廣東省東莞市翰林實驗學(xué)校2025屆物理高三第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

廣東省東莞市翰林實驗學(xué)校2025屆物理高三第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，用兩根相同的細繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F.為使F＝0，可能達到要求的方法是()A．加水平向右的磁場B．加水平向左的磁場C．加垂直紙面向里的磁場D．加垂直紙面向外的磁場2、下列說法中正確的是()A．研究體積小的物體運動時,總可以把它看做質(zhì)點B．千克、牛頓、秒是國際單位制中力學(xué)部分的三個基本單位C．物體做直線運動的過程中，位移大小有可能不等于路程D．物體運動速度越大，其慣性就越大3、如圖所示，長為3L的輕桿課繞水平轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動，在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A、B（可視為質(zhì)點），球A距軸O的距離為L．現(xiàn)給系統(tǒng)一定動能，使桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．當(dāng)球B運動到最高點時，水平轉(zhuǎn)軸O對桿的作用力恰好為零，忽略空氣阻力．已知重力加速度為g，則球B在最高點時，下列說法正確的是A．球B的速度為0 B．桿對球B的彈力為0C．球B的速度為 D．球A的速度等于4、用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下列四個選項中全部都應(yīng)用了比值定義法的是①加速度②電場強度③電容④電流⑤導(dǎo)體電阻⑥磁感應(yīng)強度A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①③④⑥5、一個小車司機由靜止開始，沿直線勻加速啟動，運動4秒后，前面路邊突然串出一個小朋友，司機立即勻減速剎車，再經(jīng)過2秒后停在小朋友面前，小朋友嚇得摔倒而受傷。交警勘測現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)司機從啟動到停止運行了45米，該路段限速50km/h，你認(rèn)為以下正確的是（）A．加速階段和減速階段的平均速度大小之比為1：1B．加速階段和減速階段的平均速度大小之比為1：2C．加速階段和減速階段的加速度大小之比為2：1D．小車司機整個過程沒有超速行駛6、某同學(xué)在實驗室中找到一根拉力彈簧，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)其彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系如圖1所示（圖中F0、F1、x1已知）。現(xiàn)將這根彈簧上端固定，下端接一質(zhì)量為m的小球，待小球靜止后，將小球向下拉一小段距離（在彈簧的彈性限度內(nèi)），此時彈簧的伸長量為x2，然后由靜止釋放小球，小球在豎直方向振動。彈簧質(zhì)量可忽略不計，重力加速度為g。當(dāng)小球速度達到最大時彈簧的伸長量為A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2019年1月3日10時26分，我國的嫦娥四號探測器成功著陸月球背面，實現(xiàn)世界首次月球背面軟著陸、首次月背與地球的中繼通信。預(yù)計2019年年底前后將發(fā)射嫦娥五號，實現(xiàn)區(qū)域軟著陸及采樣返回，探月工程將實現(xiàn)“繞、落、回”三步走目標(biāo)。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，嫦娥四號繞月運行時離月球中心的距離為r，繞月周期為T。根據(jù)以上信息可求出A．“嫦娥四號”繞月運行的速度為B．“嫦娥四號”繞月運行的速度為C．月球的平均密度為D．月球的平均密度為8、自然界中某個量D的變化量ΔD，與發(fā)生這個變化所用時間Δt的比值ΔDΔt，叫做這個量D的變化率．下列說法正確的是（A．若D表示某質(zhì)點做平拋運動的速度，則ΔDΔtB．若D表示某質(zhì)點做勻速圓周運動的動量，則ΔDΔtC．若D表示某質(zhì)點的動能，則ΔDΔtD．若D表示靜電場中某點的電勢，則ΔDΔt9、如圖所示，一塊質(zhì)量為M的木板停在光滑的水平面上，木板的左端有擋板，擋板上固定一個小彈簧．一個質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）以水平速度υ0從木板的右端開始向左運動，與彈簧碰撞后（彈簧處于彈性限度內(nèi)），最終又恰好停在木板的右端．根據(jù)上述情景和已知量，可以求出（）A．彈簧的勁度系數(shù)B．