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文檔簡(jiǎn)介
初中英語(yǔ)外研版教案模板
乘坐何種交通工具的表達(dá)法,除了bybike/bus/car/jeep/
train/boat/ship/plane夕卜,還有byland(陸路),byriver(水
路),一起看看學(xué)校英語(yǔ)外研版教案!歡迎查閱!
學(xué)校英語(yǔ)外研版教案1
1.乘坐何種交通工具的表達(dá)法,除了bybike/bus/car/jeep/
train/boat/ship/plane外,還有byland(陸路),byriver(水
路),bysea(海路)和byair(航空)。這些僅要求理解。
2.名詞foot的復(fù)數(shù)feet是通過(guò)元音字母的變化構(gòu)成的,復(fù)習(xí)其
他名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)章變化:man—men,woman—women,
child-childreno
3.本單元學(xué)習(xí)兩個(gè)轉(zhuǎn)類詞:walk由動(dòng)詞轉(zhuǎn)為名詞,clean既是形
容詞,又是動(dòng)詞。讓同學(xué)聯(lián)系第一、二單元舉出幾個(gè)轉(zhuǎn)類詞來(lái),例如:
answer,thank,work(v.+n.)home(n.+adv.)
welcome(adj.+interj.+vt.)one(num.+pron.)
there(adv.+interj.)so(pron.+conj.)
4.fifth(第五)是將基數(shù)詞five的后兩個(gè)字母ve改為f,再加
上后綴-th構(gòu)成的。
eighth(第八)由于基數(shù)詞eight的最終一個(gè)字母是t,加后綴
-th時(shí),只加ho
千里之行,始于足下。
5.parent常用復(fù)數(shù)parents,意思“雙親”、“父母親"(father
andmother),用單數(shù)要有上下文,如:
Tohavegoodchildrenonemustbeagoodparent.要有好孩
子,你必需是個(gè)好母親或好父親。
6.Andtheairtodayisniceandclean.而且今日的空氣很
清爽。
在口語(yǔ)中,連詞and可放句首,表示說(shuō)話者要說(shuō)的另外一件事,
起承上啟下的作用。niceand在口語(yǔ)中表示“特別……,實(shí)在……”
的意思。
學(xué)校英語(yǔ)外研版教案2
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)稱呼語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ)
教學(xué)重點(diǎn)打招呼用語(yǔ)
教學(xué)難點(diǎn)如何正確運(yùn)用打招呼用語(yǔ)
教具多媒體、錄音機(jī)課時(shí)1
教學(xué)課程1.Greeting.
2.Warming-up
T:Class,Plessestandup.Hello,class.
S:Hello,Ms…
第2頁(yè)/共9頁(yè)
T:Sitdownplease.
S:Thankyou.
3.Drills
(1)練習(xí)打招呼問(wèn)好。
(2)練習(xí)感謝他人。
(3)練習(xí)告辭語(yǔ)Goodbyec
4.Practise
1)Workinpairspart?andpart8
2)Completethesentences.
Darning,,please(請(qǐng)坐)
____,______(同學(xué)們好)
(你好).Jack.
,(感謝),MissLi.
(再見(jiàn)),Lucy.
5.Conclude
1)練習(xí)打招呼的用語(yǔ)Goodmorning/Goodafternoon/Good
eveningo
2)練習(xí)詢問(wèn)姓名和相互間的問(wèn)候。
What'syourname?I'm…
Howareyou?I'mfine,thankyou.
4.Practise
1)Workinpairspart7
2)Listenandnumber
3)Writethesentences.
5.Conclude
6.Homework
Completepart3
學(xué)校英語(yǔ)外研版教案4
教案
課題StarterModule1Unit3課型listeningandspeaking
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)向別人介紹某人的用語(yǔ)
千里之行,始于足下。
教學(xué)重點(diǎn)Thisismy-She/Heis…
教學(xué)難點(diǎn)Bo的變化運(yùn)用
教具多媒體、錄音機(jī)課時(shí)1
教學(xué)課程1.Greeting.
2.Warming-up
T:Thisismyfriend…
S:Hello,…Thisismyfather***
T:Nicetomeetyou.
S:Nicetomeetyou,too.
3.Drills
1)復(fù)習(xí)打招呼的用語(yǔ)Goodmorning/Goodafternoon/Good
eveningo
2)練習(xí)詢問(wèn)姓名和相互間的問(wèn)候。
What?syourname?I'm???
Howareyou?I'mfine,thankyou.
3)練習(xí)向別人介紹某人Thisis…
第6頁(yè)/共9頁(yè)
4.Practise
1)Workinpairspart7
2)Listenandnumber
3)Writethesentences.
5.Conclude
6.Homework
Completepart3
課后評(píng)價(jià):個(gè)人修改
學(xué)校英語(yǔ)外研版教案5
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)詢問(wèn)人或事物的的特別疑問(wèn)句和教室內(nèi)各事物名
稱
教學(xué)重點(diǎn)What?sthis/that?It'sa/an…
book,bag,chair,desk---
教學(xué)難點(diǎn)This/that的變化運(yùn)用;a/an的運(yùn)用
教具多媒體、錄音機(jī)課時(shí)1
教學(xué)課程1.Greeting.
千里之行,始于足下。
2.Warming-up
T:WhatJsthisinEnglish?
S:It'sabook.
T:Howdoyouspellit?
S:B-O-O-K.xkbl.com
3.Drills
Workinpairs.Askandsay.
SI:WhatysthisinEnglish/
S2:It'sadesk.
SI:What,sthatinEnglish?
S2:It'sapen.
SI:Howdoyouspellit?
S2:-
4.Practise
1)Listenandrepeat.
2)Compeleteth
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