校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案_第1頁(yè)
校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案_第2頁(yè)
校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案_第3頁(yè)
校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案_第4頁(yè)
校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中安國(guó)通校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案校車(chē)事故頻發(fā),原因何在?幼兒園校車(chē)超載運(yùn)行11人遇難

新華網(wǎng)長(zhǎng)沙7月11日電(記者陽(yáng)建)湖南湘潭市雨湖區(qū)響塘鄉(xiāng)金橋村樂(lè)樂(lè)旺幼兒園所屬園車(chē),在送幼兒回家途中,途徑湘潭市交界的長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)干子村時(shí),翻入水庫(kù)。此事故共致11人遇難,包括8名幼兒和3位成人。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,事故校車(chē)為核載7人的面包車(chē),而事故發(fā)生時(shí)校車(chē)卻搭載了11人。多位遇難者家屬和村民反映,涉事幼兒園的校車(chē)平時(shí)就經(jīng)常超載運(yùn)行。注:原新聞鏈接(http:///a/20140711/006560.htm?pgv_ref=aio2012&ptlang=2052)目錄|Content校車(chē)問(wèn)題的“根兒”是什么?什么是校車(chē)管理的真正需求?校車(chē)監(jiān)控系統(tǒng)能做什么?我們能做什么?項(xiàng)目背景解決方案合作方案校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)定位核心業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則增值業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則業(yè)務(wù)架構(gòu)集成方案運(yùn)營(yíng)平臺(tái)功能部標(biāo)3G視頻終端項(xiàng)目實(shí)施一期計(jì)劃項(xiàng)目合作內(nèi)容與方式總體計(jì)劃建議校車(chē)問(wèn)題的“根兒”是什么?公車(chē)私用,校車(chē)運(yùn)營(yíng)管理難度大53輛校車(chē)過(guò)篩,8輛不合格司機(jī)管不好,校車(chē)堅(jiān)固也枉然道路變成賽車(chē)場(chǎng),校車(chē)變飆車(chē)車(chē)內(nèi)有隱患,校車(chē)不安全11輛車(chē)的孩子,塞進(jìn)1輛車(chē)什么是校車(chē)管理的真正需求?車(chē)輛管理的需要建立校車(chē)信息檔案:車(chē)牌號(hào)碼、品牌型號(hào)、駕駛?cè)?、發(fā)證單位、有效期等監(jiān)管部門(mén)車(chē)輛監(jiān)管的需要對(duì)校車(chē)車(chē)輛進(jìn)行有效監(jiān)督,預(yù)防校車(chē)在道路上停車(chē)上下學(xué)生等違規(guī)事件學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)司機(jī)、隨車(chē)照管人員和學(xué)生進(jìn)行考勤管理,明確崗位職責(zé)考勤管理的需要方便、安全的乘車(chē)體驗(yàn),就近接送,及時(shí)了解子女乘車(chē)情況和上下車(chē)時(shí)間家長(zhǎng)監(jiān)管的需要建立司機(jī)違章檔案,對(duì)違章時(shí)間、地點(diǎn)、事件類(lèi)型、處理結(jié)果進(jìn)行記錄駕駛員管理的需要學(xué)校通過(guò)健全校車(chē)安全管理信息共享機(jī)制,便于進(jìn)行聯(lián)合應(yīng)急指揮信息共享的需要校車(chē)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)方便快捷的調(diào)度車(chē)輛和司機(jī)調(diào)度管理的需要安全行駛的需要嚴(yán)格限制車(chē)輛行駛路線(xiàn)、行駛時(shí)間、行駛速度,杜絕超速、超載等現(xiàn)象建立校車(chē)行駛路線(xiàn)、區(qū)域,運(yùn)行時(shí)間、配載終端、區(qū)域配比等基本規(guī)則運(yùn)營(yíng)管理的需要校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)能做什么?讓“冬天”的校車(chē)跑在“春天”的馬路上~為什么選擇我們?我們是誰(shuí)?

