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專題06生物的變異和進(jìn)化內(nèi)容導(dǎo)航高考感知:明考向知規(guī)律長難句突破命題趨勢:知己知彼滿分技巧知識必備:重點(diǎn)講解(全面梳理)易錯(cuò)點(diǎn)撥難點(diǎn)突破:1.基因頻率和基因型頻率的常用計(jì)算方法;2.根據(jù)遺傳平衡定律計(jì)算基因頻率和基因型頻率;3.自交與自由交配中基因頻率的計(jì)算1.有關(guān)基因突變的4個(gè)易混點(diǎn)2.與基因重組有關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)3.與染色體變異有關(guān)的4個(gè)易混點(diǎn)4.與生物的進(jìn)化有關(guān)的6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)限時(shí)檢測:30min:及時(shí)訓(xùn)練與檢測(壓縮包中含有單獨(dú)的檢測卷,方便練習(xí)使用)高考感知高考感知課標(biāo)要求——明考向近年考情——知規(guī)律6.1概述堿基的替換、插入或缺失會引發(fā)基因中堿基序列的改變。6.2舉例說明染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量的變異都可能導(dǎo)致生物性狀的改變甚至死亡。6.3嘗試通過化石記錄、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)等事實(shí),說明當(dāng)今生物具有共同的祖先。6.4嘗試通過細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等知識,說明當(dāng)今生物在新陳代謝、DNA的結(jié)構(gòu)與功能等方面具有許多共同特征。6.5舉例說明種群內(nèi)的某些可遺傳變異將賦予個(gè)體在特定環(huán)境中的生存和繁殖優(yōu)勢。6.6闡明具有優(yōu)勢性狀的個(gè)體在種群中所占比例將會增加。6.7說明自然選擇促進(jìn)生物更好地適應(yīng)特定的生存環(huán)境。6.8概述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心,為地球上的生命進(jìn)化史提供了科學(xué)的解釋。6.9闡述變異、選擇和隔離可導(dǎo)致新物種形成。(2023·浙江)細(xì)胞癌變的原因及防治、DNA分子的復(fù)制過程、特點(diǎn)及意義、DNA重組技術(shù)的基本工具;(2023·海南)基因突變、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及意義、體溫調(diào)節(jié);(2023·浙江)減數(shù)分裂和有絲分裂的綜合、基因重組、染色體結(jié)構(gòu)的變異;(2023·湖南)基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系、基因突變;(2023·湖北)染色體結(jié)構(gòu)的變異;(2023·湖北)基因突變、基因頻率的改變與生物進(jìn)化、隔離與物種的形成;(2023·浙江)雜交育種、自然選擇與適應(yīng)的形成(2023·湖北)雜交育種、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、生物多樣性及其價(jià)值;(2023·廣東)細(xì)胞癌變的原因及防治、基因突變、基因診斷和基因治療;命題趨勢命題趨勢1.考查題型:多以選擇題呈現(xiàn)。2.命題趨勢:(1)變異常以實(shí)例辨析背后原理或以變異為基礎(chǔ)考查育種的流程及背后的原理。(2)進(jìn)化多側(cè)重基本觀點(diǎn)考查及基因頻率的計(jì)算。知識必備知識必備重點(diǎn):一、基因突變和基因重組1.鐮狀細(xì)胞貧血形成的直接原因:血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變;根本原因:控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)的改變。2.基因突變的特點(diǎn)(1)普遍性:發(fā)生于一切生物中(原核生物、真核生物、病毒);(2)隨機(jī)性:可以發(fā)生于生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期;可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上,以及同一個(gè)DNA分子的不同部位;(3)不定向性:可以產(chǎn)生一個(gè)或多個(gè)等位基因;(4)低頻性;(5)多害少利性。(P83)3.基因突變的時(shí)間:通常發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間期。4.基因突變的結(jié)果:產(chǎn)生原基因的等位基因。5.基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳給后代,但有些植物的體細(xì)胞發(fā)生基因突變,可通過無性繁殖傳遞給后代。6.人和動物細(xì)胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因:原癌基因和抑癌基因。(P82)7.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,具有以下特征:能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,等等。(P82)8.基因突變一定會導(dǎo)致遺傳信息、mRNA(含密碼子)的改變;但生物性狀不一定改變,原因是密碼子有簡并性,當(dāng)密碼子改變,對應(yīng)氨基酸不一定改變。