2014-2015學年度第一學期四年級體育教學計劃

2014-2015學年度第一學期四年級體育教學計劃

文成小學陶翠芬

一、學生情況分析

(-)生理發(fā)育的特點

1.四年級學生一般為9-11歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來,身體發(fā)育處

于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9-10歲開

始突增，女生均自8—9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身

體發(fā)育最快的時期。

2.四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少；女生血壓指標10歲時增長迅

速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。

3.四年級學生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生

優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、

速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏

感,學習和掌握技術(shù)動作較快。

(二)學生心理發(fā)展的特點：

1.四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)

容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知

動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。

2.四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集

中注意力的能力較好,交換練習的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

二、教學目的

1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體

育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基

本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3.培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自

覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、體育課教學常規(guī)

(-)教師方面：

1.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,不備課，無教案不準上課。

2.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難

點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3.根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,

必須經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成

體育三個方面的任務(wù)。

5.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理

特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在

課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,

并且定期進行科學的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

8.教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)

生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

（二）學生方面

1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育

基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2.上體育課,著裝要輕便,整齊，做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆，小刀等提前

按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格

執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如

數(shù)送還各種器材。

6.目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本

知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

四、教學進度

周日期教學內(nèi)容備

次注

18.25-8.29理論一一健康常識

29.1-9.5隊列隊形、基本練習

39.8-9.12廣播體操

49.15-9.19廣播體操

59.22-9.26快速跑與游戲

69.29-10.3單雙腳跳與游戲

710.6-10.10跑走交替

810.13-10.17技能技巧與游戲

910.20-10.24技能技巧與游戲

1010.27-10.31體育與健康基礎(chǔ)知識

1111.3-11.7游戲

1211.10-11.14技能技巧

1311.17-11.21投擲與游戲

1411.24-11.28跳繩與游戲

1512.1-12.5對抗、角力與游戲

1612.8-12.12韻律活動與舞蹈

1712.15-12.19小籃球與游戲

1812.22-12.26韻律操

1912.29-1.2測試

201.5-1.9總結(jié)

第一周

教學內(nèi)容體育常識：跑、跳、投擲和體操對身體的作教學課時第1課時

用

1.讓學生了解跑、跳、投擲和體操對身體的重要意義。

教學目標2.提高學生學習的積極性和自覺性。

教學難點掌握跑、跳、投擲技巧

與重點

教學準備

運動

教學過程教學內(nèi)容負荷課后小結(jié)

時次強

間數(shù)度

一、導(dǎo)入

1.總結(jié)上學期體育考核情況，明確今后體育學習中的目

標

2.提出這個學期的新任務(wù)：加強基本體育鍛煉

3.再次強調(diào)體育課的課堂常規(guī)

二、新授

1.跑、跳、投擲和體操對身體的作用（板書）

（1）跑、跳、投擲和體操對身體的重要意義

①跑、跳、投擲是人體的基本活動，是參加生產(chǎn)勞動和

保衛(wèi)祖國的重要的實用技能。跑、跳、投擲這三個項

教材，鍛煉身體的效果很好，而且簡單易行。

②小學的體操教材，內(nèi)容十分豐富，對促進學生身體的

正常發(fā)育、身體素質(zhì)的全面發(fā)展，改善身體形態(tài)，促

進身體機能的發(fā)展，以及對意志品質(zhì)的培養(yǎng)有很大的

作用。

（2）跑、跳、投擲和體操對身體的作用（提問、討論、

（3）教師總結(jié)）

①能促進少年兒童的生長發(fā)育和身體機能的發(fā)展。

②使內(nèi)臟機能得到增強。

③可以養(yǎng)成正確的身體姿勢。

④可以使身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展。

⑤促進兒童身體基本活動能力的發(fā)展，掌握生活的實用

技巧

結(jié)1、鼓勵學生認真上好本學期體育課

束

2、體育課必須著裝運動服

部

3、春夏季體育鍛煉后注意飲水

分

第二周

教學內(nèi)容1、課前要求2、隊列練習教學課時第2課

1、提出上課要求，了解學生狀況，講解學期內(nèi)容、目才zKo

2、發(fā)展學生的反映能力，和邏輯思維能力。

教學目標3、培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，和吃苦耐勞的品質(zhì)。

教學難點講解簡單、清楚

與重點

教學準備

運動

教學內(nèi)容組織教法負荷課后小結(jié)

