山東省郯城縣美澳學(xué)校2025屆物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

山東省郯城縣美澳學(xué)校2025屆物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法中正確的是A．體積小的物體一定可以看成質(zhì)點B．不選定參考系,就無法研究某一物體是怎樣運動的C．位移用來描述直線運動,而路程用來描述曲線運動D．物體的加速度越大,速度就越大,加速度減小時,速度也減小2、林強坐在行駛的公共汽車上，認(rèn)為司機是靜止的，他選擇的參考系是（）A．地面 B．路邊的樹木C．林強乘坐的汽車 D．反向行駛的車輛3、某物體以40m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，物體運動6s，則此過程中物體（）A．通過的路程為60mB．發(fā)生的位移大小為60m，方向豎直向上C．速度改變量的大小為20m/sD．平均速度大小為10m/s，方向豎直向下4、一個做勻加速直線運動的物體，當(dāng)它的速度由2v增至3v，發(fā)生的位移為；當(dāng)它的速度由3v增至4v時，發(fā)生的位移為，則()A． B． C． D．5、以下四個v-t圖象中，表示質(zhì)點做自由落體運動的是A． B． C． D．6、下列說法正確的是（）A．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合B．跳水運動中，運動員對跳板的壓力是跳板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體的重心一定在繩子的延長線上D．小孩玩的彈弓之所以將彈丸能夠彈出，是由于人對彈丸施加了彈力7、如圖所示,在桌面上方有三個金屬小球a、b、c,它們離桌面的高度,若按先后順序釋放三個小球,a、b、c剛好同時到達(dá)桌面,若不計小球受到的空氣阻力,則（）A．三者到達(dá)桌面時速度之比為B．三者運動的時間之比為：：1C．b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D．b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差8、一玩具小車在水平地板上運動的位移——時間圖象如圖所示，則A．前15內(nèi)，汽車的平均速率為2m/s B．20s末，汽車的速度為1m/sC．第15s內(nèi)，汽車的位移為30m D．前25s內(nèi)，汽車做單方向的直線運動9、如圖所示，甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā)，沿直線AC運動。甲以加速度a3做初速度為零的勻加速運動，到達(dá)C點時的速度為v。乙以加速度a1做初速度為零的勻加速運動，到達(dá)B點后做加速度為a2的勻加速運動，到達(dá)C點時的速度也為v。若a1≠a2≠a3，則A．甲、乙不可能同時由A到達(dá)CB．甲一定先由A到達(dá)CC．乙一定先由A到達(dá)CD．若a1＞a3，則乙一定先由A到達(dá)C10、一物體做加速度不變的直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?m/s，則在這1s內(nèi)該物體（）A．速度變化的大小一定為1m/s B．速度變化的大小可能為9m/sC．加速度的大小一定為9m/s2 D．加速度的大小可能為1m/s211、一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是（）A．車速越大，它的慣性越大B．質(zhì)量越大，它的慣性越大C．車速越大，剎車后滑行的路程越長D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大12、如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結(jié)點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA、FB，燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是()．A．FA一定小于GB．FA與FB大小相等C．FA與FB大小之和等于GD．輕繩AO、BO的夾角越大，繩的拉力越大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）小雯同學(xué)進(jìn)行“用打點計時器研究自由落體運動”實驗。(1)圖中為電磁打點計時器，應(yīng)選____（“4~6V”或“220V”）_______（“直流”或“交流”）電源；(2)指出圖裝置中一處操作不合理的地方________。14、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．(1)圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在驗證力的平行四邊形定則過程中，根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為________（F與）．(3)本實驗采用的科學(xué)方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(4)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：A．拉橡皮條的細(xì)繩長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，且拉力和的夾角越大越好D．在實驗中O點位置不能變E．OB及OC細(xì)繩不可以用彈性繩代替其中不正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面104m時打開降落傘，傘張開后運動員就以12m/s2的加速度做勻減速運動，到達(dá)地面時速度為2m/s，問：(1)剛打開降落傘時運動員的速度為多少？(2)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(3)離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面?(g="10"m/s)16、（12分）正以v=30m/s的速度運行中的列車，接到前方小站的請求：在該站停靠1分鐘接一位危重病人上車．司機決定以加速度大小a1=0.5m/s2勻減速運動到小站，停車1分鐘后做加速度大小為a2=1.5m/s2的勻加速運動，又恢復(fù)到原來的速度運行．求：(1)司機從勻減速運動開始到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的時間t總；(2)司機由于臨時停車共耽誤了多少時間？17、（12分）物體由靜止開始作勻加速直線運動，加速度大小是。它在某1s內(nèi)通過的距離是9m。求：（1）物體在這1s初的速度是多少？（2）物體在這1s以前已經(jīng)運動了多長時間？（3）物體在這1s以前已經(jīng)通過的位移為多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

原子核很小，但研究原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，不能將原子核看做質(zhì)點，A錯誤；參考系是在描述物體的運動時，被選定做為參考、假定為不動的其他物體，不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的，B正確；位移與路程均可描述直線與曲線運動，C錯誤；加速度越大，速度變化越快，但速度不一定大（如火箭升空瞬間，加速度很大，但速度很小），加速度減小，若加速度方向和速度方向相同，則速度增大，D錯誤．2、C【解析】

