江西省九江市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試道德與法治試題

九江一中2024-2025年度上學(xué)期九年級第三次道德與法治綜合練習(xí)命題人：焦書玲一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共36分)1.2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，全面深化改革開放，加大宏觀調(diào)控力度，著力擴(kuò)大內(nèi)需、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提振信心、防范化解風(fēng)險(xiǎn)，我國經(jīng)濟(jì)回升向好，高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。這表明()①我國將改革進(jìn)行到底，不斷將新時(shí)代改革開放繼續(xù)推向前進(jìn)②我國需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，促進(jìn)同步富裕③高質(zhì)量發(fā)展是我國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)④我國面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)A.①③B.①③C.②④D.③④2.新修訂的《中華人民共和國教育法》將黨的教育方針上升為法律：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！毕铝杏嘘P(guān)教育的論點(diǎn)正確的是(A.教育是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉B.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石C.教育是人民行使權(quán)力的根本途徑D.教育是綜合國力競爭的決定性因素3.從神舟一號到神舟十一號的精彩啟幕、接連突破，神舟十二號到神舟十五號的組批研制、高質(zhì)量高效率完成空間站建造階段任務(wù)，神舟十六號、神舟十七號的接力騰飛、完美對接，神舟飛船久經(jīng)考驗(yàn)，交出了一份份優(yōu)異答卷。這說明()①中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民②我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效③科技是第一生產(chǎn)力，也是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力④我國創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，已經(jīng)建成世界科技強(qiáng)國A.①②B.③③C.①④D.③④4.江西省紀(jì)委監(jiān)委基層小微權(quán)力“監(jiān)督一點(diǎn)道”平臺以信息化助力監(jiān)督下沉落地，對漠視侵害群眾利益等問題，群眾可一鍵投訴，直達(dá)省紀(jì)委監(jiān)委。這()A.是公民參與民主監(jiān)督的最佳渠道B.表明公民直接參與管理國家和社會(huì)事務(wù)C.能徹底解決侵害群眾利益的問題D.體現(xiàn)了我國社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征5.人民民主是社會(huì)主義的生命。下列對相關(guān)事件的解讀，恰當(dāng)?shù)氖?)A.我市舉行居民用水的階梯價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)——體現(xiàn)民主管理，防止權(quán)力濫用B.小明爸爸在縣人大換屆選舉中投出神圣一票——樹立義務(wù)意識，參與民主選舉C.市民就電動(dòng)車充電樁建設(shè)方案向政府反映意見——增強(qiáng)民主意識，參與民主生活D.家長向市政府反映校門口“三無食品”泛濫問題——體現(xiàn)民主決策，實(shí)現(xiàn)人民利益6.南昌市滕王閣管理處向全國游客推出旅游福利：凡熟練背誦《滕王閣序》全文的游客可獲得當(dāng)日滕王閣景區(qū)門票一張。無獨(dú)有偶，岳陽樓景區(qū)也在國家法定節(jié)假日推出背誦《岳陽樓記》免費(fèi)參觀的活動(dòng)。這些活動(dòng)()①有利于挖掘中華傳統(tǒng)古詩詞的文化內(nèi)涵②嘩眾取寵，是華而不實(shí)的炒作行為③屬于不當(dāng)競爭，干擾了旅游市場秩序④提升了景區(qū)的文化影響和社會(huì)效益A.①③B.①④C.②③D.③④7.目前“全面三孩”政策已經(jīng)發(fā)布3年多，鼓勵(lì)生育政策不斷出臺，各地相繼啟動(dòng)地方人口與計(jì)劃生育條例修改工作，同時(shí)密集出臺鼓勵(lì)生育措施。實(shí)施三孩生育政策()A.能夠徹底解決生育水平低的問題B.有利于改善人口年齡結(jié)構(gòu)C.可以緩解男女性別比偏高現(xiàn)象