教學過程

時次強

間數(shù)度

一、課堂常規(guī)隊形：

1、體育委員整△△△△△△

開

隊，清點人△△△△△△

始

數(shù)。

部△△△△△△

2、師生問好。

分△△△△△△

3、教師檢查。

7

4、宣布本課內(nèi)要求：靜、齊、快

容及要求。隊形：四列橫隊呈體操-4

8

一、準備活隊形X

分

動要求：1、動作準確規(guī)范8

鐘

1、慢跑1周有力度。

2、徒手操（8節(jié)）2、精神飽滿。

3、活動各關(guān)節(jié)。3、節(jié)奏性強。

4、隊列練習。教學：1、教師示范。

2、學生模仿練習.

2

隊形：

6

一、課刖要求：0000000

1、課前整隊要0000000分

鐘

基

求；0000000

本

2、課中要求；0000000

部

二、隊列練習

分△

1、向前看齊；教法：

2、向右看齊；1、示范、講解

3、踏步走。2、練習4

注意力集動作到位、

準確。5

結(jié)6

一、集合隊形：

束

二、總結(jié)。四列橫隊分

鐘

部

三、宣布下節(jié)課

分要求：

內(nèi)容。隊列整齊、安靜

四、準備下課

教學內(nèi)容1、隊列隊形2、游戲:清掃雜物教學課時第4課

1、培養(yǎng)集體協(xié)同動作的能力，發(fā)展身體的靈敏性、協(xié)1同性和節(jié)奏

感，提高動作的準確性，促進身體的全面發(fā)展

教學目標2、通過游戲使學生體驗到同伴之間協(xié)作配合的重要性,發(fā)展四肢

力量及身體的靈活協(xié)調(diào)性。

教學難點難點：四肢支撐使身體離開地面

與重重點：肩、肘、腕關(guān)節(jié)撐地有力

點

教學準備

運動

教學過程教學內(nèi)容組織教法負荷課后小結(jié)

時次強

間數(shù)度

3

1、整隊、師生1、組織隊形：成四列橫隊

問好集合分

鐘

2、教師提出本圖⑴

課的學習目標XXXXXXXX

內(nèi)容及要求

XXXXXXXX

開

始

OOOOOOOO

部

分

OOOOOOOO

6

3、復(fù)習已學隊▲3

列隊形內(nèi)容：教法：口令，要求分

鐘

（1）跑步一要求：服裝整齊、精神飽4

一立定（2）滿

一（二）列橫

隊成二（四）組織：原隊形

列橫隊教法：講解、示范、糾正

要求：

聽清口，

方向正確，

動作到位

4、隊列隊形：跑組織：原隊形十3

步齊步互換教法：講解、示范、口令

基

要求：聽清口令，動作到分4

本

位、準確鐘

部

分

5、游戲：清掃雜組織：十2

物XXXX五

XXXX分3

OOOO鐘

OOOO

教法：介紹游戲方法及規(guī)

則

聽口令，游戲開始

要求：1、前一同學必須在

預(yù)備區(qū)內(nèi)將排球交給下一

同伴

2、如途中排球掉地，必須

在掉地地點撿起才能繼續(xù)

游戲

3、在轉(zhuǎn)折點不得移動或碰

到標志物，如碰倒，必須

扶起后再爬行

結(jié)4

6、放松組織：四列橫隊

束

分

7、小結(jié)本課優(yōu)缺教法：示范，口令

部

鐘

點要求：課后練習本課隊形

分

8、下課式，師生內(nèi)容

告別

第三周

教學內(nèi)容1、廣播操2、游戲：迎面接力教學課時第5課

1、通過學習，掌握本操的基本動作，幫助學生認識自己身體部位

名稱，培養(yǎng)身體的正確姿勢

教學目標2、培養(yǎng)積極上進、勇于進取的品質(zhì).掌握迎面?zhèn)鹘影魟幼骱头椒ǎ?/p>

能在跑動中完成傳接動作。

教學難點難點：1、動作的協(xié)調(diào)掌握2、立棒傳接

與重重點：1、動作舒展，到位2、教學重點；迎面?zhèn)鹘影魟幼?，?/p>

點在跑動中完成傳接動作

教學準備接力棒4個

運動

負荷

次

教學過程教學內(nèi)容組織教法時強課后小結(jié)