彈簧的最大彈性勢能C．木板和小物塊之間的動摩擦因數(shù)D．木板和小物塊組成的系統(tǒng)最終損失的機械能10、如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1，電流表，電壓表均為理想電表，R是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小)．原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u，下列說法正確的是()A．電壓u的頻率為100HzB．電壓表的示數(shù)為22VC．照射R的光變強時，燈泡變暗D．照射R的光變強時，電流表的示數(shù)變大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在高中物理力學(xué)實驗中，下列說法中正確的是A．在“探究動能定理”的實驗中，通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值B．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，采用的科學(xué)方法是等效替代法C．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，可用直尺直接測量彈簧的伸長量D．在處理實驗數(shù)據(jù)時，常常采用圖象法可以減小系統(tǒng)誤差12．（12分）為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗：如圖甲所示，在木塊A和木板B上貼上待測的紙，將木板B固定在水平桌面上，沙桶通過細線與木塊A相連。（1）調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少，使木塊A勻速向左運動．測出沙桶和沙的總質(zhì)量為m，以及貼紙木塊A的質(zhì)量M，則兩紙間的動摩擦因數(shù)μ=_____________；（2）在實際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運動比較困難，有同學(xué)對該實驗進行了改進：實驗裝置如圖乙所示，木塊A的右端接在力傳感器上（傳感器與計算機相連接，從計算機上可讀出對木塊的拉力），使木板B向左運動時，木塊A能夠保持靜止．若木板B向左勻速拉動時，傳感器的讀數(shù)為F1，則兩紙間的動摩擦因數(shù)μ=_________；當(dāng)木板B向左加速運動時，傳感器的讀數(shù)為F2_______F1（填“＞”、“=”或“＜”）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示是離心軌道演示儀結(jié)構(gòu)示意圖．光滑弧形軌道下端與半徑為R的光滑圓軌道相接，整個軌道位于豎直平面內(nèi)．質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上的A點由靜止滑下，進入圓軌道后沿圓軌道運動，若小球運動到圓軌道的最高點時對軌道的壓力重力等大．小球可視為質(zhì)點，重力加速度為g，不計空氣阻力．求：（1）小球運動到圓軌道的最高點時速度的大小vm；（2）小球開始下滑的初始位置A點距水平面的豎直高度h；（3）小球從更高的位置釋放，小球運動到圓軌道的最低點和最高點時對軌道的壓力的差值大小．14．（16分）如圖，固定在水平地面上的斜面傾角為，現(xiàn)在斜面上放個質(zhì)量為2kg的滑塊。（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，,）（1）當(dāng)對滑塊施加一個平行于斜面向上的的推力時（如圖1），滑塊剛好可以沿斜面向下做勻速直線運動，求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。（2）保持斜面與滑塊的接觸面不變，對滑塊施加一個水平向右的推力F2（如圖2），為保證滑塊沿斜面勻速上滑，求F2的大小。（3）保持斜面與滑塊的接觸面不變，對滑塊施加一個水平向右的推力F3（如圖2），為保證滑塊在斜面上靜止，求F3的大小范圍。15．（12分）如圖所示,AB(光滑)與CD(粗糙)為兩個對稱斜面,斜面的傾角均為θ,其上部都足夠長,下部分別與一個光滑的圓弧面BEC的兩端相切，圓弧半徑為R．一個物體在離切點B的高度為H處,以初速度v0沿斜面向下運動，物體與CD斜面的動摩擦因數(shù)為μ（1）物體首次到達E點時受到的支持力的大小；（2）物體沿斜面CD上升的最大高度h；（3）請描述物體從v0開始下滑的整個運動情況，并簡要說明理由．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】要使繩子的拉力變?yōu)榱?，加上磁場后，?yīng)使導(dǎo)線所受安培力等于導(dǎo)線的重力，由左手定則可判斷，所加磁場方向應(yīng)垂直紙面向里，導(dǎo)線所受安培力向上．2、C【解析】

