小學學生欺凌綜合治理委員會的工作機制

XXXX小學學生欺凌綜合治理委員會的工作機制為進一步加強中小學生欺凌綜合管理，深入落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》《教育部等十一部門關于印發(fā)<加強中小學生欺凌綜合治理方案>的通知》和省、市、區(qū)防止中小學生欺凌工作有關精神，結合學校實際，經(jīng)研究決定，成立學生欺凌綜合治理委員會。具體事項如下：一、工作目標預防校園欺凌，構建和諧校園。二、工作原則預防為先、教育為主、保護為要、法治為基三、領導機構成立XXXX小學學生欺凌綜合治理委員會，全面治理校園欺凌工作。主任：XXX（書記兼校長）副主任：XXX（副書記）XXX（法治副校長）委員：政教處：XXX（預防、協(xié)調(diào)）安全辦：XXX（巡查、處置）辦公室：XXX（宣傳、督導）教導處：XXX（教育、課程）后勤處：XXX（后勤保障）大隊部：XXX（檢查）心理咨詢室：XXX（心理輔導）校醫(yī)室：XXX（應急救護）社區(qū)代表：XXX（海泉社區(qū)主任）家長代表：XXXX（家委主任）委員會下設防治學生欺凌工作辦公室，成員包括年級組長、藝體組長、各班主任，辦公地點設在政教處。防治學生欺凌舉報電話：XXXXXX四、工作職責（一）日常工作1.通過日常教育教學活動，認識、辨別、防范校園欺凌行為，了解校園欺凌的危害性。（教導處）2.加強學生日常行為規(guī)范管理、檢查和監(jiān)督，及時制止和化解學生日常糾紛，聯(lián)系相關班主任和學生家長。（政教處）3.建立和健全相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學生的處罰規(guī)定等規(guī)章制度。（安全辦）4.召集校園欺凌工作委員會委員對已發(fā)生的校園欺凌事件進行調(diào)查、評議，明確相關當事人的權益和義務，對該事件相關當事人應付的責任和涉及到救護賠償?shù)氖乱诉M行仲裁和判定。（學生欺凌綜合治理委員會）（二）早期預警1.成立防治學生欺凌和暴力事件領導小組，加強對師生進行法制和安全教育及自我保護意識。學校每學期至少邀請法制副校長開展一次學生欺凌專題教育（政教處）2.確立防治學生欺凌和暴力的工作流程，若認為是一般性學生沖突事件，教師應使用常規(guī)的班級教育對學生進行批評與輔導；若為欺凌萌芽事件，教師不可掉以輕心，需要了解學生欺凌萌芽背后的原因，并按照欺凌萌芽的處理流程進行處理；若判定為學生欺凌事件，教師則需要立即將事件的完整經(jīng)過匯報給學校防治學生欺凌和暴力事件領導小組，對事件的性質(zhì)做進一步的判定，并制定具體的處置辦法。（任課教師）3.學校定期召開學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)范及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。（政教處、大隊部）4.對學生中存在的矛盾沖突，各班安全員及時上報，班主任及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。（班主任）（三）事中處理具體流程1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。（安保人員）2.值班領導及教師要認真履行值班職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生欺凌時，應及時制止，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。（值班領導）3.如有校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。學校領導、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。（教師及家長）4.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。（校醫(yī)室）（四）事后干預具體流程1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校政教處。（班主任）2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。（任課教師）3.以最快的速度把傷員送往就近縣級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