2025屆吉林省松原市物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆吉林省松原市物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、可以用來測量力的大小的器材是A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．測力計2、你左手拿一塊表，右手拿一支筆，當(dāng)你的合作伙伴沿直線運動拉動一條紙帶，使紙帶在你的筆下向前移動時，每隔1s用筆在紙帶上點下一個點，這就做成了一臺“打點計時器”．如果在紙帶上打下了10個點，在打下這些點的過程中，紙帶的運動時間是()A．1s B．9s C．10s D．11s3、下列各組物理量中，都是矢量的是（）A．位移、時間、質(zhì)量B．速度、路程、加速度C．路程、時間、位移D．加速度、位移、速度4、下列運動情況不可能出現(xiàn)的是A．物體速度增大，加速度反而減小 B．物體速度減小，加速度反而增大C．物體速度變化很快，加速度很小 D．物體速度為零時，加速度不為零5、規(guī)定向東為位移的正方向，今有一個皮球停在水平面的某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經(jīng)5m遠與墻相碰，后又向西做直線運動，經(jīng)7m而停下。則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是：A．12m、2m B．12m、－2m C．－2m、2m D．2m、－2m6、下列說法中正確的是()A．兩個互相接觸的物體之間一定有彈力作用B．一個物體靜止在另一物體的表面上,它們之間一定不存在摩擦力的作用C．兩個物體之間如果有彈力的作用,就一定有摩擦力的作用D．兩個物體之間如果有摩擦力的作用,就一定有彈力的作用7、甲、乙兩球從同一高度處相隔1s先后自由下落，則在下落過程中()A．未落地前，在同一時刻甲、乙的速度相同 B．兩球速度差始終不變C．未落地前，甲加速度大于乙加速度 D．兩球距離越來越大8、某物體以40m/s初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2,6s內(nèi)物體的（）A．路程為100mB．位移大小為60m，方向向下C．速度變化量大小為60m/sD．平均速度大小為10m/s，方向向上9、在驗證平行四邊形定則實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個測力計把橡皮條的另一端拉到同一確定的O點．以下操作中錯誤的有_____A．同一實驗過程中，O點位置可以移動B．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度C．實驗中，先將一個測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)整另一測力計的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個測力計之間的夾角取90°，以便算出合力的大小10、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其x－t圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，－15)．已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是()A．前4s內(nèi)兩物體運動方向相同B．前4s內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的倍C．t＝0時刻，甲的速度大小為9m/sD．甲的加速度大小為2m/s211、我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗，終于在2012年6月27日以7062.68m的深度創(chuàng)下我國深潛最新紀(jì)錄，這預(yù)示著它可以抵達全球99.8%的海底。假設(shè)在某次試驗時，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線（如圖甲所示）和速度圖像（如圖乙所示），則下列說法正確的是（）A．圖中h3的代表本次下潛最大深度B．全過程中最大加速度是0.025m/s2C．6~10min內(nèi)，深潛器的加速度不變D．深潛器加速度向上發(fā)生在3~4min和6~8min的時間段內(nèi)12、如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個力，下列結(jié)論正確的是（）A．是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B．物體受、、、四個力作用C．物體受重力和彈力的作用D．力、、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）將電火花打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖甲所示．圖乙是打出的紙帶的一段．（1）關(guān)于本實驗的說法中，正確的是（_______）A．一定要在釋放小車的同時接通電源B．一定要先接通電源，后釋放小車C．該打點計時器接6V以下低壓交流電D．該打點計時器接到220V的直流電源上(2)如圖所示，相鄰兩個計數(shù)點間還有一個計時點，則計數(shù)周期為T________s，第3個計數(shù)點的瞬時速度v3=________m/s,小車運動的平均加速度a=______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）14、（10分）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺放置在彈簧—側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應(yīng)的總長度。每只鉤碼的質(zhì)量都是10g。實驗數(shù)據(jù)見下表。（g取10N/kg）鉤碼質(zhì)量m/g01020304050彈簧總長度l/cm3.003.504.004.505.005.50彈力大小F/N00.10.20.30.40.5(1)關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________A．懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)B．應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量C．在安裝刻度尺時，必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài)D．在測量彈簧原長時，應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出其長度(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，在上圖所示的坐標(biāo)紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖象______，并求出該彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）水平路面上質(zhì)量為30kg的手推車，受到60N的水平推力作用，由靜止開始做加速度為1.5m/s2的勻加速運動，求（1）經(jīng)過3s手推車的速度；（2）經(jīng)過4s手推車的位移；（3）如果撤去推力，手推車的加速度多大？16、（12分）如圖所示，繃緊的傳送帶，在電動機的帶動下，始終保持v0=2m/s的速度勻速運行，傳送帶與水平面成30°角，現(xiàn)把質(zhì)量為m=10kg的工件輕輕放在傳送帶底端，經(jīng)過一段時間后，工件被送到高h=2m的平臺上，已知工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=，g取10m/s2，求工件經(jīng)多長時間被運到平臺上？17、（12分）汽車由靜止開始做勻加速直線運動，加速度a=2m/s2求：（1）3s末的速度大?。?）5s時的位移大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】試題分析：秒表是用來測量時間的，刻度尺是用來測量長度的，天平是用來測量質(zhì)量的，測力計是用來測量力的大小的，故選D考點：考查了物理儀器的使用點評：知道生活中常見的測量時間和長度的工具，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．2、B【解析】

