高考成語(yǔ)課件教學(xué)課件

高考成語(yǔ)ppt課件contents目錄成語(yǔ)概述高考成語(yǔ)分類(lèi)高考成語(yǔ)辨析高考成語(yǔ)運(yùn)用高考成語(yǔ)真題解析成語(yǔ)概述01成語(yǔ)的定義與特點(diǎn)獨(dú)特性、精煉性、文化性成語(yǔ)是一種獨(dú)特的語(yǔ)言現(xiàn)象，具有固定的結(jié)構(gòu)和特定的含義，不同于普通的詞匯。成語(yǔ)通常以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想或復(fù)雜的含義，言簡(jiǎn)意賅。成語(yǔ)承載著豐富的文化內(nèi)涵，反映了中華民族的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀?？偨Y(jié)詞獨(dú)特性精煉性文化性總結(jié)詞：起源多元、演變過(guò)程漫長(zhǎng)詳細(xì)描述成語(yǔ)的起源可以追溯到古代，涉及歷史事件、名人名言、民間傳說(shuō)等多個(gè)方面。隨著時(shí)間的推移，成語(yǔ)的含義和用法逐漸演變，一些成語(yǔ)消失，一些新的成語(yǔ)則不斷涌現(xiàn)。01020304成語(yǔ)的起源與演變?cè)敿?xì)描述成語(yǔ)在漢語(yǔ)中占據(jù)重要地位，是漢語(yǔ)表達(dá)的重要組成部分，豐富了語(yǔ)言的表達(dá)形式。成語(yǔ)在文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)具有積極的作用。成語(yǔ)是傳承中華文化的重要載體，通過(guò)成語(yǔ)可以了解中華民族的歷史和文化傳統(tǒng)?？偨Y(jié)詞：重要地位、豐富表達(dá)、傳承文化成語(yǔ)在漢語(yǔ)中的地位和作用高考成語(yǔ)分類(lèi)02狐假虎威畫(huà)蛇添足亡羊補(bǔ)牢守株待兔動(dòng)物類(lèi)成語(yǔ)01020304比喻依仗別人的威勢(shì)欺壓人。形容多此一舉，反而壞事。比喻出了問(wèn)題之后及時(shí)糾正，避免同樣的問(wèn)題再發(fā)生。形容不主動(dòng)努力，而希望得到意外收獲。形容事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。雨后春筍形容一個(gè)與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美、生活安逸的地方。世外桃源形容美好的事物出現(xiàn)得非常短暫。曇花一現(xiàn)比喻有名氣或有地位的人容易招惹是非或嫉妒。樹(shù)大招風(fēng)植物類(lèi)成語(yǔ)做一件事得到兩個(gè)好處。一舉兩得形容心不專(zhuān)一，意志不堅(jiān)定。三心二意形容處境困難，四面受敵。四面楚歌形容色彩鮮艷，式樣繁多。五光十色數(shù)字類(lèi)成語(yǔ)形容周?chē)従雨P(guān)系親近友好。左鄰右舍上躥下跳前赴后繼東倒西歪形容行為輕浮、不穩(wěn)定。形容不斷有人前去，而后面的人接連不斷。形容東西擺放雜亂無(wú)章，沒(méi)有條理。方位類(lèi)成語(yǔ)形容物品或人才暫時(shí)缺乏，無(wú)法銜接。青黃不接形容夫妻恩愛(ài)，相伴到老。白頭偕老形容草地綠得很茂盛，像毯子一樣鋪在地上。綠草如茵形容女子容貌美麗但命運(yùn)不好，多指早逝或婚姻不幸。紅顏薄命顏色類(lèi)成語(yǔ)高考成語(yǔ)辨析03同義成語(yǔ)在意思上非常接近，但用法、語(yǔ)境和感情色彩上存在差異?？偨Y(jié)詞同義成語(yǔ)辨析是高考成語(yǔ)考查的重點(diǎn)之一。考生需要了解常見(jiàn)同義成語(yǔ)的差異，如“相提并論”與“同日而語(yǔ)”，“魚(yú)目混珠”與“濫竽充數(shù)”，“美輪美奐”與“富麗堂皇”等。這些成語(yǔ)雖然意思相近，但在用法、語(yǔ)境和感情色彩上存在明顯差異?？忌枰屑?xì)辨別，避免誤用。