北京車(chē)網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司定位于行業(yè)解決方案及服務(wù)提供商,聚合無(wú)線(xiàn)通訊、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)采集融合等技術(shù)優(yōu)勢(shì),為車(chē)聯(lián)網(wǎng)、北斗建設(shè)提供開(kāi)放式服務(wù)平臺(tái)和全面解決方案。2013年10月,證監(jiān)會(huì)審核通過(guò)公司與北京榮之聯(lián)科技股份有限公司的換股方案,公司成為公眾上市公司中的一員。

未來(lái),公司將致力于以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)造用戶(hù)新體驗(yàn),不斷加強(qiáng)技術(shù)積累,聚合產(chǎn)業(yè)鏈資源,引領(lǐng)和主導(dǎo)車(chē)聯(lián)網(wǎng)、北斗應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)展歷程北京廣州上海揚(yáng)州黑河公司分布我們的優(yōu)勢(shì)北斗車(chē)聯(lián)網(wǎng)聚合行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,提供北斗民用基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)和行業(yè)全面解決方案。通過(guò)與整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的緊密合作,打造開(kāi)放、共享、可持續(xù)發(fā)展的車(chē)輛信息服務(wù)平臺(tái)。硬件產(chǎn)品:iOBD(遠(yuǎn)程車(chē)輛數(shù)據(jù)讀?。-Box(遠(yuǎn)程車(chē)輛數(shù)據(jù)讀取及操控)、Saman車(chē)機(jī)、iTracker(安防產(chǎn)品)、iPND(導(dǎo)航平板)移動(dòng)APP:樂(lè)乘、養(yǎng)車(chē)寶Web客戶(hù)端:尚乘政企車(chē)輛管理系統(tǒng)車(chē)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái):Carsmart云平臺(tái)產(chǎn)品豐富車(chē)廠/經(jīng)銷(xiāo)商:廣汽本田、東風(fēng)本田、中國(guó)重汽、物產(chǎn)元通、東創(chuàng)建國(guó)、陜西華夏保險(xiǎn)公司:中國(guó)人壽保險(xiǎn)(集團(tuán))公司、中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)、中華保險(xiǎn)、永誠(chéng)保險(xiǎn)租車(chē)公司:一嗨租車(chē)物流公司(園):新疆奎屯獨(dú)山子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、銳捷物流百萬(wàn)級(jí)電信用戶(hù)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)廣本、東本等項(xiàng)目的成功合作經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)車(chē)寶、車(chē)店通等產(chǎn)品豐富的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)成熟的車(chē)聯(lián)網(wǎng)盈利模式,并且得到了資本市場(chǎng)認(rèn)可,成為榮之聯(lián)控股子公司客戶(hù)多樣技術(shù)領(lǐng)先我們的資質(zhì)和伙伴公司資質(zhì)感謝社會(huì)各界對(duì)于我們的認(rèn)可!合作伙伴感謝優(yōu)秀的合作伙伴給予我們的支持!目錄|Content校車(chē)問(wèn)題的“根兒”是什么?什么是校車(chē)管理的真正需求?校車(chē)監(jiān)控系統(tǒng)能做什么?我們能做什么?項(xiàng)目背景解決方案合作方案校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)定位核心業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則增值業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則業(yè)務(wù)架構(gòu)集成方案運(yùn)營(yíng)平臺(tái)功能部標(biāo)3G視頻終端項(xiàng)目實(shí)施一期計(jì)劃項(xiàng)目合作內(nèi)容與方式總體計(jì)劃建議核心服務(wù)增值服務(wù)校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)定位校車(chē)服務(wù)為有校車(chē)需求的學(xué)生提供上學(xué)與放學(xué)的接送監(jiān)控服務(wù)以學(xué)生手機(jī)終端(即電子學(xué)生證)為技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生群體的定位監(jiān)控,為監(jiān)護(hù)人提供位置服務(wù)通信服務(wù)以學(xué)生手機(jī)終端(即電子學(xué)生證)為終端,為學(xué)生群體提供符合學(xué)生特性的通信服務(wù)三大核心需求,為學(xué)生、家長(zhǎng)解決剛性需求,同時(shí)為政府的有效監(jiān)管提供了高效、可靠的保證。通過(guò)平臺(tái)化的運(yùn)作,可同時(shí)提供多種增值業(yè)務(wù)。……家校通公益電商在線(xiàn)教育同學(xué)錄根據(jù)對(duì)本項(xiàng)目需求的理解,我們將整體的需求梳理為兩大部分:核心業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則運(yùn)營(yíng)管理調(diào)度管理監(jiān)控管理決策支持設(shè)計(jì)原則:圍繞三大核心服務(wù),制定核心業(yè)務(wù)功能,業(yè)務(wù)功能的設(shè)計(jì)應(yīng)確保整個(gè)校車(chē)運(yùn)營(yíng)體系可持續(xù)優(yōu)化,自我完善。