云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wéi

gān

cāo

zòng

lǒng

zhào

cù

yōng

chuānglián

zòng

héng

bǎo

mǔ

miáo

zhǔn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示把古詩(shī)文等補(bǔ)充完整。

（1）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)其盾“吾盾之堅(jiān)，______”，又譽(yù)其矛“吾矛之利，______”，之所以說(shuō)的話前后矛盾，是因?yàn)樗乃季S不夠縝密；楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言，巧妙應(yīng)答“未聞______”，表現(xiàn)了他思維敏捷，風(fēng)趣幽默。

（2）中國(guó)古詩(shī)詞，字字珠璣，句句含情。《聞官軍收河南河北》中，“白日放歌須縱酒，____________”表達(dá)的是杜甫對(duì)朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情；《游子吟》中，“____________，報(bào)得三春暉”抒發(fā)的是孟郊對(duì)母親的感激之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”流露的是李白目送友人時(shí)的惜別之情。2）.閱讀短文，給句子空缺處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)年的我，還過(guò)于稚嫩，并不懂得()我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛(ài)的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的赤子心啊()3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空

（1）漢字是世界上最古老的漢字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。漢字字體的演變過(guò)程主要有________→________→小篆→_______→楷書(shū)。

（2）古詩(shī)中有童真童趣：從范成大筆下“童孫未解供耕織，______________”讀出了鄉(xiāng)村孩子學(xué)大人勞作時(shí)的天真可愛(ài)；從雷震筆下“牧童歸去橫牛背，______________”讀出了鄉(xiāng)間生活的悠閑自在。古詩(shī)中有家國(guó)情懷：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________”是戍邊將士的豪情壯志；“______________，南望王師又一年”是陸游收復(fù)失地的渴盼；“羌笛何須怨楊柳，______________”則是戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念。4）.詩(shī)中有真情。“__________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出對(duì)鄉(xiāng)村兒童的贊美之情：“牧童歸去橫牛背，_______________”，滿溢對(duì)閑逸鄉(xiāng)村生活的向往之情；“_________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，道不盡對(duì)朋友的惜別之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________”，是戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情；“_________________，南望王師又一年”，是失地未能收復(fù)，年年盼望年年失望的悲楚之情：“劍外忽傳收薊北，__________________”是對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來(lái)的欣慰之情。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

大美臨汾！堯都大地上zhǎnxīn________的柏油馬路zòng

héng________交錯(cuò)；fán

máng________的建筑工地里高樓拔地而起，fēichí__________的高鐵呼嘯而過(guò)……我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的景觀大道fàngsì_________奔跑，也可以在眾多的農(nóng)業(yè)基地采摘xiǎngyù_______國(guó)內(nèi)外的櫻桃、草莓……未來(lái)，會(huì)讓臨汾變得更加美好。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形全對(duì)的一組是（

）。A．適宜平衡毀滅金碧輝煌B．繁值玲瓏脊背不可估量C．殺菌機(jī)械防礙應(yīng)接不暇D．脅調(diào)奉命好歹心曠神怡2）.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．劃歸（huà）

協(xié)條B．苔蘚（xǎn）

拒絕C．默而識(shí)之（zhì）應(yīng)接不暇D．悄沒(méi)聲兒（qiāo）難以置信3）.對(duì)于本書(shū)塑造的人物性格特點(diǎn)，下列分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．張飛：宅心仁厚B．諸葛亮：神機(jī)妙算C．周瑜：心胸狹窄評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．姑娘穿上衣裳，一邊梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊跟善良的牛郎談話。（縮句）

______________________

2．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改成陳述句）

______________________

3．?huà)寢寣?duì)我說(shuō)：“天要下雨了，你出門(mén)記得帶上雨傘?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________

4．看了這本書(shū)，受益匪淺。（修改病句）

________________________

5．這是一件理所當(dāng)然的事。（改為雙重否定句）

________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)連接起來(lái)。

富蘭克林

瑞典

《本草綱目》

愛(ài)迪生

明代

炸藥

談遷

美國(guó)

白熾燈

李時(shí)珍

明末清初

避雷針

諾貝爾

美國(guó)

《國(guó)榷》2）.把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

周游

專業(yè)

選擇

對(duì)話

傾聽(tīng)

故事

編寫(xiě)

世界評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列節(jié)日，按時(shí)間順序排列

1．兒童節(jié)植樹(shù)節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)

________________________

2．元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)

________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)云散了，雨住了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

(

)一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

(

)我打開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面而來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。

(

)地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《月是故鄉(xiāng)明》以詩(shī)句為題，使文章富有詩(shī)意及畫(huà)面感，含蓄地表達(dá)了文章的主旨——望月思鄉(xiāng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。四時(shí)田園雜興·春日[宋]范成大土膏①欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一餉②開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍③過(guò)墻來(lái)?！咀⑨尅竣偻粮啵褐阜饰值耐恋?。②一餉，片刻。餉，通“晌”。③鞭筍：細(xì)長(zhǎng)的竹筍。1．這首詩(shī)的第一句中，“________”二字形象地表現(xiàn)出春天乍到，大地復(fù)蘇的情形。

2．下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．“一餉開(kāi)”三字，形象地描繪出花草在春天生長(zhǎng)迅速，片刻間使人眼花繚亂的景象。B．詩(shī)人精心選擇農(nóng)村特有的景色與農(nóng)民的勞動(dòng)生活來(lái)表現(xiàn)春天，寫(xiě)出了春天的勃勃生機(jī)。C．詩(shī)歌最后一句巧借鞭筍來(lái)透露春天的氣息，與“一枝紅杏出墻來(lái)”有異曲同工之妙。D．詩(shī)歌先概括描寫(xiě)春天，然后具體描繪景物?！按摺薄伴_(kāi)”“過(guò)”等詞充滿著動(dòng)態(tài)之美。3．這首詩(shī)作者都描寫(xiě)了哪些景物？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.快樂(lè)習(xí)作。書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。大家在讀書(shū)過(guò)程中，一定發(fā)生了很多難忘的故事。也許，你為了買一本喜歡的書(shū)而想盡辦法攢錢(qián)；也許，你為了讀一本好書(shū)而鬧過(guò)笑話……請(qǐng)你寫(xiě)一篇習(xí)作，分享你和書(shū)之間的故事。要求：①題目自擬。②注意寫(xiě)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀材料三，完成習(xí)題。片段①：我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒(méi)聲兒地溜出來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。

——選自賈平凹《月跡》片段②：月如銀的圓盤(pán)般大，靜定地掛在晚天中，星沒(méi)有幾顆，疏朗朗的間綴于藍(lán)天中，如美人身上披的藍(lán)天鵝絨的晚衣，綴了幾顆不規(guī)則的寶石?！x自鄭振鐸《月夜之話》1．兩個(gè)片段都是寫(xiě)圓月，但寫(xiě)法不同。請(qǐng)從寫(xiě)法的角度，寫(xiě)出它們的不同之處。

_______________________________________

2．假如說(shuō)月亮像人的話，你覺(jué)得片段①中的月亮像什么人？為什么？

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)，選擇正確的答案。

A．知錯(cuò)就改

B．勇敢機(jī)智

C．顧大局，識(shí)大體

D．不畏強(qiáng)權(quán)

（1）藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”(

)

（2）我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！(

)

（3）藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”(

)

（4）他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。(

)2）.選出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（多選）（填序號(hào)）

A．語(yǔ)言描寫(xiě)