林強看見司機是靜止的，是因為他選擇了自己或車廂為參考系；而他相對于地面、樹木房屋和反向行駛的車輛等司機都是運動的，故C正確，ABD錯誤．3、B【解析】

豎直上拋運動是先向上做勻減速運動，到達(dá)最高點后再向下做自由落體運動，所以首先應(yīng)該先算到達(dá)最高點的時間，然后再去求解其他問題。【詳解】A．根據(jù)勻變速直線運動公式，可求得物體到達(dá)最高點用了4s，根據(jù)可求得位移為80m，然后向下做自由落體運動，根據(jù)，可求出2s內(nèi)的位移是20m，所以物體6s內(nèi)的路程是100m，故A錯誤；B．物體向上位移是80m，向下位移是20m，那么總位移就是60m，方向豎直向上，故B正確；C．根據(jù)可求出向下運動2s后的速度是20m/s，方向向下；初速度是40m/s，方向向上，所以速度的改變量大小應(yīng)為60m/s，方向向下，故C錯誤；D．平均速度等于位移除以時間，位移為60m，方向豎直向上，所以平均速度是10m/s，方向豎直向上，故D錯誤；故選B?！军c睛】考查對豎直上拋運動的理解。4、C【解析】

物體做勻加速直線運動，令加速度為a，則根據(jù)速度位移關(guān)系有：(3v)2-(2v)2=2as1

①(4v)2-(3v)2=2as2

②由①和②得A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；C．，與結(jié)論相符，選項C正確；D．，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、B【解析】

試題分析：A圖表示質(zhì)點做勻速直線運動，故A錯誤．B圖表示質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動，故B正確．C圖表示質(zhì)點做初速度不為零的勻加速直線運動，故C錯誤．D圖表示質(zhì)點做勻減速直線運動，故D錯誤．故選B考點：v-t圖線6、C【解析】

A．物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個因素有關(guān)。所以有規(guī)則形狀的物體，重心不一定與它的幾何中心重合，還與其質(zhì)量分布情況有關(guān)，故A錯誤；B．跳水運動時，運動員對跳板的壓力是運動員發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，物體受到重力和繩子的拉力，二力平衡，則根據(jù)平衡條件可知，物體的重心一定在繩子的延長線上，故C正確；D．小孩玩的彈弓將彈丸彈出，是因為彈丸受到了橡皮筋的作用，不是由于人的作用，故D錯誤。故選C。7、BC【解析】

A．設(shè)h3=h，則h1=3h、h2=2h；由v2=2gh，得．得到達(dá)桌面時的速度之比：故A錯誤；

B．由得三者運動時間之比為故B錯誤；

CD．b與a開始下落時間差為：．c與b開始下落時間差為：故C正確，D錯誤；8、AB【解析】

位移時間圖線的斜率表示速度，對應(yīng)的縱坐標(biāo)表示汽車的位移；【詳解】A、由圖象可知，內(nèi)汽車的位移為，故A正確；

B、汽車在時做勻速直線運動，速度為，故B正確；

C、汽車在前內(nèi)向正方向做勻速直線運動，所以前內(nèi)加速度為0，內(nèi)靜止，內(nèi)反向做勻速直線運動，故CD錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖象的物理意義，知道圖線斜率表示的含義．9、AD【解析】

根據(jù)速度時間圖線得，若，如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則。若，如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則；通過圖線作不出位移相等，速度相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達(dá)。故選AD。10、BD【解析】

若1s后的速度方向與初速度方向相同，速度變化量△v=5-4m/s=1m/s加速度若1s后的速度方向與初速度方向相反，速度變化量△v=-5-4m/s=-9m/s加速度負(fù)號表示方向。A．速度變化的大小一定為1m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．速度變化的大小可能為9m/s，與結(jié)論相符，選項B正確；C．加速度的大小一定為9m/s2，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．加速度的大小可能為1m/s2，與結(jié)論相符，選項D正確；11、BC【解析】

AB.慣性是物體的固有屬性，它與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)可知車速越大，剎車后滑行的路程越長，與慣性的大小無關(guān)，故C正確，D錯誤．12、BD【解析】

設(shè)∠AOB=2θ，O點受到FA、FB、F三力作用，其中F=G，建立如圖所示的坐標(biāo)系，列平衡方程得FAsinθ=FBsinθFAcosθ+FBcosθ=G

解出：當(dāng)θ=120°時，F(xiàn)A=FB=G；當(dāng)θ＜120°時，F(xiàn)A=FB＜G；當(dāng)θ＞120°時，F(xiàn)A=FB＞G；則可知，兩繩的拉力一直相等，故B正確；但F不一定小于G，故A錯誤；兩力可能與G相等，則兩力的大小之和將大于G，故C錯誤；輕繩AO、BO的夾角越大，繩的拉力越大，故D正確；故選BD．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、4～6V交流重錘沒有從靠近打點計時器處釋放【解析】

(1)[1][2]電磁打點計時器是使用4~6V的交流電源。(2)[3]在實驗時，應(yīng)讓重物緊靠打點計時器，手拉著紙帶的上方，保持紙帶豎直，由靜止釋放，因此不合理的地方是重錘沒有從靠近打點計時器處釋放。14、FBCE【解析】

(1)[1]圖乙中的F與F′中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，一定與AO共線的是F′．(2)[2]根據(jù)以上分析可知，在驗證力的平行四邊形定則過程中，根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為F。(3)[3]合力與分力的作用效果相同，所以本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故ACD錯誤B正確。(4)[4]A.在實驗中要減小拉力方向的誤差，應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點盡量遠(yuǎn)些，故細(xì)繩應(yīng)該長一些，故A正確不符合題意；B.為了減小實驗誤差，在拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行，故B正確不符合題意。C.兩個拉力的夾角過大，合力會過小，量取理論值時相對誤差變大，夾角太小，會導(dǎo)致作圖困難，也會增大偶然誤差，故C錯誤符合題意；D.為了保證兩次拉橡皮條的作用效果相同，在實驗中O點位置不能變，故D正確不符合題意．E.細(xì)繩是表明方向用的，可以用彈性繩代替，故E錯誤符合題意．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)(2)