D.意味著計(jì)劃生育基本國策的過時(shí)8.為深入推動(dòng)黨中央、國務(wù)院重大決策部署和政策措施貫徹落實(shí)，國務(wù)院辦公廳設(shè)立國務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺，開通了國務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”小程序。此舉有利于()①保障公民的監(jiān)督權(quán)②促使政府依法執(zhí)政③公民直接管理國家④政府依法行使權(quán)力A.④③B.②③C.③④D.①④9.九江市開展“我為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)謀”活動(dòng)中，廣大市民紛紛建言獻(xiàn)策，很多合理建議校政府采納。這種參與決策的方式()A.擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利B.體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主C.滿足了人民的v切需求D.保障了公民的決策權(quán)10.斑馬線前禮讓行人是“禮”更是“法”，道路交通安全法規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。禮讓班馬線，讓出的是中華美德，讓出的是和諧有序。這體現(xiàn)了()A.只要發(fā)揮道德教化作用，就能和諧有序B.良好交通秩序只需要發(fā)揮法律規(guī)范作用C.道德和法律相輔相成，二者可相應(yīng)取代D.社會(huì)治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用11.根據(jù)教材“法治政府”相關(guān)知識，完成下而專題示意圖中①②填空。()A.依法行政嚴(yán)格執(zhí)法B.依法總政規(guī)范政府的行政權(quán)C.依法執(zhí)政嚴(yán)格執(zhí)法D.依法行政規(guī)范政府的行政權(quán)12.習(xí)近平總書記說：“江山就是人民，人民就是江山。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人的心。”下列古語能反映這一觀點(diǎn)的是()①濟(jì)濟(jì)多士，克廣德心②些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關(guān)情③天地之大，黎元為先④寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅A.①③B.④④C.②③D.②④13.電影《長安三萬里》中展現(xiàn)了盛唐美景，李白、杜甫、高適、王維等詩壇頂流陸續(xù)登場，李白“輕舟已過萬重山”更是引起了共鳴?！堕L安三萬里》讓觀眾感受了中華文化的魅力。下面關(guān)于中華文化的認(rèn)識正確的是()①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化②中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求④中華文化是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)A.①②B.②④C.③④D.②③14.下列選項(xiàng)中概念間的關(guān)系用圖示法表示正確的一項(xiàng)是()15.翻開唐詩宋詞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種各樣的生物在古詩詞中的出鏡率很高。下列詩詞能體現(xiàn)古人自然生?情懷的是()①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天②天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④做事必須踏實(shí)地，為人切莫?jiǎng)?wù)虛名A.①②B.②③C.②③D.①③16.以下是某校文化墻的部分內(nèi)容：

據(jù)此可以概括出該文化墻的主題最有可能是(據(jù)此可以概括出該文化墻的主題最有可能是(）A.構(gòu)筑中國價(jià)值B.促進(jìn)文化交流C.構(gòu)筑生命家園D.加強(qiáng)法治建設(shè)17.右圖漫畫警示青少年C.構(gòu)筑生命家園D.加強(qiáng)法治建設(shè)17.右圖漫畫警示青少年()①減少消耗、杜絕外賣，取締外賣平臺②節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)儉美德③倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳生產(chǎn)生活方式④完善法律、嚴(yán)厲懲罰，震懾不法行為A.①③B.①④18.某地淡水湖泊曾遭受嚴(yán)重污染。之后，該地利用5G、大數(shù)據(jù)等“黑料技”進(jìn)行大規(guī)模系統(tǒng)性生態(tài)治理，C.②③D.②④使得群眾收入增長?！昂蝤B天堂”美景重現(xiàn)。不僅如此，該地淡水湖泊生態(tài)的治理成效還帶動(dòng)了周邊旅游，使得該地的變化離不開()①發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用②堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)③堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，走可持續(xù)發(fā)展道路④堅(jiān)持以生態(tài)文明建設(shè)為中心的國策A.①②B.①③C.②④D.③④二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。19題6分，20題6分，共12分)19.關(guān)注新聞，“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來”，是學(xué)習(xí)道德與法治學(xué)科的有效方法。請你閱讀以下新聞，運(yùn)用所學(xué)知識簡要回答問題。(1)7月23日，九江經(jīng)開區(qū)綜合執(zhí)法局域管崗隊(duì)員走進(jìn)邊街小巷，為困難流動(dòng)攤販“送清涼保安全”。讓攤販們倍受感動(dòng)，這體現(xiàn)了：。(2分)(2)九江市圍繞秋收起義、百萬雄師過大江等紅色文化遺存，全力打造贛北紅色文化傳承弘揚(yáng)保護(hù)項(xiàng)目。這表明:。(2分)(3)國家主席習(xí)近平在二○二四年新年賀詞指出，東北全面振興譜寫新篇，雄安新區(qū)拔節(jié)生長，長江經(jīng)濟(jì)帶活力脈動(dòng)，粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭。這得益于。