三年級文明禮儀伴我行主題班會

三年級文明禮儀伴我行主題班會匯報人：xxx20xx-03-22REPORTING目錄班會開場與目的文明禮儀知識普及校園內實踐文明禮儀家庭中培養(yǎng)良好禮儀習慣社會活動中展現(xiàn)文明素養(yǎng)班級文明禮儀建設計劃總結回顧與展望未來PART01班會開場與目的REPORTINGlogo親愛的同學們，大家好！很高興在這個美好的時光里，我們齊聚一堂，共同參加這次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們學生應該具備的基本素質。為了進一步提升大家的文明禮儀意識，我們特別策劃了這次主題班會。歡迎語及班會背景班會背景歡迎語文明禮儀是個人素質的體現(xiàn)01一個人的言行舉止，直接反映了他的家庭教養(yǎng)和個人修養(yǎng)。講文明、懂禮儀的人，往往更容易得到他人的尊重和認可。文明禮儀是社會和諧的基礎02在公共場所，如果每個人都能遵守文明禮儀，那么整個社會就會變得更加和諧、有序。這對于我們個人的生活和學習，也有著積極的影響。文明禮儀是傳承文化的重要途徑03作為中華民族的一份子，我們有責任和義務傳承和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。而文明禮儀，就是這些傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。強調文明禮儀重要性目標一通過本次班會，讓同學們更加深入地了解文明禮儀的內涵和重要性。目標三鼓勵同學們積極踐行文明禮儀，從點滴小事做起，為創(chuàng)建文明校園、文明社會貢獻自己的力量。預期效果希望通過這次班會，大家能夠真正認識到文明禮儀的重要性，并將其內化為自己的自覺行動。同時，也希望通過大家的共同努力，讓我們的校園變得更加文明、和諧。目標二引導同學們反思自己在日常生活中的言行舉止，找出自己需要改進的地方。本次班會目標與預期效果PART02文明禮儀知識普及REPORTINGlogo文明禮儀是一種道德規(guī)范，是人們在社會生活中共同遵守的行為準則。它涵蓋了人與人之間的相互尊重、理解、寬容和謙讓等優(yōu)秀品質。文明禮儀的內涵包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等，體現(xiàn)在個人的言行舉止和待人接物上。文明禮儀定義及內涵010204校園文明禮儀規(guī)范學生應穿著整潔、得體的服裝，佩戴好校徽、紅領巾等標志。上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，保持安靜有序。尊重師長，見到老師要主動問好，與同學友好相處，不欺負弱小。在圖書館、實驗室等公共場所要遵守相關規(guī)定，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。03在家庭中，要尊重長輩、孝順父母，與兄弟姐妹和睦相處。外出時要告知家人去向和時間，回家后要及時向家人打招呼。用餐時要等長輩先動筷子，不挑食、不浪費食物。在社交場合中，要待人以誠、熱情大方，注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。遇到熟人要主動打招呼，與陌生人交流要保持禮貌和謹慎。家庭和社會場合禮儀要點PART03校園內實踐文明禮儀REPORTINGlogo遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不曠課。上課認真聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記。尊重老師，服從管理，不與老師頂撞或無理取鬧。見到老師要主動問好，進入老師辦公室要先敲門。01020304課堂紀律與尊重師長團結友愛，互相幫助，不欺負弱小同學。尊重他人隱私和權利，不隨意翻看他人物品。誠實守信，不說謊話，不欺騙同學。善于溝通和解決矛盾，不采取暴力或報復行為。同學間友好相處原則愛護公共財物，不損壞桌椅、門窗、圖書等設施。遵守公共秩序，不插隊、不喧嘩、不打鬧。公共場所行為規(guī)范保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。