2025屆云南省楚雄市古城中學物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

2025屆云南省楚雄市古城中學物理高一第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，位于斜面上的物塊m處于靜止狀態(tài)，物塊受到重力G、支持力N和摩擦力f的作用處于靜止狀態(tài)，物體對斜面的作用力為F，則以下說法中正確的是A.F和N是一對平衡力 B.G和N是一對作用力和反作用力C.N和F的大小相同 D.G和F的大小相等2、歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是（）A.亞里士多德 B.牛頓C.伽利略 D.笛卡爾3、下列物理量屬于矢量及其對應的國際單位制符號，正確的是A.力，kg B.質(zhì)量，kgC.加速度， D.速度，4、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小B.Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小C.Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體平均速度大小都是(v1+v2)/25、下列4個物理量，屬于標量的是A.加速度 B.力C.時間 D.速度6、下列運動屬于勻變速運動的是（）A.自由落體運動 B.豎直上拋運動C.平拋運動 D.勻速圓周運動7、如圖所示，一小鐵球用輕彈簧和輕繩懸掛處于靜止狀態(tài)，彈簧與水平方向成角，輕繩與豎直方向成角，重力加速度為g，則A.彈簧和輕繩的拉力之比為1：2B.彈簧和輕繩的拉力之比為：1C.若剪斷輕繩，則剪斷瞬間小球的加速度為D.若剪斷輕繩則剪斷瞬間小球的加速度為8、把重物壓在紙帶上，用一水平力緩緩拉動紙帶，重物跟著紙帶一起運動；若迅速拉動紙帶，紙帶就會從重物下抽出，這個現(xiàn)象的原因是（）A.在緩緩拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力大B.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力大C.在緩緩拉動紙帶時，紙帶給重物的沖量大D.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的沖量大9、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小10、某同學站在電梯地板上，利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的v－t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況（向上為正方向）。根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是()A.0－5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學處于失重狀態(tài)B.5－10s內(nèi)，觀光電梯勻速上升，該同學既不超重也不失重C.10－20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學處于失重狀態(tài)D.20－25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學處于失重狀態(tài)二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，粗糙、絕緣的直軌道OB固定在水平桌面上，B端與桌面邊緣對齊，A是軌道上一點，過A點并垂直于軌道的豎直面右側(cè)有大小，方向水平向右的勻強電場．帶負電的小物體P電荷量是，質(zhì)量，與軌道間動摩擦因數(shù)，P從O點由靜止開始向右運動，經(jīng)過0.55s到達A點，到達B點時速度是5m/s，到達空間D點時速度與豎直方向的夾角為，且．P在整個運動過程中始終受到水平向右的某外力F作用，F(xiàn)大小與P的速率的關(guān)系如表所示．P視為質(zhì)點，電荷量保持不變，忽略空氣阻力，取，求：v/（m·s-1）0≤v≤22<v<5v≥5F/N263（1）小物體P從開始運動至速率為2m/s所用的時間；（2）AB間的距離x1（3）小物體P從A運動至D的過程，電場力做的功14、（14分）一長木板在水平地面上運動，在t＝0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，以后木板運動的速度－時間圖像如圖所示．已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上．取重力加速度的大小g＝10m/s2，求：（1）0-0.5s時物塊與木板的加速度大小（2）物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)；（3）從t＝0時刻到物塊與木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大小15、（13分）如圖甲所示，一塊長度為L=2m、質(zhì)量為M=0.4kg的長木板靜止放置在粗糙水平地面上．另有一質(zhì)量為的小鉛塊（可看做質(zhì)點），以的水平初速度向右沖上木板．已知鉛塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度取(1)鉛塊剛沖上木板時，求鉛塊與木板的加速度a1、a2；(2)當鉛塊以沖上木板，計算鉛塊從木板右端脫離時，鉛塊與木板的速度大小v1、v2；(3)若將六個相同的長木板并排放在地面上，如圖乙所示，鉛塊以滿足的初速度沖上木板，其它條件不變．確定鉛塊最終停在哪一塊木塊上并求出其停在該木塊上的位置離該木塊最左端的距離（計算結(jié)果用分數(shù)表示）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】物塊受到重力G、支持力N和摩擦力f，根據(jù)共點力平衡條件可得：，，當認為物體受兩個力時，即受物體對斜面的作用力為F和重力G時，根據(jù)共點力平衡條件可得：AC．物體對斜面的作用力F是支持力N與摩擦力f的合力，故F和N不是一對平衡力，兩者并不等大，AC錯誤；B．重力G是地球?qū)ξ飰K的作用力，支持力N是斜面對物塊的作用力，所以N和G不是兩個物體之間的相互作用，不是一對相互作用力，B錯誤；D．由以上分析可知G和F的大小相等，D正確；故選D。2、C【解析】根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可【詳解】歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一3、D【解析】A.力是矢量，單位符號是N，故A錯誤；B.質(zhì)量是標量，單位符號是kg，故B錯誤；C.加速度是矢量，單位符號是，故C錯誤；速度是矢量，單位符號是，故D正確；選D.4、A【解析】AB.速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小，故物體I做加速度不斷減小的加速運動，物體II做加速度不斷減小的減速運動，故A項與題意相符，B項與題意不相符；C.v-t圖象中圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移，由圖可知Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大，故C項與題意不相符；D.圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小，如果做勻變速運動，物體的速度從v2均勻減小到v1，或從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于故I物體的平均速度大于，II的平均速度小于，故D項與題意不相符5、C【解析】A．加速度既有大小，又有方向，是矢量，不是標量，故A錯誤；B．力既有大小，又有方向，是矢量，不是標量，故B錯誤；C．時間只有大小，沒有方向，是標量，故C正確；D．速度既有大小，又有方向，是矢量，不是標量，故D錯誤；故選C。6、ABC【解析】勻變速運動過程中加速度恒定不變，即合力不變，自由落體運動和豎直上拋以及平拋運動過程中只受重力作用，加速度恒定不變，是勻變速運動；勻速圓周運動過程中加速度大小不變，但是方向時刻在變，故不屬于勻變速運動，故ABC正確，D錯誤。故選ABC。7、BC【解析】裝置靜止時，以小球為研究對象，分析受力情況，由平衡條件求彈簧和輕繩的拉力之比．若剪斷輕繩，彈簧的彈力來不及變化，根據(jù)牛頓第二定律求剪斷瞬間小球的加速度【詳解】裝置靜止時，以小球為研究對象，分析受力情況，小球受重力mg、輕繩的拉力T和彈簧的拉力F．由平衡條件知T與F的合力與mg等大反向，如圖所示：則得，即彈簧和輕繩的拉力之比為：1，故A錯誤，B正確；由上得若剪斷輕繩，彈簧的彈力來不及變化，F(xiàn)和mg的合力與原來的T等大反向，所以剪斷瞬間小球的合力大小等于T，加速度為，故C正確，D錯誤．所以BC正確，AD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵要知道剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，分析小球的合力，結(jié)合牛頓第二定律進行來求瞬時加速度8、BC【解析】水平力F慢慢拉紙帶，重物與紙片間是靜摩擦力；若迅速拉動紙帶，紙帶會從重物下抽出，重物與紙片間也是滑動摩擦力；滑動摩擦力大于靜摩擦力，故A錯誤，B正確；紙帶對重物的合力等于摩擦力，慢拉時滑動摩擦力作用時間長，故慢拉時紙帶給重物的摩擦力的沖量大，故慢拉時，紙帶給重物的沖量大，快拉時沖量小，故C正確；D錯誤9、AD【解析】由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤10、BD【解析】A．在0～5s內(nèi)，從速度-時間圖象可知，此時的加速度為正，說明電梯的加速度向上，此時人處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．5～10