運(yùn)營(yíng)管理:從總體上實(shí)現(xiàn)校車(chē)運(yùn)營(yíng)體系的規(guī)則制定,關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)的績(jī)效評(píng)估規(guī)則等;調(diào)度管理:在執(zhí)行層面按運(yùn)營(yíng)管理的總體要求,各級(jí)運(yùn)營(yíng)公司日常業(yè)務(wù)調(diào)度管理,車(chē)輛調(diào)度、人員調(diào)度等、臨時(shí)任務(wù)分配等;監(jiān)控管理:依據(jù)總體的運(yùn)營(yíng)規(guī)則,進(jìn)行全方位的監(jiān)控與評(píng)估,包含業(yè)務(wù)指標(biāo)監(jiān)控、視頻數(shù)據(jù)監(jiān)控、位置監(jiān)控;決策支持:根據(jù)所積累的各項(xiàng)數(shù)據(jù),進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,如學(xué)生分布的密度分析、區(qū)域車(chē)輛配置分析、運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路規(guī)劃分析等,為運(yùn)營(yíng)管理提供決策支持依據(jù)。核心業(yè)務(wù)功能將圍繞以上四大功能展開(kāi)!增值業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則業(yè)務(wù)1業(yè)務(wù)2業(yè)務(wù)3業(yè)務(wù)4業(yè)務(wù)1業(yè)務(wù)2業(yè)務(wù)3業(yè)務(wù)4入口(統(tǒng)一認(rèn)證)常規(guī)方式入口方式根據(jù)我們對(duì)項(xiàng)目前期的需求分析,以及業(yè)務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)考慮,未來(lái)會(huì)增加各種增值業(yè)務(wù)需求,同時(shí)整個(gè)平臺(tái)服務(wù)的用戶(hù)對(duì)象涉及不同人群,為了更好的進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)展,和更高要求的用戶(hù)體驗(yàn)需求,我們建議通過(guò)“入口方式”來(lái)建設(shè)所有的業(yè)務(wù)。認(rèn)證1認(rèn)證2認(rèn)證3認(rèn)證4每個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)獨(dú)立一個(gè)認(rèn)證體系所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)一認(rèn)證業(yè)務(wù)架構(gòu)1

個(gè)認(rèn)證中心:統(tǒng)一入口管理,根據(jù)用戶(hù)自動(dòng)分配相應(yīng)的信息系統(tǒng)2

級(jí)部署:總部與省級(jí)兩級(jí)運(yùn)營(yíng),分布式建設(shè),數(shù)據(jù)同步匯總3

級(jí)應(yīng)用:總部、省級(jí)、地市級(jí)根據(jù)責(zé)任與權(quán)限統(tǒng)一管理省級(jí)運(yùn)營(yíng)中心總部級(jí)運(yùn)營(yíng)中心……家長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)車(chē)輛數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用家長(zhǎng)應(yīng)用呼叫中心增值服務(wù)認(rèn)證中心用戶(hù)認(rèn)證桌面端移動(dòng)端省級(jí)IDC實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)度管理運(yùn)營(yíng)管理省級(jí)IDC實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)度管理運(yùn)營(yíng)管理省級(jí)IDC實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)度管理運(yùn)營(yíng)管理地市級(jí)運(yùn)營(yíng)公司集成方案維修車(chē)3G/GPRS3G/GPRS校車(chē)救護(hù)車(chē)校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)GPS北斗3G視頻終端交通部監(jiān)控平臺(tái)學(xué)校監(jiān)控平臺(tái)交通部監(jiān)控客戶(hù)端學(xué)校監(jiān)控客戶(hù)端家長(zhǎng)監(jiān)控終端自動(dòng)下載服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器存儲(chǔ)服務(wù)器流媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器中心服務(wù)器其它服務(wù)器圖例:功能1--運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)行駛區(qū)域報(bào)警報(bào)表業(yè)務(wù)規(guī)則制定油耗相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告報(bào)表中心運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)規(guī)則制定業(yè)務(wù)指標(biāo)評(píng)估業(yè)務(wù)指標(biāo)評(píng)估超速報(bào)表二期計(jì)劃一期計(jì)劃功能2--調(diào)度管理系統(tǒng)車(chē)載設(shè)備管理駕駛?cè)蝿?wù)管理車(chē)輛管理調(diào)度管理調(diào)度管理系統(tǒng)駕駛路線(xiàn)管理調(diào)度功能調(diào)度功能:可以單呼或群呼在崗的駕駛員,下達(dá)任務(wù),駕駛員一鍵回復(fù)。