中班樹葉排排隊(duì)課件

中班樹葉排排隊(duì)ppt課件CATALOGUE目錄導(dǎo)入樹葉的形狀與特征樹葉的排列方式樹葉的創(chuàng)意應(yīng)用活動與互動導(dǎo)入01通過講述與主題相關(guān)的故事，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心?？偨Y(jié)詞教師可以準(zhǔn)備一個與樹葉有關(guān)的故事，例如關(guān)于樹葉如何排隊(duì)的故事，通過講述這個故事，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入樹葉排排隊(duì)的主題。詳細(xì)描述故事導(dǎo)入通過讓幼兒猜謎語的方式，引導(dǎo)幼兒思考和探索樹葉的奧秘。教師可以準(zhǔn)備一些關(guān)于樹葉的謎語，例如“高高大大一座山，山頂有把傘，傘下有扇門”，讓幼兒猜謎底是什么，從而引出樹葉的主題。謎語導(dǎo)入詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞通過創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的情境，讓幼兒身臨其境地感受樹葉的美麗和神奇。詳細(xì)描述教師可以準(zhǔn)備一些樹葉，將它們擺放在教室的不同位置，讓幼兒觀察和感受樹葉的形狀、顏色和紋理等特點(diǎn)，從而引出樹葉排排隊(duì)的主題。情境導(dǎo)入樹葉的形狀與特征02常見的樹葉形狀橢圓形披針形如樟樹葉、茶樹葉等，葉形較長，兩側(cè)呈弧形。如松樹葉、杉樹葉等，葉形細(xì)長，呈針狀。心形卵形圓形如紫荊葉、紅楓葉等，葉形似心，邊緣平滑。如柳樹葉、槐樹葉等，葉形較寬，兩側(cè)略平。如荷葉、榕樹葉等，葉形短而寬，近似圓形。樹葉的特征樹葉中的葉脈呈網(wǎng)狀，由主脈和側(cè)脈組成。連接葉片和樹枝的部分，長度和形狀因樹種而異。樹葉的顏色通常為綠色，但也有黃色、紅色、橙色等其他顏色。樹葉的質(zhì)地因樹種而異，有的柔軟、有的堅(jiān)硬。葉脈葉柄葉片顏色質(zhì)地大小邊緣表面生長方式不同樹葉的比較01020304不同樹種的樹葉大小不一，如柳樹葉較小，松樹葉較大。不同樹種的樹葉邊緣形狀各異，有的平滑、有的鋸齒狀。樹葉表面可以光滑、也可以有絨毛或鱗片狀結(jié)構(gòu)。有的樹葉單獨(dú)生長，有的成對生長，還有的呈簇狀生長。樹葉的排列方式03總結(jié)詞規(guī)則有序，整齊劃一詳細(xì)描述樹葉按照一條直線進(jìn)行排列，呈現(xiàn)出規(guī)則、有序的視覺效果。這種排列方式通常在樹木的枝干上較為常見，如松樹、柏樹等針葉樹。直線排列自然流動，富有動感總結(jié)詞樹葉按照曲線形狀進(jìn)行排列，呈現(xiàn)出自然、流動的視覺效果。這種排列方式通常在闊葉樹中較為常見，如楊樹、柳樹等。詳細(xì)描述曲線排列總結(jié)詞自由隨意，充滿個性詳細(xì)描述樹葉的排列沒有明顯的規(guī)律或模式，呈現(xiàn)出自由、隨意的視覺效果。這種排列方式通常在野生植物或一些特殊的園林植物中較為常見。無序排列樹葉的創(chuàng)意應(yīng)用04VS利用樹葉的形狀、顏色和紋理，通過創(chuàng)意拼貼，制作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。詳細(xì)描述收集各種不同形狀、顏色和紋理的樹葉，利用它們的自然特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)意拼貼。可以拼出動物、人物、植物等形象，或者制作抽象的藝術(shù)作品。通過粘貼、拼接、染色等手法，將樹葉巧妙地組合在一起，形成別具一格的藝術(shù)效果?？偨Y(jié)詞樹葉拼貼畫將樹葉作為印章，印制出獨(dú)特的紋理和圖案。選擇具有明顯紋理和圖案的樹葉，將其固定在硬質(zhì)材料上，然后使用顏料或彩色鉛筆進(jìn)行印制。可以創(chuàng)作出獨(dú)特的紋理效果，用于裝飾紙張、布料或其他物品。樹葉印章不僅可以增加藝術(shù)感，還可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述樹葉印章樹葉書簽將樹葉制成小巧的書簽，用于標(biāo)記閱讀位置或作為禮物贈送?？偨Y(jié)詞選擇顏色鮮艷、形狀獨(dú)特的樹葉，經(jīng)過干燥處理后，用線或細(xì)鐵絲穿過樹葉的葉柄部分，制作成小巧的書簽。可以在書簽上系上小卡片或吊墜，增加裝飾效果。這些自制的樹葉書簽不僅可以用于標(biāo)記閱讀位置，還可以作為小禮物送給朋友或親人，表達(dá)自己的心意。詳細(xì)描述活動與互動05總結(jié)詞：激發(fā)興趣詳細(xì)描述：組織孩子們在戶外收集各種形狀、顏色的樹葉，讓他們感受到大自然的美麗和多樣性，從而激發(fā)他們對自然的好奇心和探索欲望。樹葉收集活動培養(yǎng)邏輯思維總結(jié)詞利用孩子們收集的樹葉，設(shè)計(jì)一些排序游戲，如按照樹葉的大小、形狀、顏色等進(jìn)行排序，讓孩子們了解順序的概念，培養(yǎng)他們的邏輯思維。詳細(xì)描述樹葉排序游戲樹葉創(chuàng)意繪畫比賽總結(jié)