(P81思考·討論)9.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。(P84)10.基因重組包括①發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的互換;②發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期的自由組合。另外,基因工程、肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化也屬于基因重組。(P84)二、染色體變異1.染色體結(jié)構(gòu)的變異(1)在普通光學(xué)顯微鏡下可見。(2)結(jié)果:染色體結(jié)構(gòu)的改變,使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。(3)實(shí)例:貓叫綜合征、果蠅缺刻翅等。2.染色體組:是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息。3.染色體數(shù)目的變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的非同源染色體為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。(P87)4.三倍體因?yàn)樵忌臣?xì)胞中有三套非同源染色體,減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會紊亂,因此不能形成可育的配子。香蕉、三倍體無子西瓜的果實(shí)中沒有種子,原因就在于此。(P88“小字內(nèi)容”)5.與二倍體植株相比,多倍體植株常常是莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。(P88)6.人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多,如低溫處理、用秋水仙素誘發(fā)等。其中,用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗,是目前最常用且最有效的方法。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(P88)7.與正常植株相比,單倍體植株長得弱小,而且高度不育。但是,利用單倍體植株培育新品種,能明顯縮短育種年限。而且每對染色體上成對的基因是純合的,自交的后代不會發(fā)生性狀分離。(P89)8.貓叫綜合征是人的5號染色體部分缺失引起的遺傳病。(P90)三、生物有共同祖先的證據(jù)1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成:共同由來學(xué)說和自然選擇學(xué)說。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的;后者揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制,解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。(P100)2.化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。(P100)3.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。(P100)4.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大量化石證據(jù),證實(shí)了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,而且還揭示出生物由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。(P101)5.胚胎學(xué)是指研究動植物胚胎的形成和發(fā)育過程的學(xué)科。比較不同動物以及人的胚胎發(fā)育過程,也可以看到進(jìn)化的蛛絲馬跡。(P103)四、自然選擇與適應(yīng)的形成1.枯葉蝶在停息時(shí),它的翅很像一片枯葉,這是枯葉蝶對環(huán)境的一種適應(yīng)(adaptation)。同枯葉蝶一樣,所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。(P106)2.適應(yīng)作為一個(gè)生物學(xué)術(shù)語,包括兩方面的含義:一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能,二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。(P106)3.法國博物學(xué)家拉馬克徹底否定了物種不變論,提出當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來的,提出生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(P107)4.達(dá)爾文提出的自然選擇(naturalselection)學(xué)說對生物的進(jìn)化和適應(yīng)的形成作出了合理的解釋。他認(rèn)為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。它揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果。(P107、108)五、種群基因組成的變化與物種的形成1.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異。突變包括基因突變和染色體變異。突變的有害或有利不是絕對的,這往往取決于生物的生存環(huán)境。