A.體積小的物體也不一定能看做質(zhì)點，如研究分子的運動時，分子雖然很小，但是不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B.千克、秒是是國際單位制中力學(xué)部分的基本單位，牛頓是根據(jù)牛頓第二定律導(dǎo)出的單位，故B錯誤；C.物體做由往返的直線運動的過程中，位移大小不等于路程，故C正確；D.物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故D錯誤．故選C3、D【解析】試題分析：球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力，即重力恰好提供向心力，有，解得，故AB錯誤，C正確；因為AB同軸轉(zhuǎn)動，B的半徑是A的兩倍，所以有：，即，故D錯誤．考點：向心力、牛頓第二定律【名師點睛】本題中兩個球組成的系統(tǒng)內(nèi)部動能與重力勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒，同時兩球角速度相等，線速度之比等于轉(zhuǎn)動半徑之比．4、D【解析】

①加速度與速度的變化量無關(guān)，所以加速度屬于比值定義法；②電場強度與場源電荷量成正比，與距離的平方成反比，所以電場強度不屬于比值定義法；③電容是由電容器本身的性質(zhì)決定，其大小與帶電量以及兩板間的電壓無關(guān)，所以電容屬于比值定義法；④電流的大小由導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻決定，單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量叫電流強度，電流屬于比值定義法；⑤電阻與導(dǎo)線長度、橫截面積及電阻率有關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻不屬于比值定義法；⑥磁感應(yīng)強度與放入磁場中的電流元無關(guān)，所以屬于比值定義法；A.①③⑤⑥與分析不符，故A錯誤；B.②③⑤⑥與分析不符，故B錯誤；C.②③④⑥與分析不符，故C錯誤；D.①③④⑥與分析相符，故D正確。5、A【解析】

AB．設(shè)4s末的速度為v，則加速階段和減速階段的平均速度均為所以加速階段和減速階段的平均速度大小之比為1：1，故A正確，B錯誤；C．由速度公式得：解得：故C錯誤；D．由位移公式得：解得：而該路段限速超速行駛，故D錯誤。故選A。6、C【解析】試題分析：題中所述彈簧是一種特殊的彈簧，自然狀態(tài)下，彈簧的各圈是緊密挨在一起的，并且相互是擠壓的，如果用將彈簧的一端固定，另一端用一個從零逐漸增大的力拉彈簧，彈簧并不會馬上就伸長，而是要大于某一值時才會發(fā)生形變，也就是題中的F0，這個力叫做這個彈簧的初始張力。實際上F0是一個臨界狀態(tài)，當(dāng)作用力為F0時，我們認(rèn)為彈簧沒有伸長，此時彈簧各圈間還接觸，但已經(jīng)沒有擠壓作用了。對于這樣的彈簧我們要注意，F(xiàn)=kx（k為勁度系數(shù)，x為形變量）已經(jīng)不適用了，題中所述彈簧的彈力可表示為F=F0+kx（F0為初始張力，k為勁度系數(shù)，x為形變量），由題中的圖1可知，。當(dāng)小球在豎直方向振動的時候，當(dāng)彈簧的彈力時小球的速度最大，設(shè)此時彈簧的形變量為，則有，代入上面k的表達式，化簡可得，故C正確考點：考查了胡克定律，共點力平衡條件二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力、萬有引力等于重力求解衛(wèi)星的繞行速度；根據(jù)衛(wèi)星繞行的周期計算月球的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求解月球的密度?！驹斀狻緼B．衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力：又根據(jù)：聯(lián)立兩式得：，故B正確，A錯誤；CD．衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力計算月球的質(zhì)量：解得月球的質(zhì)量：月球的體積：月球的密度：解得月球的密度：，故D正確，C錯誤。【點睛】繞行中心天體做勻速圓周運動的物體由萬有引力完全提供向心力，在不考慮星球自轉(zhuǎn)的情況下，萬有引力和重力相等。8、AB【解析】若D表示某質(zhì)點做平拋運動的速度，則ΔDΔt表示加速度，方向始終豎直向下，所以A是正確的；若D表示某質(zhì)點做勻速圓周運動的動量，則ΔDΔt=mΔvΔt=ma，表示向心力大小不變，方向不停改變，故B正確；若D表示質(zhì)量的動能，則ΔDΔt表示所受外力的功率，表示做功的快慢，不是做功的多少，故點睛：解決本題的關(guān)鍵是知道當(dāng)D表示不同的量時，則ΔDΔt9、BD【解析】小木塊m與長木板M構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒,設(shè)小木塊滑到最左端和最右端的速度分別為v1、v2