統(tǒng)一調(diào)度:可以觀察所有駕駛員及車(chē)輛(校車(chē)車(chē)輛、維修車(chē)輛、救護(hù)車(chē)輛)的整體分布圖,遇到突發(fā)事件可以統(tǒng)一調(diào)度。調(diào)度記錄:可以記錄調(diào)度時(shí)間、原因及調(diào)度安排。車(chē)輛管理出車(chē)任務(wù)駕駛?cè)蝿?wù)管理調(diào)度管理圖例:二期計(jì)劃一期計(jì)劃功能3--實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)定位與監(jiān)控實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)報(bào)警視頻圖片管理GPS/北斗數(shù)據(jù)導(dǎo)出通訊功能地圖操作歷史軌跡定位與監(jiān)控視頻圖片管理實(shí)時(shí)報(bào)警歷史軌跡電子圍欄圖例:二期計(jì)劃一期計(jì)劃功能4--決策支持系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)路線(xiàn)規(guī)劃分析區(qū)域車(chē)輛配置分析車(chē)輛配置決策支持系統(tǒng)密度分析路線(xiàn)規(guī)劃根據(jù)所積累的各項(xiàng)數(shù)據(jù),進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,如學(xué)生分布的密度分析、區(qū)域車(chē)輛配置分析、運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路規(guī)劃分析等,為運(yùn)營(yíng)管理提供決策支持依據(jù)。學(xué)生分布密度分析圖例:二期計(jì)劃一期計(jì)劃部標(biāo)3G視頻終端介紹參數(shù)框架圖傳感器導(dǎo)航調(diào)度屏喇叭對(duì)講機(jī)IC卡SD卡顯示器打印機(jī)攝像頭GPS北斗3G/GPRSCAN總線(xiàn)電源項(xiàng)目總體規(guī)劃,分步建設(shè)實(shí)施二期計(jì)劃一期計(jì)劃圖例:初步建議分兩期來(lái)建設(shè),一期以核心業(yè)務(wù)功能上線(xiàn)為目標(biāo),二期以增值服務(wù)為重點(diǎn)。認(rèn)證中心省級(jí)運(yùn)營(yíng)中心總部級(jí)運(yùn)營(yíng)中心……家長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)車(chē)輛數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用家長(zhǎng)應(yīng)用呼叫中心增值服務(wù)用戶(hù)認(rèn)證……家長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)車(chē)輛數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)同步校車(chē)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)度管理運(yùn)營(yíng)管理元數(shù)據(jù)管理桌面客戶(hù)端移動(dòng)客戶(hù)端學(xué)生監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)監(jiān)控家長(zhǎng)App監(jiān)控一期建設(shè)計(jì)劃安排項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)需求調(diào)研與分析詳細(xì)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)測(cè)試與部署系統(tǒng)實(shí)施與培訓(xùn)整體業(yè)務(wù)藍(lán)圖設(shè)計(jì)一期項(xiàng)目范圍與項(xiàng)目組織確定需求調(diào)研需求分析與梳理校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)統(tǒng)一認(rèn)證與元數(shù)據(jù)管理平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)集成測(cè)試系統(tǒng)部署系統(tǒng)初化始用戶(hù)培訓(xùn)時(shí)間單位:周項(xiàng)目階段123457891011121314目錄|Content校車(chē)問(wèn)題的“根兒”是什么?什么是校車(chē)管理的真正需求?校車(chē)監(jiān)控系統(tǒng)能做什么?我們能做什么?項(xiàng)目背景解決方案合作方案項(xiàng)目合作內(nèi)容與方式總體計(jì)劃建議校車(chē)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)定位核心業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則增值業(yè)務(wù)功能設(shè)計(jì)原則業(yè)務(wù)架構(gòu)集成方案運(yùn)營(yíng)平臺(tái)功能部標(biāo)3G視頻終端項(xiàng)目實(shí)施一期計(jì)劃項(xiàng)目合作內(nèi)容與方式系統(tǒng)建設(shè)明確建設(shè)方;明確投資方;建設(shè)方負(fù)責(zé)平臺(tái)的搭建與系統(tǒng)的實(shí)施與培訓(xùn)。平臺(tái)運(yùn)營(yíng)明確系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)方;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論