香港(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

香港(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序寫在下面的田字格里，注意把字寫端正、勻稱。

漢字是世界上最古老的文字之一，望著這些神shèng的方塊字，我倍感自豪。漢字作為一種tèshū的符號zònghéng古今，它記錄了中國從chénshuì到騰飛的過程，傳承著中華五千年的文化歷史，這些方塊字與民族血脈緊緊相連，我要由zhōng地說一聲：“漢字，我愛你！”神

由評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并完成練習。

()()有序

左右()()

()()自得

()()十里

難以()()

同心()()

（1）像“左右（

）（

）”這樣的詞語我還能寫一個：________

（2）選詞填空。

全體技術人員(

)，終于把復雜的設備安裝完成。外方專家看后，直豎大拇指，說：“這效率，簡直讓人(

)?！?/p>

我們走在一片(

)的杏花林里。

（3）選一個詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_____________2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。

請從文中找出事物和與之對應的速度，完成表格。

運動速度排行榜排名事物速度130萬千米每秒2流星體3火箭4萬千米每小時4聲速（1050千米每小時）的數(shù)倍5320千米每小時6獵豹772千米每小時8人44千米每小時3）.寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。(

)

（2）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。(

)

（3）天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。(

)4）.回憶課文內容按要求填空。

（1）愛國是什么？愛國是王昌齡《從軍行》中“___________________，__________________。”的報國壯志；愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“__________________，__________________?！钡囊笄衅谂?；愛國是杜甫《聞官軍收河南河北》中“劍外忽傳收薊北，__________________?！钡谋步患?。

（2）宋代學者朱熹說：“__________________，__________________?！币馑际钦f人如果人有了羞恥之心，有些不該去做的事就不會去做了。

（3）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”__________________。夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________________________?！薄蹲韵嗝堋?）.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）()人類跟獵豹賽跑的話，()一點兒贏的希望都沒有。

（2）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。

（3）()進了活道，敵人()過不了關口。

（4）母親()看到天上布滿陰云，()知道要來臺風了。

（5）閱讀()讓我們開闊視野，()陶冶我們的情操。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下四組詞語中字形和讀音完全正確的一項是（

）A．妒忌

桅桿

齜牙咧嘴（cī）B．徘徊

供給（gòng）

眼急手快C．慈詳

窈窕（tiǎo）

養(yǎng)尊處優(yōu)D．發(fā)怔（zhèng）

窘境

絞盡腦汁2）.下列句子中歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．哥哥嚴肅地對我說：“你真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’，昨天晚上打呼嚕的聲音吵得我沒睡好覺?！盉．服務員走過來問他吃什么，他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）。”服務員一笑，轉身奔向后廚。C．眼看就要期末考試了，小王還迷在游戲上，我看他是要鼻尖上抹黃連——苦在眼前。D．他廢寢忘食地發(fā)明了一個洗碗的小玩意兒，可這對我們來說，完全是“梁山泊的軍師——無（吳）用”??！3）.下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．為了避免森林火災不再發(fā)生，學校要加強對學生的防滅火安全教育。B．安寧河谷平原上的麥子成熟了，到處一片碧綠，好一派豐收的景象。C．由于建昌古城的免費開放，為廣大游客提供了一個休閑旅游的好去處。D．在尼羅河的上游，考古學家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這里的月亮再大再圓，也比不上家鄉(xiāng)小水坑里的月亮。（仿寫句子）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把表達意思接近的俗語與成語用線連起來。

盼星星盼月亮

毫不相干

打開天窗說亮話

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

直言不諱

八竿子打不著

畏首畏尾2）.詞語連線。

愛護

時間

大海

奔騰不息

珍惜

領袖

浪花

震撼人心

愛戴

公物

聲音

無邊無垠評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

①沿著小溪往南走，就來到了趵突泉公園。

②池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。

③千佛山，大明湖，趵突泉，是濟南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。

④一個開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個公園。

⑤出了濟南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著。

()→()→()→()→()2）.給下列句子重新排序。

(

)真像一個百花園。

(

)特別是夏天，菜園里可好看了。

(

)他常和警衛(wèi)員一起挖地、播種、澆水。

(

)有碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......

(

)菜長的很好，每年能收很多。

(

)我爺爺在屋邊開墾出一塊菜地。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《落花生》中，作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聯(lián)碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”的疊用，說明了_________。“身向榆關那畔行”，點明了_______。“夜深千帳燈，“千帳燈”點明了____________。

2．風雪聲之聯(lián)耳更顯出了____________，將士們睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，更加懷念____________。

3．發(fā)揮想象，寫一寫將士們可能會想到故鄉(xiāng)的什么？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.我們身邊有很多名勝古跡、民間技藝、民俗活動等，比如玉海樓、無骨花燈、賽龍舟……都彰顯出獨特的人文價值，是寶貴的文化遺產。學校校刊準備開設“文化遺產”主題專欄并向同學們征稿。你可以以解說員的身份介紹一項你了解的文化遺產，也可以敘寫你與一項文化遺產的故事，向?？陡?。

要求：題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.結合資料，寫出《和平宣言（節(jié)選）》表達的思想感情。資料一：1937年12月13日，侵華日軍進占南京城，對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。資料二：2014年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。資料三：2014年12月13日，在首個南京大屠殺死難者國家公祭日的公祭儀式上，南京市77名青少年代表宣讀《和平宣言》。之所以選擇77名青少年誦讀宣言，在于“77”這個數(shù)字寓意南京大屠殺慘案發(fā)生77周年。和平宣言（節(jié)選）巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨一九三七，禍從天降，一二一三侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周我的體會：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字“乃”選擇正確的解釋。(填序號)

A.是，就是；

B.就，于是；

C.才；

D.你的，你們的

（1）父不在，乃呼兒出。(

)

（2）家祭無忘告乃翁。(

)

（3）失敗乃成功之母。

(

)

（4）唯虛心乃能進步。(

)2）.用橫線畫出下列詞語中的錯別字，并改正在后面括號里。

良晨美景（

）

神機秒算（

）

成群