每隔1s用筆在紙帶上點下一個點，如果在紙帶上打下了10個點，也就有9個時間間隔．所以紙帶的運動時間是9s．故選B．3、D【解析】A：時間、質(zhì)量只有大小沒有方向是標(biāo)量，故A項錯誤。B：路程只有大小沒有方向是標(biāo)量，故B項錯誤。C：路程、時間只有大小沒有方向是標(biāo)量，故C項錯誤。D：加速度、位移、速度都是既有大小又有方向，且合成時遵循平行四邊形定則的物理量；都是矢量。故D項正確。點睛：有大小有方向，合成時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量；只有大小沒有方向，合成時遵循代數(shù)法則的物理量是標(biāo)量。4、C【解析】

A．當(dāng)加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故A可能，A項不合題意；B．當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故B可能，B項不合題意；C．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化快，則加速度大，故C不可能，C項符合題意；D．物體的速度為零，加速度可能不為零，比如自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不為零，故D可能，D項不合題意．5、B【解析】

皮球向東運動，經(jīng)過5m，與墻相碰后又向西運動，經(jīng)7m后停下，所以總的路程為12m；位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是向西運動了2m，所以位移為-2m。A．12m、2m，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．12m、－2m，與結(jié)論相符，選項B正確；C．－2m、2m，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．2m、－2m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；6、D【解析】試題分析：物體發(fā)生形變后，要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體有力的作用，這就是彈力．摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢．解：A、兩個互相接觸的物體之間若沒發(fā)生擠壓，則沒有彈力作用，A錯誤；B、一個物體靜止在斜面上，它們之間存在摩擦力的作用，B錯誤；C、產(chǎn)生摩擦力的條件包含產(chǎn)生彈力的條件，所以兩個物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用，反之則不一定，C錯誤D正確；故選D【點評】此題考查產(chǎn)生摩擦力和彈力的產(chǎn)生的條件，屬于基礎(chǔ)題．7、BD【解析】

設(shè)乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運動，A.根據(jù)：落地前在同一時刻，甲的速度為：乙的速度為：即甲的速度大于乙的速度，故A錯誤；B.甲、乙的速度差為：故兩球速度差始終不變，故B正確；C.兩小球都做自由落體運動，所以加速度都為重力加速度，故C錯誤；D.根據(jù)：可得甲球的位移為：乙球的位移為：所以兩球的距離為：可見兩球間的距離隨時間推移，越來越大，故D正確。8、ACD【解析】A、B項：判斷上升階段需要的時間，由：，，解得：，上升的最大高度：，下落2s下落的距離為：，所以6s內(nèi)的路程為：，故A正確；6s內(nèi)的位移為：，方向向上，故B錯誤；C項：豎直上拋運動是勻變速運動：，故C正確；D項：，方向向上，故D正確．點晴：本題考查豎直上拋運動，處理方法有分段法和整體法，解題時選擇合適的方法，例如本題要求求路程，故用分段法更合適．9、ACD【解析】

本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的．本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來選擇．【詳解】要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應(yīng)固定．故A錯誤；本實驗是在水平面作力的圖示，為了減小誤差彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度．故B正確．本實驗，彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，故C錯誤．本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制．故D錯誤．本題選錯誤的，故選ACD．【點睛】本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結(jié)點O的位置必須相同．10、AD【解析】

A、圖像的斜率的正負表示運動的方向，故前內(nèi)兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；B、甲做勻變速直線運動，則甲的圖像對應(yīng)于曲線；前內(nèi)甲的平均速度為，前內(nèi)乙的平均速度為，故前內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的3倍，故B錯誤；CD、設(shè)時甲的速度為，時甲的速度為，則，又，可得，則甲的加速度，故C錯誤，D正確．11、AD【解析】

A．h﹣t圖象顯示的是深度隨時間的變化圖象，根據(jù)深度曲線甲得h3代表本次最大深度，故A正確；B．v﹣t圖象中的斜率表示加速度，所以0～1min和3～4min內(nèi)的加速度最大；最大加速度是：故B錯誤；C．由v﹣t圖象可知，6-8min和8-10min的加速度大小相等，方向相反，故C錯誤；D．0-1min內(nèi)，速度方向與加速度方向相同，向下加速，加速度向下；3-4min內(nèi)速度方向與加速度方向相反，向下減速，加速度向上；6-8min內(nèi)速度方向與加速度方向相同，向上加速，加速度方向向上，8-10min內(nèi)速度方向與加速度方向相反，向上減速，加速度方向向下，故D正確。12、CD【解析】

A．F1是重力作用在物體上使物體下滑的分力，F(xiàn)2不是物體對斜面的壓力，因為物體對斜面的壓力的受力物體是斜面，不是物體，而F2作用在物體上，故A錯誤；BC．物體只受重力和支持力兩個力，故B錯誤，C正確；D．力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同，故D正確．故選CD正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、B0.04s2.164.00【解析】（1）AB.應(yīng)該先通電源，等振動穩(wěn)定后，再釋放小車，故A錯誤，B正確；CD．電火花打點計時器使用的是220V的交流電，故C錯誤，D錯誤。故選：B。(2)計時器打點周期為0.02s，相鄰兩個計數(shù)點間還有一個計時點，則計數(shù)周期為T=0.04s；第3個計數(shù)點的瞬時速度等于2、4之間的平均速度，故v3為了減小誤差可用逐差法求加速度：a=s14、ABC20【解析】

(1)[1]A．懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)，選項A正確；B．應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量，選項B正確；C．在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)，以減小誤差，選項C正確；D．在測量彈簧原長時，應(yīng)