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2018年新疆地區(qū)中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作(共60分)請?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中,任選一題,按要求作文??傄螅何闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。題一:請以“禮物”為題目,寫一篇文章。要求:①要有自己的體驗(yàn)或感受,不得抄襲;②不少于600字;③字跡工整,不寫錯(cuò)別字。禮物每一份禮物都代表一份祝福,每份禮物都有一個(gè)動人的故事。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物了。前幾天,我走在街上,看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽,許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像,頓時(shí),我想,過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是,我跑回家,翻了翻日歷,原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時(shí),我想:“一定要給我的好朋友送一件禮物?!钡鹊酵砩希冶憷鴭寢屓チ顺械亩?。我這里看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲蓄罐很好看。大紅色的,上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手,當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上,我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景:我和她走在回家的路上,邊說笑話邊走,我拿著照相機(jī)在公園里給她照相;我和她一起寫作業(yè);我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家,我想:“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”說干就干。我先找來一個(gè)盒子,外面包裝用什么顏色的紙呢?對了,她曾說自己最喜歡紫色,就用紫色!我給外面貼好包裝紙后,又用紅色繩子將它捆好,再給上面寫上祝福的話語。大功告成!我興沖沖地把禮物放好,就等圣誕節(jié)到了!轉(zhuǎn)眼間,就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門,往她家走去。我拍了拍門,她的媽媽把門打開以后,我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒有察覺到。我拍了她一下,她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后,問她:“你猜,我給你帶什么禮物了”?她冥思苦想了半天,也猜不出來是什么。我把禮物拿出來,她急忙拆開,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)儲蓄罐,我說:“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,所以我特意為你買來這個(gè)儲蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲蓄罐,把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說:“謝謝你,這是我收到的最好禮物。【原題特點(diǎn)】新疆維吾爾自治區(qū)2014年以來的中考作文試題都采用了“命題作文+半命題作文”的二選一模式。命題特別關(guān)注“我”的現(xiàn)實(shí)意義,貼近考生的生活和體驗(yàn),體現(xiàn)出包容性、開放性和選擇性,給了考生在記錄生活體驗(yàn)、敘寫實(shí)踐思考抒發(fā)情感時(shí)的個(gè)性化表達(dá)空間,使每一位考生都能夠有話可說。第一個(gè)題目,“禮物”在現(xiàn)在的學(xué)生生活中司空見慣,且不說學(xué)生跟隨大人一起去拜訪親朋、看望病人需要禮物,過生日、慶祝取得某項(xiàng)成績需要禮物,單單說學(xué)生自己在一定的生活情境中也會收到禮物,或給父母親人、朋友送禮物。所以這樣的題目讓所有的考生都有話可說。當(dāng)然,“禮物”可以是能看得見、摸得著的物質(zhì)形態(tài)的禮物,也可以是看不見、摸不著的精神形態(tài)的禮物。【思路要點(diǎn)】1.“我”收到的禮物成長過程中,我們收到的禮物可能來自父母、同學(xué)、老師、陌生人,這個(gè)禮物可能是一輛自行車、一本習(xí)題冊、一段中肯的評語、一把遞過來的雨傘,禮物里飽含著親情、友情等各種情感,表達(dá)著父母、老師的關(guān)愛和他人的關(guān)心。2.“我”送出去的禮物長大的標(biāo)志是什么?或許是看到父母的白發(fā)而心生憐惜,或許是為了朋友遇到的困難而徹夜難眠,或許是在激烈競爭中的惺惺相惜。得到禮物固然讓人喜悅,但懂得給予“禮物”,也許才是長大的標(biāo)志。3.“我”送給自己的禮物“最好的禮物是你自己給自己的”,如果可以,你要給自己一份什么樣的禮物?堅(jiān)持每天睡前的口語練習(xí),讓自己成為校園英語之星?堅(jiān)持利用零散時(shí)間跳繩,最終達(dá)標(biāo)完成中考體育測試?把通過付出努力取得的進(jìn)步當(dāng)作自己給自己的禮物,并將其記錄下來,就足以打動閱卷老師的心了。4.“我”把什么當(dāng)作禮物生活從來都不是一帆風(fēng)順的,如果我
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