以向左為正方向,小木塊從開始位置滑動到最左端的過程,由動量守恒定律得:

mv0=(M+m)v1

小木塊從開始位置滑動到最后相對長木板靜止過程:mv0=(M+m)v2

計算得出:v1=mv0(M+m)

v2=mv由以上各式可以解出Ep、Q、Q',故BC正確,

求出Q后,如果已知木板長度L:Q=μmgL,可以求出木板和小物塊間的動摩擦因數(shù),所以D選項是正確的;因為缺少彈簧的壓縮量,無法求出彈簧的勁度系數(shù),故A錯誤綜上所述本題答案是：BCD10、BD【解析】原線圈接入如圖乙所示，T=0.02s，所以頻率為f=1T=50Hz，故A錯誤；原線圈接入電壓的最大值是2202V，所以原線圈接入電壓的有效值是U=220V，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10：1，所以副線圈電壓是22V，所以V的示數(shù)為22V，故B正確；R阻值隨光照變強而減小，根據(jù)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B【解析】

因為橡皮筋的拉力會隨其形變量的變化而變化，即拉力是變力，不容易求解其做功，所以實驗時，每次保持橡皮筋的形變量一定，增加橡皮筋的個數(shù)，1條為W，2條為2W……，不是通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值，而是通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值，A錯誤；在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，采用的科學(xué)方法是等效替代法；兩個分力與合力效果是相同的，B正確；為了減少誤差，應(yīng)測量彈簧的總長度，不能測量伸長量，C錯誤；圖象法只能減小因測量而產(chǎn)生的偶然誤差，不能減小系統(tǒng)誤差，D錯誤；12、=【解析】

（1）[1]物體A在沙桶的拉力作用下勻速下滑，則說明A受到拉力F與滑動摩擦力相等即化簡則（2）[2][3]控制A勻速下滑比較難判斷，所以通過乙圖，不管將B怎樣抽出，A受到滑動摩擦力，且保持靜止，即受力平衡，所以因此不管B如何運動，A均保持靜止，因此四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）3R（3）6mg【解析】

（1）小球經(jīng)過最高點，軌道的壓力，依據(jù)牛頓第三定律可知小球?qū)壍缐毫?，由牛頓第三定律和第二定律有：解得：（2）小球自A點下滑至圓軌道最高點的過程，依據(jù)動能定理有：解得：（3）設(shè)小球從更高的位置釋放運動到最低點時的速度為，受軌道的彈力為；運動到最高點時的速度為，受軌道的彈力為，依據(jù)牛頓第二定律有：，小球由最低點運動到最高點的過程，依據(jù)動能定理有：得壓力差：。14、（1）0.5（2）40N（3）3.6N≤F3≤40N【解析】

(1)對物體進行受分析如圖所示：

根據(jù)平衡條件有：

在y軸上：FN-Gcosθ=0

在x軸上：F1+f-Gsinθ=0

滑動摩擦力f=μFN

代入數(shù)據(jù)解得：

μ=0.5(2)對物體進行受力分析有：

根據(jù)平衡條件有：

在x軸上：F2cosθ-f-mgsinθ=0

在y軸上：FN-mgcosθ-F2sinθ=0

滑動摩擦力