五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】好玩 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】好玩 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】好玩 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】好玩 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】好玩 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律目標(biāo)導(dǎo)航1.通過“設(shè)計(jì)秋游方案”的活動(dòng),積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。積累設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的過程,提高收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力。學(xué)會(huì)合理地評(píng)價(jià)活動(dòng)過程和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,發(fā)展自我反思的能力。2.經(jīng)歷直觀操作、探索的過程,體會(huì)發(fā)現(xiàn)擺三角形的規(guī)律的方法,滲透數(shù)學(xué)模型思想。能在觀察活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)陣中隱含的規(guī)律,體會(huì)圖形與數(shù)的聯(lián)系。結(jié)合探索、嘗試、交流等活動(dòng),發(fā)展歸納與概括的能力。新知精講★學(xué)點(diǎn)觀察點(diǎn)陣可以發(fā)現(xiàn),隨著點(diǎn)陣形狀的變化,點(diǎn)陣中的個(gè)數(shù)也在發(fā)生變化。我們要根據(jù)變化找出規(guī)律,推導(dǎo)后面的點(diǎn)陣變化?!锢}1請(qǐng)你觀察圖中的數(shù)字排列規(guī)律,想一想,a,b,c的分別是多少?★分析通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)數(shù)字等于上一行數(shù)字之和。即a=1+4=5,b=5+10=15,c=10+10=20?!锝獯餫=1+4=5b=5+10=15c=10答:a是5,b是15,c是20?!锢}2下面是一個(gè)數(shù)陣,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,找出規(guī)律再填空。(1)第21行從左往右數(shù)的第3個(gè)數(shù)是()。(1)第30行從右往左數(shù)的第3個(gè)數(shù)是()。★分析通過觀察我們發(fā)現(xiàn),第1行最后數(shù)字1×1=1;第2行最后數(shù)字2×2=4;第3行最后數(shù)字3×3=9……第20行最后數(shù)字20×20=400。第21行從左往右數(shù)的第3個(gè)數(shù)是403。第30行最后數(shù)字30×30=900。第30行,從右往左數(shù)的第3個(gè)數(shù)是898?!锝獯穑?)403(2)898誤區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)觀察下面點(diǎn)陣中的規(guī)律,用算式表示第n個(gè)點(diǎn)陣。錯(cuò)誤解答n×2正確解答1+3+5+…+n或n2錯(cuò)解分析:通過圖案觀察可知,第一個(gè)點(diǎn)陣,點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1=12;第二個(gè)點(diǎn)陣,點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+3=4=22;第三個(gè)點(diǎn)陣,點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+3+5=9=32;第四個(gè)點(diǎn)陣,點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+3+5+7=16=42;…所以第n個(gè)點(diǎn)陣中有:點(diǎn)的個(gè)數(shù)是:n2個(gè)。基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.按規(guī)律畫圖形。2.如圖,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,□中的算式是(),下一個(gè)圖形中共有()個(gè)點(diǎn)。3.觀察下面的點(diǎn)子圖,找出規(guī)律,畫出后面的圖形。想一想,第10個(gè)圖形一共由()個(gè)點(diǎn)組成。能力拓展我最棒4.找規(guī)律,填一填。第④個(gè)圖形中有()個(gè)○,有()個(gè)●。請(qǐng)你畫出第⑤個(gè)圖形。5.旅游設(shè)計(jì)師。53名同學(xué)和9名老師去參觀科技館。(1)怎樣租車最合算?(2)買門票需要花多少元錢?成人票:30元兒童票:15元素養(yǎng)提升我最強(qiáng)6.為了迎接元旦演出,音樂老師準(zhǔn)備抽調(diào)一些同學(xué)組成表演方陣。最里面一層有4個(gè)人,共4層,一共要抽調(diào)多少名同學(xué)?參考答案數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案、圖形中的規(guī)律基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.按規(guī)律畫圖形。2.如圖,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,□中的算式是(1+3+5+7=16),下一個(gè)圖形中共有(25)個(gè)點(diǎn)。3.觀察下面的點(diǎn)子圖,找出規(guī)律,畫出后面的圖形。想一想,第10個(gè)圖形一共由(55)個(gè)點(diǎn)組成。能力拓展我最棒4.找規(guī)律,填一填。第④個(gè)圖形中有(16)個(gè)○,有(9)個(gè)●。請(qǐng)你畫出第⑤個(gè)圖形。5.旅游設(shè)計(jì)師。53名同學(xué)和9名老師去參觀科技館。(1)怎樣租車最合算?答:租1輛空調(diào)大客車和1輛中巴車,共需要1000元。(2)買門票需要花多少元錢?成人票:30元兒童票:15元15×53+30×9=1065(元)答:買門票需要花1065元錢。素養(yǎng)提升我最強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論