s內(nèi)，該同學做勻速運動，故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力，故B正確；C．在10～20s內(nèi)，電梯向上做勻減速運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故C錯誤；D．在20～25s內(nèi)，電梯向下做勻加速運動，加速度向下，故處于失重狀態(tài)度，故D正確；故選BD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）0.5s（2）1m（3）-8J【解析】（1）小物體P做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律計算加速度的大小，根據(jù)速度公式計算受到的大??；（2）根據(jù)物體的運動的不同的過程，逐項計算受到和位移的大小，在利用功的公式來計算電場力做的功；【詳解】（1）小物體P的速率從0至2m/s，受外力，設其做勻變速直線運動的加速度為，經(jīng)過時間速度為，則①

②

由①②式并代入數(shù)據(jù)得③

（2）小物體P從速率為2m/s至A點，受外力，設其做勻變速直線運動的加速度為，則④

設小物體P從速度經(jīng)過時間，在A點的速度為，則⑤⑥

P從A點至B點，受外力、電場力和滑動摩擦力的作用，設其做勻變速直線運動加速度為，電荷量為，在B點的速度為，從A點至B點的位移為，則⑦

⑧

求得：x1=1m

(3)P以速度滑出軌道右端B點，P從B點開始做初速度為的平拋運動．設P從B點運動至D點用時為，水平位移為，由題意知⑩

?

設小物體P從A點至D點電場力做功為，則：?聯(lián)立④-⑧，⑩-?式并代入數(shù)據(jù)得【點睛】本題物體的運動的過程比較復雜，關(guān)鍵是分析清楚物體的不同的運動的過程，根據(jù)不同過程的速度和位移即可計算電場力做功的大小，本題的難度比較大14、（1），；（2）μ1＝0.20，μ2＝0.30；（3）1.125m?！窘馕觥浚?）設t=0到t=t1時間間隔內(nèi)，物塊和木板的加速度大小分別為a1和a2，由速度時間圖象可知：物塊的加速度大小m/s2①木板的加速度大小m/s2②（2）設物塊和木板的質(zhì)量為m，物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，由牛頓第二定律得③④聯(lián)立①②③④式得μ1＝0.20⑤，μ2＝0.30⑥（3）在t1時刻后，地面對木板的摩擦力阻礙木板運動，物塊與木板之間的摩擦力改變方向．設物塊與木板之間的摩擦力大小為f，物塊和木板的加速度大小分別a′1和a′2，則由牛頓第二定律得f＝ma′1⑦2μ2mg－f＝ma′2⑧假設f＜μ1mg，則a′1＝a′2；由⑤⑥⑦⑧式得f＝μ2mg＞μ1mg與假設矛盾．故f＝μ1mg⑨由⑦⑨式知，物塊加速度的大小a′1等于a1；物塊的v－t圖像如圖中點劃線所示由運動學公式可推知，物塊和木板相對于地面的運動距離分別為⑩(11)物塊相對于木板的位移的大小為s＝s2－s1(12)聯(lián)立①⑤⑥⑧⑨⑩(11)(12)式得s＝1.125m15、(1)m/s2，水平向左；，水平向右；(2)，；(3)?！窘馕觥浚?）對鉛塊，根據(jù)牛頓第二定律有：得：a1=3m/s2，水平向左對木板，根據(jù)牛頓第二定律有：得a2=1.5m/s2，水平向右（2）當鉛塊以v0=4m/s沖上木板，假設鉛塊從木板右端沖出的時間為t，則有：得：t=s（t=1s(舍去)所以v1=v0-a1t=m/sv2=a2t=m/s（3）因為鉛塊滑上第5塊前，所有木塊對地靜止，滑上第5塊瞬間，第5、6塊開始運動：對鉛塊，根據(jù)牛頓第二定律有：，