(2分)20.【謀求發(fā)展，持續(xù)深“畫”】2024年春天，全國兩會(huì)召開，九年級三班開展了專題探究活動(dòng)。教師展示了以下三幅畫卷：畫卷一：開展基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，持續(xù)深化“雙減”，推動(dòng)學(xué)前教育普惠發(fā)展。畫卷二：深入實(shí)施空氣質(zhì)量持續(xù)改善行動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌水資源、水環(huán)境、水生態(tài)治理，加強(qiáng)土壤污染源頭防控，強(qiáng)化固體廢物、新污染物，塑料污染治理。畫卷三：建設(shè)高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革先行區(qū)。謀劃新一輪財(cái)稅體制改革，落實(shí)金融體制改革部署，加大對高質(zhì)量發(fā)展的財(cái)稅金融支持。結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)劺L就這些畫卷分別具有哪些社會(huì)價(jià)值?(6分)三、概括與評析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行多角度評論。12分)21.結(jié)合材料，完成答題。▲黨的二十大報(bào)告指出，“健全吸納民意、匯集民智工作機(jī)制，建設(shè)好基層立法聯(lián)系點(diǎn)”。推動(dòng)基層立法聯(lián)系點(diǎn)工作高質(zhì)量發(fā)展，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨中央決策部署和具體工作要求?！珖舜蟪Ｎ瘯?huì)工作報(bào)告顯示，目前全國人大常委會(huì)法工委基層立法聯(lián)系點(diǎn)共45個(gè)，帶動(dòng)省、市兩級人大設(shè)立基層立法聯(lián)系點(diǎn)6500多個(gè)，發(fā)揮立法聽取民意“直通車”作用。24件次法律草案向社會(huì)公布征求意見，共收到各方面意見建議20多萬條。

▲基層立法聯(lián)系點(diǎn)通過多種方式把工作觸角延伸到基層的各個(gè)角落。一方面，進(jìn)一步完善座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等方式，廣泛聽取意見，讓人民的意志在立法的最初階段就得到體現(xiàn)；另一方面，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)及數(shù)字化信息化平臺創(chuàng)新立法意見征集模式，切實(shí)反映基層群眾利益訴求，形成便民利民惠民的立法新格局。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:(2)評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分)近日，九年級(1)班的同學(xué)們利用道德與法治課堂，開展了關(guān)于“參與民主生活積極建言獻(xiàn)策”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)?！緟⑴c民主生活】小江同學(xué)在江西省人民政府網(wǎng)站的“我向省長建言”欄目，發(fā)布了一條建言。尊敬的葉省長：您好！我來自×××。我們村里一棵約230年歷史的古樟樹，前幾年為了方便出行，在樟樹的周圍鋪滿了水泥硬化路。今年回老家過年，樟樹有七成以上部位出現(xiàn)嚴(yán)重枯萎現(xiàn)象，看著心疼。保護(hù)古樹，人人有責(zé)。懇請有關(guān)部門提出有效的整改方案，還它枝繁葉茂，謝謝！(1)請結(jié)合材料與所學(xué)知識，對小江的建言行為進(jìn)行評析(4分)【積極建言獻(xiàn)策】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)日漸成勢，一批“九江文創(chuàng)”精彩亮相。許多企業(yè)立足本地非遺，將藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來，打造顏值與內(nèi)涵并存的文創(chuàng)精品，但也有企業(yè)專注于跟風(fēng)模仿，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，甚至肆意盜用原創(chuàng)宣傳視頻和圖片，堂而皇之標(biāo)注“官方正品”，讓消費(fèi)者一時(shí)難辨真?zhèn)巍?2)結(jié)合材料，請你為企業(yè)做好九江特色文創(chuàng)產(chǎn)品出謀劃策。(4分)23.“讀萬卷書，行萬里路?！本沤心持袑W(xué)組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨同學(xué)們的腳步進(jìn)行一次思想的“旅行”?！狙杏兴肌客瑢W(xué)們一行來到了德安縣縣政府，對德安文化賦能鄉(xiāng)村振興新路徑展開了探究。路徑一：以文鑄魂路徑二：以文塑旅路徑三：以文興產(chǎn)路徑四：以文促治溯源梳理特色文化品牌：如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園文化……培育休閑、康養(yǎng)、研學(xué)、服務(wù)等旅游業(yè)態(tài)，讓群眾背靠文化吃上“旅游飯”。德安將名人文化貫穿旅游產(chǎn)品開發(fā)全過程，推動(dòng)文化與產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、市場、服務(wù)融合。把弘揚(yáng)名人文化同培育和踐行文明志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展多類志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)請你運(yùn)