數(shù)

間度

課堂常規(guī)：組織：如圖一

三

1體育委員整隊

分

開

2師生問好。XXXXXXXX鐘

始

部3檢查服裝、鞋

分子。XXXXXXXX

4宣布課的內(nèi)容

00000000

3

五

5、隊列隊形練00000000分

4

習：A鐘

（1）立正、稍息要求：整隊迅速、整齊。

（2）向左（右）要求：聲音響亮一致

看齊要求：課上積極鍛煉、認

（3）用跑步法疏真練習。

散與密集隊形。二組織：如圖一

要求：聽口令統(tǒng)一練習。

6、廣播操（1）組織：如圖二十3

預(yù)備節(jié)八-

4X8拍XXXXXXX分5

（2）伸展運動XXXXXXX鐘

8X8拍OOOOOOO

0000000

A

教法：（1）講解、示范（2）

分解教授（3）學生自由練

習

要求：（1）努力記憶動作

7、迎面接力順序2

十

（2）動作舒展到位，注意分

3

節(jié)拍鐘

組織：

教法：講解示范

要求：1、注意交接棒動作

方式2、聽到發(fā)令或接棒

才可起跑

8、集合放松組織：四列橫隊四

9、小結(jié)本課優(yōu)缺教法：示范總結(jié)分

點要求：全身心放松，鐘

10下課式，交換

器材，師生告別

教學內(nèi)容1、廣播操（二、三節(jié)）2、游戲：群龍追尾教學課時第6課

1、發(fā)展學生的靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高學生的觀察力，想象

力。

教學目標2、通過游戲，發(fā)展學生的位移速度、奔跑耐力，體會集體協(xié)作完

成的喜悅

3、培養(yǎng)競爭意識，發(fā)揚頑強的拼搏精神，加強同伴間的友好與交

往

教學難點難點：動作協(xié)調(diào)重點：動作放松、自然、舒展

與重難點：奔跑途中的身體位移重點：快速位移

點

教學準備

運動

負荷

次

教學過程教學內(nèi)容組織教法時強課后小結(jié)

數(shù)

間度

課堂常規(guī)

1、體育委員整

隊，清點人開

始

數(shù)。

部

2、師生問好。

分

3、教師檢查。

4、宣布本課內(nèi)

容及要求。

5、小游戲:喊數(shù)

抱團

基

組織：如圖二

本

6、廣播操：XXXXXXX

部

第二節(jié)：擴胸運

分XXXXXXX

動0000000

8X8拍0000000

第三節(jié)：踢腿運

動A

8X8拍教法：（1）講解、示范（2）

分解教授（3）學生自由練

習

要求：（1）努力記憶動作

順序

（2）動作舒展到位，注意

節(jié)拍

7、游戲：群龍追組織：

尾教法：講解、示范、要求

要求：1、只可龍頭捉龍尾

2、追拍過程中龍神不可斷

開，否則算失誤

3、快速位移，注意安全

結(jié)

節(jié)

，小

放松

8、

：

束組織

XXX

XXX

XXX

作業(yè)

置課后

部9、布

XXX

XXX

XXX

師

式，

下課

分10、

OOO

OOO

OOO

生告別

OOO

OOO

OOO

▲

講評

范、

：示

教法

后作業(yè)

完成課

：認真

要求

課

第7

時

教學課

爭先

：靶場

游戲

）2、

五節(jié)

（四、

播操

、廣

容1

教學內(nèi)

，想象

察力

的觀

學生

，提高

素質(zhì)

協(xié)調(diào)

韌、

、柔

靈敏

生的

展學

1、發(fā)

力。

。

原理

技術(shù)

擲的

會投

初步領(lǐng)

戲，

擲游

過投

2、通

標

教學目

念。

取信

極進

和積

自信

人的

強個

3、增

舒展

自然、