突變和重組是隨機(jī)的、不定向的,只為進(jìn)化提供了原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向。(P112)3.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。4.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。5.物種概念:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種。(P116)6.新物種的形成途徑(1)漸變:長期的地理隔離→阻斷基因交流→不同的突變、基因重組和選擇→基因頻率向不同方向改變→種群基因庫出現(xiàn)差異→差異加大→生殖隔離→新物種形成。(2)有時(shí)不需要地理隔離:如多倍體的形成。7.物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離。8.新物種形成的標(biāo)志:生殖隔離的形成。六、協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成1.捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?實(shí)際上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用。(P119)2.關(guān)于捕食者在進(jìn)化中的作用,美國生態(tài)學(xué)家斯坦利提出了“收割理論”:捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。(P119“小字內(nèi)容”)3.地球上最早出現(xiàn)的生物是異養(yǎng)厭氧的單細(xì)胞原核生物。真核生物通過有性生殖,實(shí)現(xiàn)了基因的重組,這就增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快。(P122)4.不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。(P121)5.生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳多樣性(基因多樣性)、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(P121)難點(diǎn):一、基因頻率和基因型頻率的常用計(jì)算方法1.當(dāng)?shù)任换蛭挥诔H旧w上時(shí)(以A、a為基因、AA、Aa、aa為三種基因型。)①已知調(diào)查的各種基因型的個(gè)體數(shù),計(jì)算基因頻率某基因頻率=eq\f(該基因總數(shù),該基因及其等位基因總數(shù))×100%A=eq\f(2AA+Aa,2(AA+Aa+aa))×100%a=eq\f(Aa+2aa,2(AA+Aa+aa))×100%②已知基因型頻率求基因頻率一個(gè)基因的頻率=該基因純合子的頻率+eq\f(1,2)×雜合子的頻率,如基因A的頻率=AA的頻率+eq\f(1,2)Aa的頻率,基因a的頻率=1-基因A的頻率=aa的頻率+eq\f(1,2)Aa的頻率。2.當(dāng)?shù)任换蛭挥赬染色體上時(shí)(以XB、Xb為例)XBXb基因型頻率=eq\f(XBXb個(gè)體數(shù),個(gè)體總數(shù))×100%XB基因頻率=eq\f(XBXB個(gè)體數(shù)×2+XBXb個(gè)體數(shù)+XBY個(gè)體數(shù),雌性個(gè)體數(shù)×2+雄性個(gè)體數(shù))×100%Xb基因頻率=eq\f(XbXb個(gè)體數(shù)×2+XBXb個(gè)體數(shù)+XbY個(gè)體數(shù),雌性個(gè)體數(shù)×2+雄性個(gè)體數(shù))×100%二、根據(jù)遺傳平衡定律計(jì)算基因頻率和基因型頻率1.適用條件(1)種群足夠大;(2)種群個(gè)體間的交配是隨機(jī)的;(3)沒有突變產(chǎn)生;(4)種群之間不存在個(gè)體的遷移;(5)沒有自然選擇。這種條件下,各等位基因的基因頻率和基因型頻率在一代代遺傳中都是穩(wěn)定不變的,或者說保持著遺傳平衡狀態(tài)。2.內(nèi)容在一個(gè)有性生殖的自然種群中,假設(shè)有一對等位基因A、a,A基因的頻率用p表示,a基因的頻率用q表示,則遺傳平衡公式為:三、自交與自由交配中基因頻率的計(jì)算1.自交:雜合子自交,基因型頻率發(fā)生變化,純合子比例逐漸增大,雜合子比例逐漸下降,但基因頻率不變。2.自由交配在無突變、各種基因型的個(gè)體生活力相同時(shí),處于遺傳平衡的種群自由交配遵循遺傳平衡定律,上下代之間種群的基因頻率及基因型頻率都保持不變。長難句突破長難句突破1.鐮狀細(xì)胞貧血是分子水平基因突變造成的,能否借助顯微鏡進(jìn)行診斷?并說明理由:能。可借助顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)是圓餅狀還是鐮刀狀。2.某植株發(fā)生基因突變后,該植株及其有性生殖后代均不能表現(xiàn)突變性狀的原因是該突變?yōu)殡[性突變,且基因突變發(fā)生在該植株的體細(xì)胞中,不能通過有性生殖傳遞給子代。3.三倍體不育的原因:三倍體的原始生殖細(xì)胞中有三個(gè)染色體組,減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會紊亂,因此不能形成可育的配子。4.四倍體西瓜植株是不同于二倍體西瓜植株的新物種,理由是與二倍體植株產(chǎn)生了生殖隔離,四倍體西瓜植株能自由交配產(chǎn)生可育后代。2.用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋“長期使用殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差”的原因是經(jīng)自然(殺蟲劑)選擇作用,種群中抗藥性基因頻率升高。