第十課 瘋狂打地鼠-初始化游戲與“廣播”命令 說課稿 -2023-2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級下冊

第十課瘋狂打地鼠——初始化游戲與“廣播”命令說課稿-2023—2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級下冊一、課程基本信息

1.課程名稱：第十課瘋狂打地鼠——初始化游戲與“廣播”命令

2.教學(xué)年級和班級：2023—2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級下冊

3.授課時間：[具體上課時間]

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何初始化游戲并使用“廣播”命令，通過制作瘋狂打地鼠游戲，讓學(xué)生掌握游戲編程的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。課程內(nèi)容緊密圍繞教材，旨在提高學(xué)生的信息技術(shù)實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維和創(chuàng)新實踐能力。通過設(shè)計并實現(xiàn)瘋狂打地鼠游戲，學(xué)生將提高對信息技術(shù)的應(yīng)用意識，理解編程中的邏輯和算法，同時鍛煉問題解決能力。在運用“廣播”命令的過程中，學(xué)生將學(xué)會高效的信息傳遞方式，增強團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，為將來的信息技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新打下堅實基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握游戲初始化的方法以及“廣播”命令的使用。具體細(xì)節(jié)如下：

-游戲初始化：通過舉例教授學(xué)生如何設(shè)置游戲的基礎(chǔ)參數(shù)，如游戲角色的位置、初始狀態(tài)以及游戲規(guī)則的設(shè)定，確保游戲能夠順利開始。

-“廣播”命令：通過講解和演示，使學(xué)生理解“廣播”命令的功能和用法，例如在游戲中如何使用“廣播”命令控制所有角色同時執(zhí)行某個動作。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點主要在于游戲邏輯的編寫和“廣播”命令的靈活應(yīng)用。具體細(xì)節(jié)如下：

-游戲邏輯編寫：學(xué)生可能會在編寫游戲邏輯時遇到困難，例如如何判斷地鼠是否被打中，如何計分等。舉例來說，講解如何使用條件語句來判斷地鼠是否位于被打的位置。

-“廣播”命令應(yīng)用：學(xué)生可能難以理解何時以及如何使用“廣播”命令?？梢酝ㄟ^設(shè)計一個場景，比如所有地鼠同時出現(xiàn)或消失的效果，來演示“廣播”命令的應(yīng)用，讓學(xué)生在實踐中掌握其用法。

-代碼調(diào)試：在編程過程中，學(xué)生可能會遇到代碼錯誤，需要學(xué)會如何調(diào)試代碼，找到并修正錯誤。可以通過展示一些常見的編程錯誤和調(diào)試技巧，幫助學(xué)生克服這一難點。四篇標(biāo)識：四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-講授法：通過詳細(xì)講解游戲初始化和“廣播”命令的概念、原理和應(yīng)用，確保學(xué)生理解理論知識。

-案例分析法：通過分析具體案例，讓學(xué)生理解游戲設(shè)計和編程中的邏輯關(guān)系。

-實踐操作法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，親自動手編寫代碼，實踐初始化游戲和運用“廣播”命令。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：利用PPT展示關(guān)鍵概念、步驟和案例，增強視覺效果，幫助學(xué)生更好地理解內(nèi)容。

-編程軟件：使用Scratch或類似編程軟件，讓學(xué)生直觀地看到編程效果，提高學(xué)習(xí)興趣。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生訪問在線教程和示例代碼，擴展學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：利用多媒體展示一個簡單的打地鼠游戲，讓學(xué)生觀察游戲運行過程。

-提出問題：詢問學(xué)生游戲是如何開始的，地鼠是如何出現(xiàn)的，引發(fā)學(xué)生對游戲初始化和“廣播”命令的好奇心。

2.講授新課（用時20分鐘）

-理論講解：詳細(xì)介紹游戲初始化的概念、步驟以及“廣播”命令的功能和使用方法。

-案例展示：通過展示一個簡單的游戲初始化和“廣播”命令的案例，讓學(xué)生直觀地理解知識點。

-互動討論：引導(dǎo)學(xué)生針對案例進(jìn)行討論，提出疑問，共同解決問題。

3.鞏固練習(xí)（用時10分鐘）

-編程實踐：讓學(xué)生在編程軟件中嘗試編寫一個簡單的打地鼠游戲，運用所學(xué)的初始化和“廣播”命令。

-互相觀摩：學(xué)生之間互相展示自己的編程作品，交流心得，共同提高。

4.課堂提問與師生互動（用時5分鐘）

-提問檢測：針對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問，檢查學(xué)生對新知識的掌握情況。

-解答疑問：針對學(xué)生提出的問題，進(jìn)行解答，確保學(xué)生真正理解所學(xué)內(nèi)容。

-互動環(huán)節(jié)：設(shè)置一個趣味性的編程挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，鼓勵學(xué)生積極思考，提高解決問題的能力。

5.總結(jié)與拓展（用時5分鐘）

-總結(jié)知識點：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強化學(xué)生對初始化和“廣播”命令的理解。

-拓展延伸：介紹一些相關(guān)的編程技巧和知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為下一節(jié)課做好鋪墊。

整個教學(xué)過程注重師生互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，緊扣教學(xué)重難點，幫助學(xué)生掌握初始化游戲和“廣播”命令的使用，培養(yǎng)他們的編程能力和核心素養(yǎng)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-游戲設(shè)計原理：介紹游戲設(shè)計的基本原則，如游戲平衡性、挑戰(zhàn)性與趣味性的結(jié)合，讓學(xué)生理解游戲設(shè)計背后的理論。

-編程邏輯思維：深入講解編程中的邏輯結(jié)構(gòu)，如順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊踢壿嫛?/p>

-事件驅(qū)動編程：詳細(xì)解釋事件驅(qū)動編程的概念，以及如何在游戲編程中運用事件響應(yīng)來控制游戲角色和場景。

-圖形用戶界面（GUI）設(shè)計：介紹GUI設(shè)計的基本要素，如布局、顏色、字體等，引導(dǎo)學(xué)生理解用戶交互的重要性。

-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法：講解基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（如數(shù)組、列表、字典）和算法（如排序、查找），為學(xué)生的編程實踐提供更豐富的工具。

-多媒體編程：探討如何在編程中集成聲音、圖像和視頻等多媒體元素，豐富游戲體驗。

2.拓展建議

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)游戲編程和計算機科學(xué)的書籍，以加深對編程理論和實踐的理解。

-參與在線課程：鼓勵學(xué)生參加在線編程課程，如Scratch、Python編程等，以實踐所學(xué)知識。

-編程挑戰(zhàn)：定期為學(xué)生提供編程挑戰(zhàn)項目，如制作簡單的游戲或工具，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

-參與編程社區(qū)：建議學(xué)生加入編程社區(qū)，如GitHub、StackOverflow等，與其他編程愛好者交流心得，解決問題。

-觀看教學(xué)視頻：推薦學(xué)生觀看教學(xué)視頻，如YouTube上的編程教程，以獲取不同的學(xué)習(xí)視角和技巧。

-實際項目開發(fā)：鼓勵學(xué)生參與實際項目開發(fā)，如為學(xué)校或社區(qū)制作小程序，以提高項目管理和團(tuán)隊合作能力。