詳細(xì)描述同義成語(yǔ)辨析近義成語(yǔ)辨析近義成語(yǔ)在意思上比較接近，但并非完全相同，同樣存在用法、語(yǔ)境和感情色彩上的差異?？偨Y(jié)詞近義成語(yǔ)辨析同樣是高考成語(yǔ)考查的重點(diǎn)之一?？忌枰私獬Ｒ?jiàn)近義成語(yǔ)的差異，如“一日之雅”與“一面之緣”，“一籌莫展”與“束手無(wú)策”，“侃侃而談”與“娓娓道來(lái)”等。這些成語(yǔ)雖然意思相近，但并非完全相同，考生需要仔細(xì)辨別，避免混淆。詳細(xì)描述總結(jié)詞：易錯(cuò)成語(yǔ)是指那些容易誤解、誤寫(xiě)的成語(yǔ)，這些成語(yǔ)往往因?yàn)樽中蜗嗨苹蛞饬x相近而容易出錯(cuò)。詳細(xì)描述：易錯(cuò)成語(yǔ)辨析是高考成語(yǔ)考查的重要內(nèi)容之一?？忌枰貏e注意那些容易混淆、誤寫(xiě)的成語(yǔ)，如“鳩占鵲巢”與“雀占鳩巢”，“首當(dāng)其沖”與“首當(dāng)其害”，“美輪美奐”與“美倫美奐”等。這些成語(yǔ)在字形或意義上存在細(xì)微差別，考生需要認(rèn)真辨別，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)，考生還需要注意那些容易誤解的成語(yǔ)，如“登峰造極”被誤解為褒義詞，“首鼠兩端”被誤解為搖擺不定等。這些成語(yǔ)都需要考生深入理解其含義，避免在考試中出現(xiàn)理解偏差。易錯(cuò)成語(yǔ)辨析高考成語(yǔ)運(yùn)用04

成語(yǔ)的正確使用了解成語(yǔ)的出處和含義在使用成語(yǔ)之前，需要了解成語(yǔ)的出處、含義和用法，確保正確理解和運(yùn)用。注意成語(yǔ)的褒貶色彩成語(yǔ)具有豐富的情感色彩，使用時(shí)要注意區(qū)分褒義、貶義或中性，避免誤用。符合語(yǔ)境和場(chǎng)合使用成語(yǔ)要符合語(yǔ)境和場(chǎng)合，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)表達(dá)意思，避免生搬硬套。不理解成語(yǔ)的真實(shí)含義，僅憑字面意思猜測(cè)，導(dǎo)致誤用。望文生義張冠李戴畫(huà)蛇添足將某個(gè)成語(yǔ)用于不適用的場(chǎng)合或語(yǔ)境，混淆了不同成語(yǔ)的含義。在表達(dá)中過(guò)多使用成語(yǔ)，使得語(yǔ)言顯得堆砌、啰嗦。030201成語(yǔ)的常見(jiàn)錯(cuò)誤使用通過(guò)閱讀、記憶等方式積累成語(yǔ)，熟悉各種成語(yǔ)的含義和用法。多讀多記在日常生活中多觀察、總結(jié)成語(yǔ)的使用規(guī)律和特點(diǎn)，提高對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。注意觀察和總結(jié)在寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)中積極運(yùn)用成語(yǔ)，提高語(yǔ)言的豐富性和表現(xiàn)力。練習(xí)使用如何提高成語(yǔ)運(yùn)用能力高考成語(yǔ)真題解析052016年高考成語(yǔ)真題下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?017年高考成語(yǔ)真題下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?015年高考成語(yǔ)真題下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）歷年高考成語(yǔ)真題回顧對(duì)于每個(gè)成語(yǔ)，要準(zhǔn)確理解其含義，包括字面意義和比喻意義。理解成語(yǔ)的含義將成語(yǔ)放入具體的語(yǔ)境中，分析其是否符合語(yǔ)境，是否符合邏輯。分析語(yǔ)境對(duì)于一些含義相近的成語(yǔ)，要仔細(xì)辨析其細(xì)微差別，判斷其是否符合語(yǔ)境。辨析近義成語(yǔ)高考成語(yǔ)真題解析方