廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

寨(

)

摟(

)

艙(

)

鉤(

)

賽(

)

樓(

)

艄(

)

釣(

)2）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一知(

)(

)

不求(

)(

)

成(

)結(jié)(

)

真(

)實(shí)(

)

(

)(

)有味

心(

)神(

)3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhàoyào

huāngtáng

bàokān

yìngjiēbùxiá

(

)(

)(

)

(

)4）.在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）_______大鳥(niǎo)在籠子里生氣地叫一聲，它_______立即飛回籠里去。

（2）圓明園_______建筑宏偉，_______收藏著最珍貴的歷史文物。

（3）_______前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，_______會(huì)掉進(jìn)水里。

（4）小時(shí)候，我_______對(duì)什么花，_______不懂得欣賞。

（5）太陽(yáng)_______離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，_______它和我們的關(guān)系非常密切。

（6）_______海力布焦急地催促大家，_______誰(shuí)也不相信他。5）.日積月累。

（1）垂緌飲清露，___________________。___________________，非是藉秋風(fēng)。

（2）盛年不重來(lái)，__________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_________________。

（3）莫等閑，________________，__________________。

（4）多少事，___________；___________，光陰迫。一萬(wàn)年太久，_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）

諱疾忌醫(yī)A．急速B．疾病C．苦難D．憎惡2）.10.概括下列語(yǔ)句正確的一項(xiàng)是（

）A．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。概括：這塊平原非常廣闊，所以可以挖不計(jì)其數(shù)的地道。B．只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍。概括：按下手電筒開(kāi)關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。C．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。概括：廉頗對(duì)藺相如不服氣。3）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線(xiàn)處最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）

根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，下列與“廨（xiè）”的本義有關(guān)的一項(xiàng)是________。A．松懈B．解放C．房屋D．螃蟹評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這比山還高，比海還深的情意，我們不能忘懷。（改為反問(wèn)句）

_____評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.填空。

老黃牛

堅(jiān)強(qiáng)，有個(gè)性

梅花

出污泥而不染

康乃馨

默默付出的人

蓮花

象征母愛(ài)2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

李清照

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

藥物學(xué)家

李冰

唐朝

農(nóng)民軍領(lǐng)袖

李白

唐朝

女詞人

李世民

北宋

大詩(shī)人

李自成

明朝

太宗皇帝

李時(shí)珍

明末

思想家

李耳

春秋末期

水利專(zhuān)家評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，

1．提到“讀書(shū)有三到”的是宋代的朱熹，他被后世尊稱(chēng)為“朱子”。(

)

2．《父愛(ài)之舟》表現(xiàn)了貧窮生活中父愛(ài)的深沉與偉大，抒發(fā)了父親對(duì)“我”的懷念和“我”對(duì)父親的深深感激。(

)

3．說(shuō)明性文章為讓抽象、復(fù)雜的事物的說(shuō)明對(duì)象變得通俗易懂，往往會(huì)使用一些說(shuō)明方法，如比喻、舉例子、列數(shù)字。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)大廳。冬夜讀書(shū)示子聿

[宋]陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。1．“無(wú)遺力”讓我想到的成語(yǔ)是（

）。A．竭盡全力B．川流不息C．力大無(wú)窮D．毫不在乎2．“少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點(diǎn)字意思分別是()和(

)。

A．剛剛

B．獨(dú)一無(wú)二

C．親身、親自

D．事物的一頭

3．詩(shī)人陸游告訴兒子讀書(shū)的兩個(gè)重點(diǎn)分別是（

）。A．要勤奮，要注重多實(shí)踐B．要掌握技巧，要堅(jiān)持不懈C．要耐心，要多思考D．要勤奮，要深入思考4．“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”的意思是（

）A．古人做學(xué)問(wèn)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)不用盡全身力氣的，年少的時(shí)候就有成就，老了就更大了。B．古人做學(xué)問(wèn)從來(lái)都是不遺余力，年少時(shí)花了時(shí)間，到老了就一定會(huì)有最高的成就。C．古人做學(xué)問(wèn)都不遺余力，只有到老了才剛剛能有一些成就。D．古人做學(xué)問(wèn)很注重年少的時(shí)間，那樣年紀(jì)大了才不會(huì)后悔。5．下面句子中哪一個(gè)與讀書(shū)無(wú)關(guān)？（

）A．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥．書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾駽．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹蜠．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?．哪句話(huà)與“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容相似？請(qǐng)選擇：（

）A．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。B．春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。C．三百六十行，行行出狀元。D．讀書(shū)貴能疑，疑能得教益。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

下面兩題，選做一題。

【內(nèi)容】

（1）泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人微笑時(shí)，世界便會(huì)愛(ài)上他。”也許獲勝時(shí)你會(huì)開(kāi)懷大笑，不順時(shí)你會(huì)淡然一笑，吃虧時(shí)你會(huì)坦然一笑……請(qǐng)以“笑”為話(huà)題，選擇你身邊發(fā)生的一兩件事寫(xiě)一寫(xiě)。

（2）豐富多彩的大自然讓我們感受到世界的奇妙和美好。請(qǐng)選擇大自然中的一種景觀或景象，寫(xiě)出自己的觀察所得。注意按照一定的順序，寫(xiě)出景物的變化，表達(dá)自己的感受。

【要求】

題目自擬；內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；不得續(xù)卷。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀銀杏樹(shù)①在我們樓前，有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。②這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。③它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的，又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

④春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨眼似的，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖下一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色天空添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。⑤銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串、黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺(jué)，它并不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地掛在枝頭，炫耀自己。⑥??！銀杏樹(shù)，你高大挺拔的形象，給人們奮進(jìn)的力量；你那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

漫長(zhǎng)——(

)

稠密——(

)

2．“假如把大地比作一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把(

)比作(

)，把(

)比作(

)，突出地描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的(

)。從短文中摘錄一個(gè)比喻句(

)。

3．在第④自然段中，用“

”畫(huà)出對(duì)落葉進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。

4．我們學(xué)習(xí)了列提綱，請(qǐng)你根據(jù)提示，把這篇課文的提綱補(bǔ)充完整。

開(kāi)頭：總寫(xiě)銀杏樹(shù)高大挺拔、年齡大的特點(diǎn)。

中間：

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

（4）__________________________________

結(jié)尾：表達(dá)“我”對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)和贊美之情。

5．“它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺(jué)，它并不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地掛在枝頭，炫耀自己?！薄办乓笔鞘裁匆馑迹空f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。

______________________________

6．短文贊美了銀杏樹(shù)的什么品質(zhì)？

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A審視

B凝視

C掃視

（1）偵察員用銳利的目光(

)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

（2）小花貓趴在墻角，屏息(

)，等著老鼠出洞。

（3）他重新(

)著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”

A構(gòu)思

B尋思

C追思

（4）武松(

)片刻，隨即轉(zhuǎn)過(guò)亂樹(shù)林邊，一步步挨下岡子來(lái)。

（5）這篇文章(

)新穎，是篇難得的佳作。

（6）清明是祭奠先祖，(

)親人的時(shí)節(jié)。2）.給加橫線(xiàn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

供（gōnggóng）養(yǎng)

點(diǎn)綴（zuìzhuì）

威嚇（xiàhè）

山岡（gānggǎng）

踉蹌（làngliàng）

擂鼓（léilèi）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）