滿分技巧滿分技巧1.變異類型實(shí)驗(yàn)探究題的答題模板(以本題為例)易錯(cuò)點(diǎn)撥易錯(cuò)點(diǎn)撥1.有關(guān)基因突變的4個(gè)易混點(diǎn)(1)DNA中堿基的增添、缺失、替換不一定是基因突變,只有引起了基因堿基序列的變化,才是基因突變。(2)基因突變不一定都產(chǎn)生等位基因,如原核生物和病毒的基因突變產(chǎn)生的是新基因。(3)基因突變不只是發(fā)生在分裂間期?;蛲蛔兺ǔ0l(fā)生在有絲分裂前的間期或減數(shù)分裂前的間期,也能發(fā)生在其他各時(shí)期,只是突變率更低。(4)誘變因素不能決定基因突變的方向。誘變因素可提高基因突變的頻率,但不會決定基因突變的方向,基因突變具有不定向性的特點(diǎn)。2.與基因重組有關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)自然條件下,原核生物一般不能進(jìn)行基因重組。但是特殊情況下可以,如肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化。(2)基因重組只產(chǎn)生新的性狀組合,不產(chǎn)生新性狀。(3)雜合子自交,后代發(fā)生性狀分離,根本原因是等位基因的分離,而不是基因重組。(4)受精過程中精卵隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致后代性狀多樣,不屬于基因重組。3.與染色體變異有關(guān)的4個(gè)易混點(diǎn)(1)基因突變中堿基的增添、缺失或替換屬于分子水平的變化,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到;染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)、缺失、倒位或易位屬于細(xì)胞水平的變化,在光學(xué)顯微鏡下能觀察到。(2)單倍體所含染色體組的個(gè)數(shù)不定,可能含1個(gè)、2個(gè)或多個(gè)染色體組,也可能含同源染色體或等位基因。(3)單倍體并非都不育。多倍體的配子中若含有偶數(shù)個(gè)染色體組且是同源關(guān)系,則其發(fā)育成的單倍體中含有同源染色體就可育。(4)“可遺傳”≠“可育”。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)為“不育”,但它們均屬于可遺傳變異。4.與生物的進(jìn)化有關(guān)的6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)突變≠基因突變?!巴蛔儭辈皇腔蛲蛔兊暮喎Q,而是包括“基因突變”和“染色體變異”。(2)變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生,環(huán)境只是起選擇作用,不能定向誘發(fā)基因突變。(3)變異是不定向的,而自然選擇能定向改變種群的基因頻率,從而使種群發(fā)生定向進(jìn)化。(4)能產(chǎn)生后代≠同一物種。兩個(gè)個(gè)體能夠交配產(chǎn)生后代,但子代可能高度不育,則仍是兩個(gè)物種。(5)生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致物種的形成,但新物種一旦形成,則說明生物肯定進(jìn)化了。(6)只有地理隔離而沒形成生殖隔離,可能產(chǎn)生了亞種,但沒有產(chǎn)生新物種。限時(shí)檢測限時(shí)檢測(限時(shí)30分鐘)一、單選題1.(2023上·山東菏澤·高三統(tǒng)考期中)某生物精原細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了如下情況,下列分析正確的是(

)A.圖1細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,形成過程中可發(fā)生基因重組和染色體變異B.圖2細(xì)胞中a基因一定是由突變產(chǎn)生的C.圖3細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,同時(shí)出現(xiàn)A、a是基因突變或染色體互換的結(jié)果D.該生物體的基因型一定為AaBb2.(2023上·吉林長春·高三東北師大附中??茧A段練習(xí))下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是()A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理是分裂間期低溫能抑制紡錘體的形成B.使用卡諾氏液解離細(xì)胞后需用95%的酒精沖洗2次C.制作裝片的過程和“觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中的不相同D.多倍體細(xì)胞的形成過程無完整的細(xì)胞周期3.(2023上·江西·高三校聯(lián)考階段練習(xí))下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.ATP在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有分布B.ATP是小分子物質(zhì),其在細(xì)胞內(nèi)合成受基因調(diào)控且需要模板C.細(xì)胞癌變后,ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的速率加快D.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)等分子磷酸化4.(2023上·湖北·高二校聯(lián)考期中)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,害蟲的防治是奪得高產(chǎn)的重要措施,人們在害蟲防治的過程中發(fā)現(xiàn),一種農(nóng)藥使用若干年后,它對某種害蟲殺傷效果逐年減小,害蟲對該農(nóng)藥抗生了抗藥性。害蟲抗藥性產(chǎn)生原因圖解如下,下列說生正確的是(

