表序號教學內容思政元素課堂教學學時實驗/實踐教學學時學時小計1第一章診所式法律教育概述依法治國理念222第二章會見司法為民2243第三章法律職業(yè)倫理職業(yè)道德224第四章事實調查法治思維2245第五章法律寫作2246第六章法律咨詢以人民為中心2247第七章談判1128第八章法律檢索229第九章調解和諧社會22410第十章訴訟技能國家治理體系和治理能力現代化224合計191332教學安排第一章診所式法律教育概述教學要求：了解法律診所教育的概念、特征；掌握法律診所教育的教學目標和價值；了解法律診所課程與傳統(tǒng)法學專業(yè)課程的聯系與區(qū)別。教學內容：第一節(jié)診所式法律教育概念、特點及目標 第二節(jié)診所式法律教育的產生和發(fā)展第三節(jié)診所式法律教育模式的選擇診所式第四節(jié)法律教育教學方法的應用重點難點：診所式法律教育特點及目標、法律教育教學方法的應用第二章會見教學要求：了解會見當事人的概念、特征；掌握會見當事人的目標、步驟和技巧；了解當事人與證人區(qū)別。教學內容：第一節(jié)會見當事人的概述第二節(jié)會見中的基本技巧 第三節(jié)會見當事人技巧訓練 重點難點：會見當事人的方法和步驟、會見當事人的技巧第三章法律職業(yè)倫理教學要求：掌握法律職業(yè)倫理的內容；理解律師的使命和社會責任，理解律師與委托人的關系并學會正確處理的方法。教學內容：第一節(jié)法律職業(yè)倫理概述第二節(jié)律師的職業(yè)道德第三節(jié)律師的職業(yè)責任重點難點：律師職業(yè)道德的特點、律師的職業(yè)責任第四章事實調查教學要求：掌握事實調查的特征；理解事實調查的目的和計劃，了解事實調查的方式和技巧。教學內容：第一節(jié)事實調查的概述第二節(jié)事實調查中的基本技巧 第三節(jié)事實調查中的技巧訓練 重點難點：事實調查的方法和步驟、事實調查的技巧第五章法律寫作教學要求：掌握各種法律文書寫作的方法，理解事實歸納的基本要求和對法律問題展開分析和說理的基本要求。教學內容：第一節(jié)法律寫作概述第二節(jié)法律寫作的步驟與技巧 第三節(jié)法律寫作中的技巧訓練 重點難點：法律寫作的方法和步驟、法律寫作的思路和技巧第六章法律咨詢教學要求：了解法律咨詢的概念和特征，掌握法律咨詢的解答原則與社會功效，掌握法律咨詢的基本技巧和注意事項。教學內容：第一節(jié)法律咨詢的概述第二節(jié)法律咨詢的基本技巧 第三節(jié)法律咨詢的技巧訓練 重點難點：法律咨詢的解答原則、方法和步驟、法律咨詢的技巧第七章談判教學要求：了解談判概念和特征，掌握談判的構成要素和模式，掌握談判的步驟和策略。教學內容：第一節(jié)談判的概述第二節(jié)談判的策劃與實施第三節(jié)談判的技巧 第四節(jié)談判中的策略與技巧訓練 重點難點：談判的方法和步驟、談判的技巧第八章法律檢索教學要求：了解法律檢索概念及其重要性，掌握法律檢索的技能和法律檢索資源，掌握法律檢索方法。教學內容：第一節(jié)法律檢索概述第二節(jié)法律檢索理論第三節(jié)法律檢索訓練重點難點：法律檢索數據庫及檢索方法第九章調解的理論與技巧教學要求：了解調解的概念及特征，掌握調解類型、調解的步驟和方法，學會運用調解技巧。教學內容：第一節(jié)調解的概述第二節(jié)調解理論第三節(jié)調解訓練 重點難點：調解的原則、調解員的作用、調解的方法和步驟第十章訴訟技能教學要求：了解訴訟的概念和特征，掌握訴訟請求的謀劃和訴訟策略的確定，了解訴訟業(yè)務流程和法庭舉證質證辯論的技巧。教學內容：第一節(jié)訴訟的概述 第二節(jié)訴訟的業(yè)務流程第三節(jié)訴訟請求的謀劃和訴訟策略的確定重點難點：訴訟請求的謀劃和訴訟策略的確定、制作法律文書、法庭舉證、質證與辯論。五、課內實踐教學內容及要求法律診所課程秉持以學生為主體的教學理念，在每一章節(jié)的教學內容中都設置了實訓環(huán)節(jié)，通過學生分組的形式，組織學生進行會見當事人、事實調查、法律文書寫作、法律咨詢、談判、調解、訴訟的情景教學，并在習題環(huán)節(jié)進行角色模擬，通過模擬環(huán)節(jié)實踐律師實務。六、課程考核與評價表3：成績評定方式表考核環(huán)節(jié)分值考核/評價細則出勤10依學生出勤情況計入總成