中班科學(xué)教案：看誰飛得高

中班科學(xué)教案：看誰飛得高教案：看誰飛得高一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用實(shí)踐操作和觀察比較的方式，旨在讓幼兒通過觀察和操作，了解不同物體在空氣中的飛行情況，培養(yǎng)幼兒的觀察力、操作能力和解決問題的能力。活動的目的是讓幼兒能夠觀察到不同物體飛行的特點(diǎn)，理解物體的飛行與形狀、大小、重量等因素的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒能夠觀察到不同物體飛行的特點(diǎn)。2.讓幼兒能夠通過操作，了解物體的飛行與形狀、大小、重量等因素的關(guān)系。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、操作能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒能夠觀察到不同物體飛行的特點(diǎn)。難點(diǎn)：讓幼兒能夠通過操作，了解物體的飛行與形狀、大小、重量等因素的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：不同形狀、大小、重量的物體（如紙飛機(jī)、塑料飛機(jī)、木塊等）。學(xué)具：觀察記錄表、畫筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.引入：讓幼兒觀察教室內(nèi)的物體，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同物體的形狀、大小、重量等方面的特點(diǎn)。2.演示：教師展示不同形狀、大小、重量的物體，讓幼兒觀察其在空氣中的飛行情況。3.操作：讓幼兒分組，每組選擇一種物體，進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄物體的飛行情況。4.交流：讓幼兒分享自己觀察到的飛行情況，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同物體飛行的特點(diǎn)。六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒能夠觀察到不同物體飛行的特點(diǎn)。難點(diǎn)：讓幼兒能夠通過操作，了解物體的飛行與形狀、大小、重量等因素的關(guān)系。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本次活動中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出對飛行物體的濃厚興趣。在操作環(huán)節(jié)，幼兒能夠主動觀察并記錄物體的飛行情況，但在交流環(huán)節(jié)，部分幼兒表達(dá)不夠清晰。在下次活動中，可以加強(qiáng)對幼兒表達(dá)能力的引導(dǎo)和培養(yǎng)。拓展延伸：可以讓幼兒回家后，與家長一起進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)，觀察和記錄不同物體在家庭環(huán)境中的飛行情況，培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力。同時(shí)，可以讓幼兒嘗試制作自己的飛行器，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.觀察力培養(yǎng)：在引入環(huán)節(jié)，讓幼兒觀察教室內(nèi)的物體，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同物體的形狀、大小、重量等方面的特點(diǎn)。這是本次活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)幼兒的觀察力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們對物體的形狀、大小、重量等特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們積極地觀察并分享自己的發(fā)現(xiàn)。這讓我深感欣慰，因?yàn)橛^察力的培養(yǎng)對于幼兒來說是非常重要的。2.操作能力培養(yǎng)：在操作環(huán)節(jié)，讓幼兒分組，每組選擇一種物體，進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄物體的飛行情況。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)幼兒的操作能力。我發(fā)現(xiàn)幼兒們在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得非常積極，他們認(rèn)真地進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真記錄物體的飛行情況。這讓我感到非常高興，因?yàn)椴僮髂芰Φ呐囵B(yǎng)對于幼兒的發(fā)展是非常重要的。3.表達(dá)能力培養(yǎng)：在交流環(huán)節(jié)，讓幼兒分享自己觀察到的飛行情況。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。然而，我發(fā)現(xiàn)部分幼兒在表達(dá)時(shí)不夠清晰，這是本次活動的一個(gè)難點(diǎn)。為了改善這一點(diǎn)，我認(rèn)為在下次活動中可以加強(qiáng)對幼兒表達(dá)能力的引導(dǎo)和培養(yǎng)，例如，可以提前教導(dǎo)幼兒如何清晰地表達(dá)自己的觀察結(jié)果，或者在交流環(huán)節(jié)中給予幼兒更多的提示和鼓勵(lì)。1.在觀察力培養(yǎng)環(huán)節(jié)，可以設(shè)置一些有趣的游戲，讓幼兒在游戲中鍛煉觀察力。例如，可以組織一個(gè)“找出不同”的游戲，讓幼兒在眾多物體中找出形狀、大小、重量等方面的不同之處。2.在操作能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)增加一些難度，讓幼兒挑戰(zhàn)更高的操作能力。例如，可以讓幼兒嘗試制作自己的飛行器，并觀察其在空氣中的飛行情況。3.在表達(dá)能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)，可以提前教導(dǎo)幼兒如何清晰地表達(dá)自己的觀察結(jié)果。例如，可以組織一些表達(dá)能力培訓(xùn)活動，讓幼兒在培訓(xùn)中學(xué)會如何用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。4.在飛行原理理解環(huán)節(jié)