尊重他人勞動成果，不隨意涂改或破壞黑板報、宣傳欄等內容。PART04家庭中培養(yǎng)良好禮儀習慣REPORTINGlogo02030401尊敬長輩，孝順父母在家中要時刻尊重長輩的意愿和決定，不得頂撞或無理取鬧。每天向長輩問好，關心他們的身體健康和心情狀況。積極參與家務勞動，為父母分擔家庭負擔。記住父母的生日和重要節(jié)日，并送上祝福和禮物。兄弟姐妹間相互關愛兄弟姐妹間要互相尊重、理解和支持，不得互相攀比或嘲笑。在生活中互相幫助，如幫忙拿東西、照顧弟弟妹妹等。分享玩具、書籍等資源，學會謙讓和合作。尊重彼此的隱私和個人空間，不隨意打擾或干涉。餐飲、待客等日常禮儀學會使用餐具，不發(fā)出噪音或大聲喧嘩。與客人交流時要注重禮節(jié)，不隨意打斷對方說話或插話。吃飯時要端正坐姿，不挑食、不浪費食物。如果有客人來訪，要熱情招待、禮貌問候，并主動讓座、端茶倒水。送客時要送到門口，并說“再見”，等客人走后再關門。PART05社會活動中展現(xiàn)文明素養(yǎng)REPORTINGlogo參加外出活動時，要嚴格遵守zu織方的各項規(guī)定，不擅自離隊，不做危險動作。遵守活動規(guī)定注意言行舉止尊重他人權益在活動過程中，要保持文明禮貌，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。要尊重他人的權益和感受，不侵犯他人的隱私和財物，不與他人發(fā)生爭執(zhí)和沖突。030201外出活動注意事項在公共場合需要排隊等候時，要遵守秩序，不插隊、不擁擠，保持安全距離。排隊等候在公共場合交談時，要控制音量，避免影響他人，盡量使用文明用語。輕聲細語要愛護公共設施，不隨意涂鴉、不損壞設備，保持公共環(huán)境的整潔和美觀。愛護公共設施公共場合秩序維護交通出行安全及禮儀遵守交通規(guī)則過馬路時要走斑馬線，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。乘坐公共交通工具時要排隊上車，不擁擠、不搶座。文明乘車禮儀在公共交通工具上，要主動給老、弱、病、殘、孕等需要幫助的乘客讓座。保持車內衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。安全出行意識出行時要注意自身安全，不隨意與陌生人搭話，不接受陌生人的食物和禮物。遇到危險情況要及時向警察或工作人員求助。PART06班級文明禮儀建設計劃REPORTINGlogo03將公約張貼在班級顯眼位置，提醒同學們共同遵守。01召集班委會成員，共同商討并確定班級文明禮儀公約的具體內容。02公約內容應涵蓋尊敬師長、友愛同學、保持衛(wèi)生、遵守紀律等方面。制定班級文明禮儀公約利用班會時間，開展文明禮儀知識競賽、情景劇表演等活動。邀請校內外專家進行文明禮儀講座，提高同學們的禮儀素養(yǎng)。鼓勵同學們在日常生活中踐行文明禮儀，互相監(jiān)督，共同進步。開展文明禮儀主題活動評選標準應包括遵守公約情況、參與活動積極性、日常行為表現(xiàn)等方面。對評選出的優(yōu)秀個人和小組進行表彰，樹立榜樣，激勵全班同學。設立文明禮儀個人和小組評選機制，定期評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和小組。評選并表彰優(yōu)秀個人和小組PART07總結回顧與展望未來REPORTINGlogo校園文明禮儀案例分析通過校園內發(fā)生的實際案例，分析了文明禮儀在校園生活中的具體應用。文明禮儀實踐活動組織開展了文明禮儀實踐活動，如禮儀操、禮貌用語接龍等，讓學生在實踐中體驗文明禮儀的魅力。文明禮儀知識講解班會中詳細講解了文明禮儀的重要性，包括尊敬師長、友愛同學、禮貌待人等方面。班會內容總結回顧學生們紛紛表示，通過班會學習，更加深刻地認識到了文明禮儀的重要性，并愿意在日常生活中積極踐行。學生積極發(fā)言有學生分享了自己在踐行文明禮儀過程中的親身經歷和感受，引起了大家的共鳴和反思。分享個人經歷學生們表示要相互鼓勵和監(jiān)督，共同營造文明、和諧的校園環(huán)境?；ハ喙膭畋O(jiān)督學生感悟分享環(huán)節(jié)下一階段目標設定提高文明禮儀意識通過持續(xù)的教育和引導，讓學生更加深入地了解文明禮儀的內涵和要求。