拼音課件-聲母

拼音ppt課件--聲母CATALOGUE目錄聲母的分類聲母的發(fā)音要領(lǐng)聲母的辨析與練習(xí)聲母的拼讀與組詞聲母的練習(xí)題與答案CHAPTER01聲母的分類舌尖后音唇齒音如f，發(fā)音時下唇輕觸上齒，形成窄縫，使氣流從中摩擦而出。舌根音如g、k、h等，發(fā)音時舌根緊貼軟腭，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流出露。舌面音如j、q、x等，發(fā)音時舌面抵住或接近硬腭前部，使氣流受阻，然后突然打開，使氣流出露。如b、p、m等，發(fā)音時雙唇緊閉，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流出露。雙唇音舌尖中音如d、t、n、l等，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，阻塞氣流，然后突然打開，使氣流出露。如zh、ch、sh、r等，發(fā)音時舌尖翹起接觸或接近硬腭前部，使氣流受阻，然后突然打開，使氣流出露。按發(fā)音部位分類如b、d、g等，發(fā)音時先完全阻塞氣流，然后突然打開，使氣流出露。塞音如f、h、x等，發(fā)音時發(fā)音器官接近，形成窄縫，使氣流從中摩擦而出。擦音如z、c、zh、ch等，發(fā)音時先完全阻塞氣流，然后突然打開，使氣流出露的同時又產(chǎn)生摩擦。塞擦音如l，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，使氣流的通道變得狹窄，然后氣流的側(cè)邊從這一狹窄的通道中擠出。邊音按發(fā)音方法分類CHAPTER02聲母的發(fā)音要領(lǐng)唇音雙唇緊閉，突然打開，氣流從口腔中沖出，發(fā)出聲音。舌尖抵住上齒齦，軟腭抬起，氣流從口腔中沖出，發(fā)出聲音。舌位和齒齦音相似，但軟腭需抬起，發(fā)出聲音。聲母的書寫需要遵循一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，如“b”的書寫是先寫一豎，再寫一橫，最后寫一圓圈；“p”的書寫是先寫一豎，再寫一斜撇，最后寫一圓圈。聲母在拼音中的拼寫需要遵循一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，如“ba”拼寫為“八”，“pa”拼寫為“趴”。齒齦音聲母的書寫聲母的拼寫軟腭音聲母的發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音部位與發(fā)音方法CHAPTER03聲母的辨析與練習(xí)b、p、d、q01這四個聲母在發(fā)音時容易混淆，可以通過口型和發(fā)音要點的比較進(jìn)行辨析，例如b的發(fā)音時雙唇緊閉，氣流受阻，而p的發(fā)音時雙唇微開，氣流沖破阻礙發(fā)出聲音。f、t02這兩個聲母在發(fā)音時也容易混淆，f的發(fā)音時上齒接觸下唇，發(fā)出摩擦音，而t的發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，發(fā)出清脆的輔音。n、l03n的發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，口腔自然閉合，發(fā)出鼻音，而l的發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，口腔打開，發(fā)出清晰的輔音。容易混淆的聲母辨析通過反復(fù)練習(xí)每個聲母的發(fā)音，掌握正確的發(fā)音方法和口型，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度。單音節(jié)練習(xí)多音節(jié)練習(xí)繞口令練習(xí)在單音節(jié)練習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多音節(jié)的組合練習(xí)，例如將聲母與韻母組合起來進(jìn)行拼讀練習(xí)。通過繞口令練習(xí)可以鍛煉口部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性，提高發(fā)音的速度和流暢度。030201聲母的發(fā)音練習(xí)CHAPTER04聲母的拼讀與組詞聲母和韻母相拼，直接拼讀出音節(jié)。例如，“b”和“a”相拼，直接拼讀出“ba”。拼讀規(guī)則在拼讀過程中，要注意聲母的發(fā)音要輕而短，韻母的發(fā)音要清晰而響亮，拼讀時要保持連貫和自然。拼讀技巧聲母與韻母的拼讀規(guī)則在連續(xù)的語音流中，聲母的發(fā)音可能會發(fā)生變化，例如“d”和“t”在連續(xù)發(fā)音時，會受到前一個音節(jié)的影響而發(fā)生音變。在某些詞語中，聲母的發(fā)音可能會與常規(guī)發(fā)音不同，例如“n”和“l(fā)”在南方方言中發(fā)音容易混淆，需要注意區(qū)分。聲母在詞語中的發(fā)音變化詞語中的特殊發(fā)音聲母的音變CHAPTER05聲母的練習(xí)題與答案練習(xí)題練習(xí)一：請寫出下列拼音的聲母。答案：bdphdīng（）dòng（）pīng（）lóng（）bào（）dǎo（）pái（）hǎo（）練習(xí)二：請寫出下列拼音的韻母。答案：īngōngīngóng練習(xí)一解析bào（報）的聲母是b，dǎo（島）的聲母是d，pái（排）的聲母是p，hǎo（好）的聲母是h。練習(xí)二解析dīng（?。?/p>