甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。

堅(jiān)持把簡單的事情做好，就是不簡單！堅(jiān)持把平凡的事情做好，就是不平凡！所謂成功，就是簡單事情堅(jiān)持做，在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【活動(dòng)一：龍根龍?jiān)础繚h字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。探究漢字演變，請你完成下面任務(wù)。

（1）下面的圖片展現(xiàn)了“龍”字的字體演變過程，請你給它們排序：______。（填序號）

（2）感受漢字趣味，完成填空。

“籠”是形聲字，觀察“籠”的字形特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，可知“籠”字中，“______”表聲，“______”表意。下圖______（填序號）是“籠”字的篆書形體。

2）.比一比，組詞

證(

)

雷(

)

挑(

)

蚱(

)

怔(

)

擂(

)

眺(

)

詐(

)3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

古詩內(nèi)涵博大精深，令人回味無窮。王維的“_______________，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖；楊萬里的“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂；陸游的“__________________，五千仞岳上摩天”讓我們領(lǐng)略到祖國山河的壯美；杜甫的“劍外忽傳收薊北，________________，”讓我們體會(huì)到詩人聽聞失地收復(fù)的狂喜；孟郊的“_____________，意恐遲遲歸”讓我們感受到母親對遠(yuǎn)行游子的擔(dān)憂之情；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”讓我們感受到詩人對遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。4）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）品味著《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中的詩句：“________________，________________”，我們眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。

（2）《稚子弄冰》中“________________，________________”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，描繪了兒童玩冰時(shí)的情景。

（3）詩詞傳情，《聞官軍收河南河北》中杜甫聽聞失地收復(fù)，歸心似箭：“白日放歌須縱酒，________________?！痹娫~立志，《從軍行》中王昌齡筆下的戍邊將士誓死殺敵，決心堅(jiān)定；“________________，不破樓蘭終不還?！?/p>

（4）《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾堅(jiān)固的句子是“吾盾之堅(jiān)，________________”，夸自己的矛鋒利的句子是“吾矛之利，________________”。

（5）一首首詩就是一幅幅畫：“_____________，短笛無腔信口吹?！边@是牧童歸來的自在時(shí)光；“_____________，五千仞岳上摩天?！弊屛覀兏惺艿阶鎳胶拥膲衙?。5）.請根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們在為人處事上，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下詩句，加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)是(

)A．童孫未解供耕織(提供)B．敲成玉磬穿林響(一種打擊樂器,形狀像曲尺)C．青春作伴好還鄉(xiāng)(年輕的時(shí)候)D．南望王師又一年(指北宋朝廷的軍隊(duì))2）.李麗這個(gè)活潑可愛的小女孩在十三歲生日那天收到媽媽送的精美賀卡，上面還寫有寄語，她最有可能收到的是以下哪一張(

)A．及芨之年，父母之慶B．不惑但從今日起，知天猶得十年來C．娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初D．年逢花甲福滿滿，壽奕子孫樂融融3）.下列詩句與珍惜時(shí)間無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。D．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

（照樣子，圍繞“熱鬧”用具體的情景寫句子）

節(jié)日的商場里真熱鬧?。_____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

氣急敗壞

前怕狼后怕虎

畏首畏尾

盼星星盼月亮

望眼欲穿

打開天窗說亮話

直言不諱

吃水不忘挖井人

飲水思源2）.連線。

善事可做

知足常樂

知止常止

天網(wǎng)恢恢

終身不辱

疏而不漏

惡事莫為

終身不恥評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子重新排序。

()12歲的雨來就是這村的。

()河邊有個(gè)小村莊。

()風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。

()蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

()因此，這村就叫蘆花村。2）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)古人對各個(gè)年齡的稱謂，真可謂是名目繁多，雅致有趣。按照年齡大小依次排列如下：及笄之年、弱冠之年、不惑之年、而立之年、花甲之年。(

)

(2)漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書等漫長的演變過程，沿用至今。(

)

(3)《刷子李》一課，除了對主要人物刷子李作了細(xì)致描寫，還描寫了具體事件中旁觀者曹小三的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)了主要人物的特點(diǎn)。(

)

(4)“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！边@個(gè)句子描寫了水城沉沉睡去后的寂靜，表現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。山居秋暝①［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！咀⑨尅竣訇裕喝章鋾r(shí)分，天色將晚。②浣女：洗衣物的女子。③王孫：此處指詩人自己。1．填空。

詩題“山居秋暝”中哪個(gè)字表示一天中的某個(gè)時(shí)間？_________。

2．下列與古詩所描繪的畫面不符的一項(xiàng)是（

）A．雨后秋山B．明月清泉C．浣女歸舟D．王孫賞花3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”寫出了季節(jié)、天氣、時(shí)間和地點(diǎn)。B．全詩清新自然，在詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和愛國主義思想。C．“明月松間照，清泉石上流”一句以動(dòng)襯靜，寫出了山間的幽靜。D．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”一句以有聲襯無聲，突出了山間的幽靜。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

“字里行間眾生相，大千世界你我他”。我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的人，提到人，你會(huì)想起誰？他（她）有什么特點(diǎn)？膽小、勤快、熱心腸，還是自私、懶惰、愛耍小聰明……請選擇一個(gè)人，以“一個(gè)的人”為題，用上描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。

要求：（1）想想你要寫的人有什么特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整；（2）選取一個(gè)典型事例，具體表現(xiàn)人物特點(diǎn)；（3）語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的課文選段，完成下列小題。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒，一站，公雞鹐架似地對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天?！ㄟx自《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》）1．“下冷絆子”字面上的意思是就是文中說的____________；現(xiàn)實(shí)生活中常比喻____________。

2．這個(gè)片段主要寫了__________________的情景。在刻畫嘎子這個(gè)人，物形象時(shí)，作者運(yùn)用了______、______描寫。通過這些描寫，我們認(rèn)識了一個(gè)______、______的嘎子。

3．本文的語言表達(dá)非常有特色，如，“圍著他猴兒似的蹦來蹦去”運(yùn)用了____________的修辭手法，把嘎子比作了____________，我感受到了嘎子____________的特點(diǎn)。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（在正確處打“√”）。

正午的陽光有些晃（huǎnɡhuànɡ）眼，清澈的水流從燕（yān

yàn）山山頂流下來，源源不斷地供（ɡōnɡ

ɡònɡ）給這條小溪。此刻，小溪好像一面明亮的鏡子似（sì

shì）的，鏡中一只只小鳥正一邊追逐（zhú

zú）著春的腳步，一邊感謝著大自然的饋（guì

kuì）贈(zèng)。2）.聯(lián)系課文內(nèi)容，說說下列幾種結(jié)尾的特點(diǎn)。（填序號）

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……(

)

（2）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

（3）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也