A.害蟲抗藥性變異產(chǎn)生時(shí)間落后于農(nóng)藥使用時(shí)間B.農(nóng)藥定向選擇害蟲使種群基因頻率改變C.圖中顯示生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存D.抗藥后代全為抗藥性,不可能出現(xiàn)非抗藥性5.(2023上·黑龍江哈爾濱·高三哈九中校考期中)下列敘述中沒有發(fā)生生物進(jìn)化的是()A.加拉帕戈斯群島上的山雀由1種逐漸發(fā)展到13種B.經(jīng)過人工連續(xù)數(shù)代的選育,培育出本丹斗雞、來亨雞、長尾雞和絲毛雞等若干新品種C.某種群中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體分別占36%、48%、16%,經(jīng)2次自交后基因型頻率依次變?yōu)?4%、12%、34%D.工業(yè)污染后樺尺蛾淺色基因頻率逐代下降6.(2023上·黑龍江哈爾濱·高三哈九中??计谥校┲袊茖W(xué)家利用雄性四倍體御魚與雌性二倍體紅色雙尾金魚交配,獲得了一種新型三倍體鯽魚,該三倍體鯽魚具有生長速度快、不育等特點(diǎn),同時(shí)新添了體高/體長的值更高、肉質(zhì)更甜的優(yōu)點(diǎn),不考慮基因突變。下列敘述正確的是()A.在該三倍體鯽魚形成過程中增加了基因的種類B.雄性四倍體鯽魚與雌性二倍體金魚雜交產(chǎn)生三倍體鯽魚,說明二者能進(jìn)行基因交流C.該新型三倍體魚性狀不同于親本,因此它是一個(gè)新物種D.該三倍體鯽魚在減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子,從而導(dǎo)致其不育7.(2023上·山東菏澤·高三統(tǒng)考期中)比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)和分子生物學(xué),都為生物進(jìn)化提供了證據(jù)。下面有關(guān)生物的起源和進(jìn)化的論述中,不科學(xué)的是(

)A.胚胎學(xué)和解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)B.通過對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系C.物種可隨環(huán)境發(fā)生變化D.彼此不同而又相似的物種,由一個(gè)祖先物種發(fā)展而來8.(2023上·湖北·高二校聯(lián)考期中)在一個(gè)較大果蠅種群中,雌雄果蠅量相等,且雌雄個(gè)體之間可以自由交配。若種群中B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%。則下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.若B、b只位于X染色體上,則X?X?、X?Y的基因型頻率分別為4%、20%B.若B、b的基因頻率發(fā)生定向改變,則說明該果蠅種群一定發(fā)生了進(jìn)化C.若B、b位于常染色體上,則雄果蠅中出現(xiàn)基因型為bb的概率為4%D.若B、b位于常染色體上,則顯性個(gè)體中出現(xiàn)雜合雄性果蠅的概率為17%9.(2023上·湖北宜昌·高三校聯(lián)考期中)某些非洲山地大猩猩種群以蕨類植物作為其主要食物來源,數(shù)十年來,當(dāng)?shù)剞ь愔参锏挠卸疚镔|(zhì)含量增加了近一倍,而非洲山地大猩猩的解毒能力也明顯增強(qiáng)。根據(jù)所學(xué)知識分析,下列敘述正確的是(

)A.非洲山地大猩猩和蕨類植物在長期進(jìn)化過程存在協(xié)同進(jìn)化B.以蕨為食的大猩猩和不以蕨為食的大猩猩存在生殖隔離C.有毒物質(zhì)含量低的變異蕨類植物不能為進(jìn)化提供原材料D.蕨類植物的有毒物質(zhì)誘導(dǎo)山地大猩猩發(fā)生解毒基因突變10.(2023上·江西宜春·高二上高二中校考階段練習(xí))現(xiàn)在一個(gè)處于遺傳平衡的大熊貓種群中,雌雄數(shù)量相等,且雌雄之間可以自由交配,若該種群中B的基因頻率為60%,b的基因頻率為40%,則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.大熊貓種群中全部的B和b不能構(gòu)成大熊貓種群的基因庫B.大熊貓由以肉為食進(jìn)化為以竹子為食的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變C.若該對等位基因位于常染色體上,則顯性個(gè)體中出現(xiàn)雜合雌性大熊貓的概率約為28.6%D.若該對等位基因只位于X染色體上,則XbXb、XbY的基因型頻率分別為16%、40%二、綜合題11.(2023上·河北保定·高三統(tǒng)考期中)黃瓜是喜溫蔬菜。為培育耐寒黃瓜,研究人員采用了如下兩種方法:方法一:將野生黃瓜(2n=24)與栽培黃瓜(2n=14)進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交,然后將雜交實(shí)驗(yàn)中以野生種為母本的后代用秋水仙素處理后得到了可育性的植株。這為利用野生種的優(yōu)良耐低溫性狀提供了可能。方法二:把抗寒基因構(gòu)建的基因表達(dá)載體通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入黃瓜基因組,獲得兩株含有抗寒基因的“耐寒新材料”。其后代是否有耐寒力,尚待驗(yàn)證。請回答下列問題:(1)方法一獲得新品種的原理是,該方

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